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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,财务团队建设,财务系统团队建设必要,01,团队建设的目的,02,团队建设途径,03,结束语,04,目 录,/,contents,一、财务系统团队建设必要性,1.,当前状况,保守、呆板、行动迟缓、缺少生机,缺乏工作热情、创新意识较弱和不善于合作。,2.,发展所需,财务人员在公司中扮演的角色越来越重要,我们不仅需要扎扎实实稳稳当当进行会计处理的财务人员,也更需要善于沟通勤于交流勇于开拓进取营造和谐氛围的财务人员。,3.,自身原因,一些财务人员对工作不认真,对上级领导安排的工作任务拖延推诿,执行力不强。,二、团队建设目的,A.,更好的履行财务职能,贯彻执行国家财务管理制度和税收制度,执行公司统一财务制度。,建立,健全财务管理的各种规章制度,加强经营核算,反映、分析财务计划的执行情况,检查监督财务纪律的执行情况。,积极为经营管理服务,通过财务监督发现问题,提出改进意见,促进公司取得较好的经济效益。,监督公司预算执行,厉行节约,合理使用资金。,积极主动与有关机构及财政、税务、银行部门沟通,及时掌握有关法律法规的变化,有效规范财务工作,及时提供财务报表及有关资料。,加强财务核算,及时、准确、完整地记帐、算帐、报帐。,正确反映公司的财务状况和经营成果,照章纳税,依法接受相关监督部门及审计机构的检查、监督。,为公司领导及时提供可靠的财务信息和经济信息,。,二、团队建设目的,B.,通过更好的团队合作来提升绩效,分工,协作,,步调一致,关系,融洽,氛围和谐,沟通顺畅,言行令止,干劲激昂,蓬勃向上,C.,鹰一样的个人,雁一样的团队,鹰,拼搏、勇猛、敏锐、主动,搏击于长空之中,雁,关爱、合作、团结、激励,列阵在苍穹之下,三、团队建设途径,A.,搭建框架、定位角色,B.,相互尊重,友好合作,C.,和谐沟通、顺畅交流,D.,言行令止,强力执行,E.,绩效考核、激励拉动,F.,加强学习、提升自我,三、团队建设途径,A.,搭建框架、定位角色,选择,合适的成员,最大限度的表现每个队员的,业绩,有,明确的分工和,责任,队员,在强项上得到发挥,在弱项上得到,支持,共同,的,目标,有效,的交流,通过正式和非正式的沟通,途径,维持,纪律的,严肃性,保证,质量,追求不断,改进,有,一个好的领导,三、团队建设途径,B.,相互尊重,友好合作,彼此间相互尊重是团队成员合作的基础,赠人玫瑰,手留余香,同担风雨,共享阳光,善待别人,善待自己,,当工作中遇到矛盾和冲突时,要学会换位思考,好语一句三冬暖,恶言一句三伏寒,C.,和谐,沟通、顺畅,交流,沟通交流是团队最基本的特点,“虽然老张工作认真踏实,但是做事太慢,效率不高”,“虽然老张做事太慢,效率不高,但是工作认真踏实”,良好的沟通能够达到意想不到的效果,三、团队建设途径,D.,言行令止,强力执行,执行力是团队良性运行的根本保障,愚蠢懒惰的人找借口,聪明勤劳的人找方法,执行,力低的原因,目标,不确定,/,指令,不明确,/,人员不到位,/,渠道不畅通,/,结构不合理,/,职责不清楚,/,轻重不分,/,跟踪不到位,/,标准不统一,/,奖罚不分明,/,团队不合作,/,文化不务实,/,培训跟不上,/,职业操守不忠,/EQ,不过关,三、团队建设途径,E.,绩效考核、激励拉动,绩效考核是对行为和结果的评价与监督,向,他们描绘远景,设定清楚的,目标,授予,他们权力,赋予工作使命感,听,他们倾诉,给予他们,认同感,奖励,他们的成就,给予他们认可感,对拖拉延误、工作不达标进行负激励,三、团队建设途径,F.,加强学习、提升自我,专业知识,创新思维,职业操守,会计职业道德规范,教育以,爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,,贯穿,于会计职业道德教育的始终。会计人员应牢记为人民服务的宗旨,端正为人民服务的态度,掌握为人民服务的本领,熟知为人民服务的内容,树立为人民服务的精神。要有高度的自觉性,经常用会计职业道德规范来衡量自己在职业实践中的一切言行。,四、结束语,财务团队的建设并非一朝一夕之功,这是一项长期而又系统的工程,需要各位财务人员不断加强自身的学习,需要漫长的积累和不断的调整与修正。期待通过大家的坚持和不断改进,将我们的财务团队建设成一个同心协力、知识互补、能力增值、性格互容、锐意创新的高效团队。这对团队的成员、团队本身以及公司均大有益处,让我们一起努力吧!,四、结束语,心若改变,态度就会改变,,态度改变,行为就会改变,,行为改变,习惯就会改变,,习惯改变,性格就会改变,,性格改变,人生就会改变!,
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