(精品)电视纪录片3

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,电视纪录片,电视纪录片,简言之，即以纪实手法摄制的、表现真实内容的电视节目类型。,几种关于纪录片的界定,1、纪录片，一种,排除虚构,的影片，它具有一种吸引人、有说服力的主题或观点，但它是从现实中汲取素材，并用剪辑和音响来增进作品的感染力。,电影术语词典（美）,2、抓住现实的片断，将其,有意义地,结合起来。 维尔托夫,3、凡是对着真的个体生命（人类、动植物、细胞等活体物）、真事、真景象、真氛围而创作的电视作品，并有10至15分钟以上长度的片子称电视纪录片。对纪实性而言的电视纪录片，被摄对象，应在严格不受任何干扰的情况下拍摄。,陈汉元,4、纪录片应有的特征：应是一种利用,没有虚构的方法,进行的创作，是创作者对现实生活的一种认识方式，因此,可以有创作者的想象手法,，但一定要真实。应从现实生活中获取声音、图象等原始素材，在获取方法上也可以有加工成分，在叙述、语言表达上也可以有自己的方法。表现内容上应表现出客观现实情状和创作者,对客观存在方式的一种认识,。 钟大年,（一）电视纪录片多重品格的真实,1、化作影像形象的真实,“跟随跟随再跟随”,“摇晃摇晃再摇晃”,“黑底黑底再黑底”,这三句话反映了我们目前对纪实作品的一种误解,2、创作者重新组合后的真实,电视纪录片的创作特征,（二）主体意识的淡化,拍电视纪录片，创作者主体意识要尽量地回避，要有意识的遮、隐、掩、藏。,创作者的思想是渗透的，渗透在创作者整体的艺术构思里，渗透在全部艺术表现中。,（三）一体化的形声结构,拍纪实作品，不仅要记录生活中的画面，还要记录生活中声音，采用声画一体，形声一体的表形结构。,纪录片的几种风格,一类是以纪录客体对象,原生形态,为主要特征的纪实风格作品；,另一类是在反映现实生活的同时，有更强造型,表意的追求,和创作者主观情感的作品。,1、说教型的“格里尔逊模式”,2、直接型的“真实电影”,3、发现型的“访问谈话式”,4、参与型的“个人追述式”纪录片,格里尔逊式：画外音解说词+画面,这个模式是英国纪录片导演格里尔逊在1929年创立的，亦称“英国纪录电影学派”。,主张纪录片应当是富有创造性的、对真实生活场面的处理，是一种直接的宣传手段；与此同时，在创作上非常注意在再现真实生活场面时进行艺术加工。,主题先行，围绕主题组织材料，十分强调解说词的作用。解说词配合并压倒画面。,“利用事实”。,第二次世界大战以后，格里尔逊式 那种,封闭性说教模式,渐渐失去了观众。,真实电影：画面+同期声,即兴拍摄加上同期录音而不加解说词，以捕捉特定人物日常生活中未经修饰的事件激起直接、坦率的影响力而保障了“现场效果”。完全避免主观烙印，强调摄像机抓拍现场效果,缺点：难于提供画面以外的思想、意念、逻辑等，有时会不知所云。,再现事实。,访问谈话式,权威性、代表性的当事人、见证人的访谈配合画面和解说、实况录音，不仅向观众提供了背景，发表了议论，又避免了编导主观介入的嫌疑，使人感到作品的公正、客观、可信。,再现事实、意义,。,“个人追述式”纪录片,80,年代出现于美国的纪录片样式。,将评述者的议论混杂于访问会见之中，又使制片人的画外音同屏幕上的字幕相结合，来直截了当地表达作者的观点。制片人本身就是事件的见证人或参与者，也是作品社会意义的积极创立者。,集中了前三种纪录片的优势，常常跟踪拍摄人物活动的细节，有感染力的人物谈话，以活生生的现实情节性来吸引观众。,中国纪录片的发展,60年代80年代：“教化与指导”,80年代末90年代初：“客观与再现”,21世纪初：“主观与表现”,60年代80年代：“教化与指导”,理论基础：,纪录片，“是形象化的政论”（苏列宁）。,“纪录片，不仅是感性形象可以直接表现在银幕上，抽象概念，按照逻辑表达的论题，和理性现象也可以化为银幕形象。”（爱森斯坦）,创作特征：,重视文本,依赖解说,声画分离,代表作：收租院、 丝绸之路、话说长江、话说运河,80年代末90年代初：“客观与再现”,理论基础：“纪录镜头，摆脱我们对客体的习惯看法和偏见，清除了我们蒙在客体上的精神的锈斑，惟有这种冷眼旁观的镜头，才能引起我们的注意，从而激起我们的眷恋。”（法巴赞）,创作特征：,纪录过程,再现原生态,声画并重,有人将其称之为：中国新纪录片运动。,代表作：望长城、沙与海、藏北人家、深山船家,案例：,纪录片望长城中“寻找民歌手王向荣”段落（第二集 长城两边是故乡 上）,总导演：刘效礼,1991,年,11,月,18,日首播,21世纪初：“主观与表现”,理论基础：,“纪录片一般是指有个人观点去诠释世界的，以实有的事物为拍摄对象，经过艺术处理的影片。”（台李道明）,“纪录片是对真实的创造性的诠释。”（英格里尔逊）,创作特征：,符号语言,寄寓含意,理性印证,代表作：英和白、幼儿园,电纪录片的创作,一、创作风格,1、,真实,地展现生活的情状和过程,2、运用长镜头增强生活真实感,3、,同期声,强化作品的真实性,4、细节刻画是纪实美的重要体现,二、纪实的镜头语言,1、隐拍、偷拍,2、抓拍,3、跟拍,二、纪实艺术的声音,1、人声语言：同期声采访、第一人称自述、第三人称的解说,2、音乐语言,3、音响语言,三、纪实艺术的采访,1、单刀直入,2、穷追不舍,3、迂回入题,4、情感交流,四、纪实艺术的编辑,1、再现空间,2、创造空间：,通过局部空间组合，表现事物全貌；,直接的空间跳跃，简化了叙事过程；,利用空间对列，把两个空间同时发生的事情并列在一起，使两者之间产生强烈的情绪效果和戏剧效果。,题材,1、熟悉生活,2、选择生活,3、深入开掘,4、选材要视野开阔,细节,揭示人物复杂心态,描述人物情感变化历程,展现人生的完整历史,自己创作纪录片：,纪录片从哪开始着手，有两种方法：,一种是先有想法，即已确定打算说什么，然后去拍摄。多数纪录片是在这种状态下创作的；,另一种是没有想法，只有素材，反复看后，产生创作欲，然后补充采访，组织材料，构思产生作品。,拍摄提纲：,1、拍几个部分，每个部分是什么内容；,2、拍摄的场面、事件,3、每个场面的目的是什么，起什么作用,4、访问谈话的内容,5、是否要使用历史资料、图片、地图等。,纪录片与故事片的区别,纪录片不用演员，也不告诉人们应该怎么说、怎样做；,拍纪录片前也调查和采访，预计会发生什么事，并发生在什么地方。会有个提纲，计划拍什么活动，采访什么人。但没有剧本和解说。,开始做纪录片时，许多人认为纪录片应当是一种“曝光”，许多片子或多或少是以这样的形式拍出来的。,所有人类的行为是非常复杂的，往往有许多矛盾性，可以用不同的方式和角度来分析人的某一个行为，反映人类行为的复杂性，而不是以意识形态的标准把人类简单化。怀斯曼,