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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,苏教版三年级语文下册第三单元,大作家的小老师,学习目标,1.学习生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。,2.通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神，提高同学们的自学能力。,你们知道龟兔赛跑的故事吗？谁能给我们讲一讲。,作家的小老师是谁呢？今天我们就来揭开这个谜团吧！,按下列要求朗读课文：,1.读准字音，把课文读通顺、读连贯。,2.找出课文的生字和不懂的地方。,3.弄清课文中的“大作家”指的是谁，“小 老师”又是指谁。,学习生字,n s ho y lio,纳 诉 豪 预 料,lin sh ku,g,n ch,联 识 夸 感 触,你认识它们吗？,xio wn n sh qin x,萧 吻 娜 莎 谦 虚,jio,教学,教,jio,教书,第一自然段中的哪些词语表现了小姑娘的可爱？请找出来。,白白胖胖 大眼睛有神 扎着大红蝴蝶结,找出萧伯纳在对小姑娘说完话后的心理活动的句子。,齐读课文的二至五自然段。,如果你是那位小姑娘，你会怎么回答萧伯纳！,当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。,谁来读一读小姑娘的话，注意小姑娘的语气。,1.为什么萧伯纳会为之一震，他意识到什么了？,2.萧伯纳从小姑娘身上受到的教育是什么？,你能把课文复述出来吗？,读词语并抄写,告诉 作家 自夸 惊喜 文豪,访问 孩子 预料 感触 意识,同学们知道以前古人是怎样拜师求学的吗？,我们一起来学学古人是怎样拜师求学的。,内容总结,苏教版三年级语文下册第三单元。1.学习生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神，提高同学们的自学能力。1.读准字音，把课文读通顺、读连贯。2.找出课文的生字和不懂的地方。n s ho y lio。lin sh ku gn ch。联 识 夸 感 触。xio wn n sh qin x。萧 吻 娜 莎 谦 虚。第一自然段中的哪些词语表现了小姑娘的可爱。白白胖胖 大眼睛有神 扎着大红蝴蝶结。找出萧伯纳在对小姑娘说完话后的心理活动的句子。如果你是那位小姑娘，你会怎么回答萧伯纳。谁来读一读小姑娘的话，注意小姑娘的语气。访问 孩子 预料 感触 意识。我们一起来学学古人是怎样拜师求学的,
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