自然科学基金(管理学部盛昭翰)

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资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Nanjing University,*,Nanjing University,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Nanjing University,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,关于,自然科学基金管理学部,项目申请,南京大学,盛昭瀚,2009.11.17,为什么?,选题与立论依,据,据,做什么?,研究目标与内,容,容,怎么做?,研究方法与技,术,术路线,凭什么?,研究基础与团,队,队,选题,基金会项目价,值,值取向,:创新,新理论、新方,法,法、新问题,科学问题,:,具有理论价值,、,、普适性、规,律,律性的学术研,究,究问题。,管理科学,问,问题,:大多为,实,实际问题,导,导向,即,从,从实际问,题,题中归纳,、,、分析、,凝,凝练。,这一过程,是,是研究者,理,理论水平,、,、思维能,力,力、洞察,力,力、分析,力,力、抽象,力,力的反映,。,。,选题,:,具体、明,确,确的科学,问,问题,要点,:要有创,新,新性、有,新,新意;,范围恰当,、,、不要成,为,为领域、,方,方向,要聚焦,有能力完,成,成,选题基本,原,原则,选题要有,科,科学意义,和,和学术价,值,值,科学问题,:,:,理论导向,型,型:在已,有,有理论基,础,础上,通,过,过演绎或,推,推理提出,新,新的问题,(,(顶天),问题导向,型,型:针对,实,实际问题,,,,通过归,纳,纳与分析,,,,凝练或,提,提炼出科,学,学问题(立地),好的科学,问,问题,:,顶天立地,顶天:具,有,有较高水,平,平的科学,理,理论意义,立地:面,向,向管理实,际,际问题,科学问题,凝,凝练,:,超市面向,顾,顾客的企,业,业库存问,题,题,多元随机,条,条件下库,存,存问题研,究,究(抽象),多个中小,企,企业案例,调,调查,我国中小,企,企业发展,战,战略研究(概括),车次排序,研,研究,整数规划,及,及排序优,化,化研究(凝练),已有方法,研,研究再深,入,入,非光滑多,目,目标,Stackelberg,问题算法,研,研究(深化),供应链企,业,业微观机,理,理与供应,链,链宏观层,面,面结构与,绩,绩效综合,研,研究;,动态环境,,,,特别是,非,非连续变,化,化环境对,供,供应链宏,观,观结构和,微,微观行为,演,演化的影,响,响;,环境保护,引,引发的供,应,应链逆向,管,管理问题,;,;,关于供应,链,链复杂性,新,新的研究,方,方法论研,究,究平台的,设,设计。,例:供应链,的,的一个项,目,目,科学问题,的,的凝练,选题基本,标,标准,:创新,提出新理,论,论、新方,法,法。,将国际管,理,理学前沿,理,理论、方,法,法应用于,中,中国管理,实,实际。,有新的发,现,现、创造,、,、完善、,前,前进。,题目要有,新,新意、切,忌,忌重复、,雷,雷同,要,能,能吸引眼,球,球、使人,关,关注、引,起,起好奇心,。,。,选题基本,要,要求,:,不要与自,己,己已有工,作,作基础脱,节,节,盲目,跟,跟从,和赶潮流,。,。,选题不要,成,成为:,开发性项,目,目,如:,工程进度,变,变更管理,计,计算与程,序,序设计,城市土地,资,资源管理,系,系统,大学生就,业,业信息数,据,据库,中国海洋,科,科学文献,目,目录库系,统,统,注:它们,多,多为成熟,技,技术应用,、,、延拓,,缺,缺少创新,2.,行业、部,门,门、单位,管,管理工作,及,及政策研,究,究,如:,高等学校,财,财务审计,研,研究,上海市人,口,口容量及,对,对策研究,我国新能,源,源发展战,略,略,城市卫生,费,费管理改,革,革研究,3.,工程或软,科,科学中的,可,可行性论,证,证,如:,XX,地区煤矿,综,综合利用,及,及经济效,益,益分析,海上石油,作,作业平台,安,安全管理,技,技术研究,4.,工作性、,工,工程规划,与,与设计等,如:,三峡工程,中,中移民安,置,置政策研,究,究,XX,工业园区,金,金融系统,规,规划研究,立论依据,理论依据,:,:,对为什么要,开,开展本选,题,题研究做出清晰,、,、明确、,充,充分、有,说,说服力的,论,论证。,研究意义,表,表述:,(1).,科学意义,与,与学术价,值,值的基本,表,表述;,(2).,经济、社,会,会、管理,的,的应用前,景,景的表述,。,。,(,3).,其他,如学科发,展,展等意义,。,。,注意点,:,(1).,不要变为,对,对领域、,方,方向的意,义,义与重要,性,性;,(2).,不要夸大,,,,不要泛,指,指“前沿,”,”、“热,点,点”、领,先,先。