古代汉语与中国文化

上传人:ch****o 文档编号:253071166 上传时间:2024-11-28 格式:PPT 页数:20 大小:245.66KB
返回 下载 相关 举报
古代汉语与中国文化_第1页
第1页 / 共20页
古代汉语与中国文化_第2页
第2页 / 共20页
古代汉语与中国文化_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代汉语与中国文化,鲁宝元,导语,世界上的语言从表示形式上可分为三类同学们日常接触的语言除了汉语之外,还有英语,有的同学可能还接触一点日语、韩语,正是我们接触到的语言代表了这三类语言类型,英语属于表音文字,日语、韩语属于半表音、半表意文字汉语属于表意文字,,而且是世界上唯一完全表意的文字,日语、韩语半表意,也是受汉语的影响,道是无晴(情)却有晴(情)谐音与文学艺术,汉语中因为谐音存在,使表达更加有趣,更臻完美的例子很多,什么叫做谐音?,释义:,字的读音相同或相近的现象,。,举例说明:,海水朝朝朝朝朝朝朝落,,浮云长长长长长长长消。,实解:,海水潮,朝朝潮,朝潮朝落。,浮云长,长长涨,长涨长消。,课文中举例总结、归纳,1,刘禹锡竹枝词,杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。,2 梁武帝子夜歌,今夕已欢别,合会在几时?明灯照空局,悠然未有棋。,此“晴”亦彼“情”,此“棋”亦彼“期”,一语双关。,中国文学中随处可见谐音的影子,1 提示:吉利话儿,鸡吉 鹿禄 鱼余,情感,莲怜 丝思,2 举例:,红楼梦 元迎探惜元应叹息,甄士隐真事隐,甄英莲真应怜,贾雨村假语存,中国文学随处可见谐音的影子,谜语:,不胜将军弃甲逃 败酱(一种中药),歇后语:,小葱拌豆腐一青(清)二白,三尺长的梯子搭不上檐儿(搭不上言),广告:,饮以为荣(饮料),默默无蚊(蚊香),咳不容缓(止咳药),谐音作为一种文化传统,已经带上了鲜明的时代特色,亟待规范。,相关练习,1猜谜语:,田园沃土好长葱。,(打一科举名称 状元),猴子身轻站树梢。,(打一水果名 荔枝),2 找出相关谐音:,春蚕到死丝方尽。,(无题李商隐),柳丝长玉骢难系。,(长亭送别王实甫),相关练习,3 歇后语:,孔夫子搬家净是书(输),不吃桑叶的老蚕尽是丝(私),二三四五六七八九缺衣少十(食),猪八戒的脊梁无(悟)能之背(辈),汉语诗文中的对句艺术汉语表达的对称美,对称美的定义:,在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。,对句的定义:,把语素配置起来,构成音节数目相同,声调高低和谐,形成整齐对称的句组,以表达密切相关的意思.,课本中出现的对句举例,1 孔子论语:,死生有命,富贵在天,2老子:,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,3刘禹锡陋室铭:,山不在高,有仙则名;,水不在深,有龙则灵,4诗经小雅:,昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏,王之涣登鹳鹊楼:,白日依山尽,黄河入海流欲穷千里目,更上一层楼。,中国文学中到处可见对句的影子,1,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,杜甫登高,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。,晏殊蝶恋花,池塘生春草,园柳变鸣禽,谢灵运登池上楼,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,白居易长恨歌,对称美在对联中的体现,大肚能容,容天下难容之事;,开口便笑,笑世间可笑之人,二三四五横批南北,六七八九,(寓意自己缺(一)少食(十),十分贫穷),对称美在成语中的体现,一暴十寒:,比喻时而勤奋,时而懈怠,没有,恒心,披星戴月:,形容早出晚归,辛勤劳动,或昼,夜赶路,旅途劳顿。,朝秦暮楚:,一时给秦国服务,一时又给楚国,服务,比喻人反复无常,相关练习,珠联,(璧),合,(青),山绿水,口,(是),心非山,(清),水秀,高,(瞻),远瞩 攻城,(略),地,竭泽而,(渔),(源),远流长,繁文,(缛),节,“须眉”与“裙钗”汉语别称词的文化义,了解别称对诗文的阅读很有帮助,课文内容梳理,引红楼梦“我堂堂须眉诚不若彼裙钗,我实愧则有余,悔又无益,大有无可如何之日也。”说明“须眉”实指男子,“裙钗”实指女子的文化背景这两个别称的来历和某种修辞,即借代有关,汉语中年龄的别称,文人的别称,小偷别称梁上君子的来源,别称举例,1,黄发垂髫,并怡然自乐,.陶渊明桃花源记,2绘画的别称:,丹青,.,3女子的其他别称:,红袖,:“,今夜还先醉,应烦红袖扶,.”,白居易对酒吟,粉黛,:“,回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色,.”,白居易长恨歌,另有:,红裙、红粉、蛾眉、红颜、巾帼,等.,4太阳的别称:,金乌,(传说太阳中有三足乌),5月亮的别称:,玉兔、玉盘、玉轮、玉蟾、冰鉴、冰镜,等.,拓展练习,1 对出下联:祖冲之(孙行者),2 运用中国文化常识给某品牌钢笔拟一则有特色的广告.,3 古代汉语文化知识整理。,小结,中国文化源远流长,给我们提供了丰富的食粮,只要有心,就可以巧妙地运用帮助学习。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!