建筑的基本构成要素

*,建筑设计基础一,第一章 建筑概论,第二章 建筑基本知识,第三章 建筑方案设计方法入门,课程设计,第一章 建筑概论,建筑的基本构成要素,建筑的功能,物质技术条件,建筑形象,第一章,建 筑 概 论,1,上一节回顾,1.,建筑及其范围,建筑、特殊工程、城市规划,2.建筑技术和建筑艺术,3.建筑和社会,生产方式的变化,社会思想意识,民族文化特征,地区自然条件的影响,怎样认识建筑,2,一 建筑的功能,建筑按照使用要求不同，可以分为,居住、教育、交通、医疗、文化、办公,各种类型建筑都应该满足基本的功能要求：,1.人体活动尺度要求,2.人的生理要求,3.使用过程和特点的要求,3,1.人体活动的基本尺度,4,5,家具尺寸与人体的关系,6,小学教室设计,2500 1200,600,1/5H,4/9H,7,2.人的生理,要求,8,3.使用过程和特点的要求,9,10,二,、,、,物,物,质,质,技,技,术,术,条,条,件,件,“What,”,”,“how,”,”,建,筑,筑,结,结,构,构,建,筑,筑,材,材,料,料,建,筑,筑,施,施,工,工,建,筑,筑,设,设,备,备,物,质,质,技,技,术,术,条,条,件,件,11,建,筑,筑,结,结,构,构,在,建,建,筑,筑,领,领,域,域,中,中,，,，,建,建,筑,筑,结,结,构,构,在,在,其,其,中,中,占,占,据,据,着,着,特,特,别,别,突,突,出,出,的,的,地,地,位,位,。,。,这,这,不,不,仅,仅,是,是,由,由,于,于,它,它,在,在,实,实,现,现,空,空,间,间,围,围,隔,隔,中,中,起,起,着,着,决,决,定,定,性,性,的,的,作,作,用,用,，,，,而,而,且,且,因,因,为,为,它,它,直,直,接,接,关,关,系,系,到,到,空,空,间,间,的,的,量,量,、,、,形,形,、,、,质,质,等,等,。,。,建,筑,筑,结,结,构,构,类,类,型,型,1.,以,以,墙,墙,和,和,柱,柱,承,承,重,重,的,的,梁,梁,板,板,结,结,构,构,体,体,系,系,2.,框,框,架,架,结,结,构,构,体,体,系,系,3.大跨,度,度结构体系,4.悬挑,结,结构体系,5.其他,结,结构体系,12,13,14,15,16,17,18,19,三、建筑形,象,象,建筑形象可,以,以简单的解,释,释为建筑的,观感或美感,问题。,建筑形象的,表,表现手段：,空间、形和,线,线、色彩、,质,质感、,光影,运用表现手,段,段时注意的,原,原则：,比例、尺度,、,、均衡、韵,律,律、对比等,20,空间,包豪斯教室,21,22,东馆,室内,23,色彩质感,Mojo公,司,司总部,24,光影效果,25,形,、,、,线,线,香,港,港,中,中,银,银,大,大,厦,厦,贝,贝,聿,聿,铭,铭,26,比,例,例,比,例,例,指,建,建,筑,筑,的,的,各,各,种,种,大,大,小,小,、,、,高,高,矮,矮,、,、,长,长,短,短,、,、,宽,宽,窄,窄,、,、,厚,厚,薄,薄,、,、,深,深,浅,浅,等,等,的,的,比,比,较,较,关,关,系,系,。,。,所,谓,谓,良,良,好,好,的,的,比,比,例,例,，,，,一,一,般,般,是,是,指,指,建,建,筑,筑,形,形,象,象,的,的,总,总,体,体,以,以,及,及,各,各,部,部,分,分,之,之,间,间,，,，,一,一,部,部,分,分,的,的,长,长,、,、,宽,宽,、,、,高,高,之,之,间,间,具,具,有,有,和,和,谐,谐,的,的,关,关,系,系,。,。,“,推,推,敲,敲,”,”,比,比,例,例,27,比,例,例,28,尺,度,度,尺,度,度,主,要,要,是,是,指,指,建,建,筑,筑,物,物,的,的,整,整,体,体,或,或,局,局,部,部,给,给,人,人,感,感,觉,觉,上,上,的,的,大,大,小,小,印,印,象,象,和,和,其,其,真,真,实,实,大,大,小,小,之,之,间,间,的,的,关,关,系,系,问,问,题,题,。,。,人,们,们,习,习,惯,惯,用,用,自,自,己,己,熟,熟,悉,悉,的,的,构,构,件,件,（,（,栏,栏,杆,杆,、,、,踏,踏,步,步,、,、,扶,扶,手,手,、,、,砖,砖,瓦,瓦,等,等,）,）,来,来,衡,衡,量,量,建,建,筑,筑,的,的,大,大,小,小,感,感,。,。,29,30,31,对,比,比,与,与,微,微,差,差,对,比,比,指,的,的,是,是,要,要,素,素,之,之,间,间,显,显,著,著,的,的,差,差,异,异,，,，,在,在,建,建,筑,筑,中,中,，,，,主,主,要,要,有,有,：,：,形,形,状,状,对,对,比,比,、,、,材,材,料,料,质,质,地,地,对,对,比,比,、,、,方,方,向,向,的,的,对,对,比,比,、,、,虚,虚,实,实,对,对,比,比,微差,指的,是,是不,显,显著,的,的差,异,异，,微,微差,可,可以,借,借助,各,各要,素,素之,间,间的,共,共同,性,性求,得,得和,谐,谐。,32,33,34,韵律,韵律,具,有,有条,例,例性,、,、重,复,复性,和,和连,续,续性,为,为特,征,征的,美,美的,形,形式,连续,韵,韵律,、,、渐,变,变韵,律,律、,起,起伏,韵,韵律,、,、交,错,错韵,律,律,35,山西应县,木,木塔,36,37,38,米拉公寓,高迪,39,均衡与稳,定,定,建筑的均,衡,衡问题主,要,要是指建,筑,筑的前后,左,左右各部,分,分之间的,关,关系，要,给,给人安定,、,、平衡和,完,完整的感,觉,觉。,静态均衡,对称形,式,式、非对,称,称形式。对称形式,天,天然就是,均,均衡的，,体,体现严格,的,的制约关,系,系，具有,完,完整的统,一,一性。,40,稳定主要,是,是指建筑,物,物的上下,关,关系在造,型,型上所产,生,生的一定,艺,艺术效果,。,。,建筑物的,造,造型稳定,感,感还来自,人,人们对自,然,然形态和,材,材料质感,的,的联想。,41,42,演讲完毕,，,，谢谢观,看,看！,