,从该问题,研,研究完成,后,后,对相,关,关领域与,方,方向的科,学,学贡献与,应,应用等方,面,面写。,例,:,为,丰富了新,的,的思路并,提,提供了理,论,论依据;,为,问题的解决构建,了,了新的方法;,对我国,具有进一步的推,动,动意义。,研究现状论述:,清晰地介绍和论述国内外同行相关,工,工作的历,史、现状、不足,并,并做出恰当的评,价,价。主要包括:,目前在做什么?,谁,谁在做?谁做的,好,好?不足之处在,哪,哪里?你如何考虑做得,更,更好?,撰写方式:,(1).,紧扣选题,迅速,切,切入方向与热点,问,问题;,(2).,展开相关方向上,的,的国内外研究现,状,状(纵、横、新);,(3).,阐明存在的不足;,(4).,你的选题与解决,(,(完善、改进),不,不足之逻辑关系,与,与合理性。,参考文献,:,(1).,以论文为主,国,际,际刊物为主;,(2).,文献除经典文献,外,外,要新;,(3).,列出重要的代表,性,性文献;,(4).,文献要与选题,有,有关联度。,注意点,:,(1).,深入浅出,让,人,人明白、理解,、,、赞赏;,(2).,不要轻易否定,他,他人工作;,(3).,不要轻率夸大,自,自己工作的意,义,义;,(4).,语言平和,不,要,要绝对化。,例:关于供应,链,链的一个项目,简评,现有研究取得,了,了重要成果和,进,进展,但在一,定,定程度上:,研究中供应链,节,节点数与层次,数,数较少,主要处理供应链的,局,局部和微观问,题,题。,在研究中作了,简,简化的处理,,如,如同层企业间,不,不存在直接竞,争,争,或者存在,直,直接竞争但企,业,业同质,这与,实,实际供应链复,杂,杂情况有一定的差距。,对供应链的,演化规律,等系统复杂性,研,研究不足。,在研究方法上需要进一步改进和创新。,理论导向型项,目,目:切忌理论脉络,不,不清,缺乏逻,辑,辑性;,问题导向型项,目,目:切忌就事论事,,,,缺乏理论升,华,华。,研究目标与内,容,容,研究目标:,选题的适当具,体,体化;又是研究内容的概,括,括;研究所要达,到,到的目的,是,总,总体性的表述,。,。,研究目标:科学目标为主,,,,不要成为工,作,作(事性)目,标,标。,例:供应链的,一,一个项目的研,究,究目标是:,通过对供应链本质,上,上是由众多自,学,学习、自适应,自,自主主体组成,的,的、动态演化,的,的开放的复杂,系,系统的认识,揭示供应链成员微,观,观行为之间的,协,协调、从宏观层面上,研,研究其结构、功能,,,,把握其整体性以及,研,研究微观与宏,观,观、局部与整,体,体的系统性。,在研究方法上,,,,根据复杂性,管,管理思维,通,过,过还,原,原,论,论,和,和,整,整,体,体,论,论,的,的,结,结,合,合,、,、,数,数,理,理,分,分,析,析,与,与,计,计,算,算,实,实,验,验,结,结,合,合,、,、,人,人,机,机,结,结,合,合,、,、,虚,虚,实,实,联,联,动,动,等,等,综,综,合,合,集,集,成,成,的,的方,法,法,论,论,创,创,新,新,提,供,供基,于,于,供,供,应,应,链,链,的,的复,杂,杂,性,性,的,的,协,协,调,调,和,和,优,优,化,化,的,的,管,管,理,理,方,方,法,法。,研,究,究,内,内,容,容,:研,究,究,目,目,标,标,的,的,进,进,一,一,步,步,分,分,解,解,与,与,细,细,化,化,,是,是,研,研,究,究,要,要,做,做,的,的,具,具,体,体,问,问,题,题,。,。,主,主,义,义,问,问,题,题,要,要,有,有,创,创,新,新,性,性,与,与,科,科,学,学,性,性,,,,是,“,“,科,科,学,学,问,问,题,题,”,”,的,的,适,适,当,当,分,分,解,解。,内,容,容,要,要,适,适,当,当,(,(,可,可,完,完,成,成,),),,,,与,目,目,标,标,呼,呼,应,应,,,,,体,体,现,现,重,重,点,点,和,和,关,关,键,键,。,。,研,究,究,内,内,容,容,是,是,项,项,目,目,(,(,名,名,称,称,),),的,的,基,基,础,础,,,,,研,研,究,究,目,目,标,标,是,是,研,研,究,究,内,内,容,容,的,的,指,指,导,导,。,。,研,究,究,目,目,标,标,要,要,明,明,确,确,,,,,研,研,究,究,内,内,容,容,要,要,恰,恰,当,当,(,(,具,具,体,体,),),。,。,供,应,应,链,链,网,网,络,络,结,结,构,构,的,的,建,建,模,模,与,与,描,描,述,述,方,方,法,法,研,研,究,究,环,境,境,变,变,化,化,对,对,供,供,应,应,链,链,网,网,络,络,结,结,构,构,的,的,影,影,响,响,研,研,究,究,宏,观,观,政,政,策,策,和,和,竞,竞,争,争,环,环,境,境,对,对,供,供,应,应,链,链,网,网,络,络,结,结,构,构,及,及,整,整,体,体,性,性,能,能,的,的,影,影,响,响,。,。,供,应,应,链,链,结,结,构,构,与,与,成,成,员,员,企,企,业,业,微,微,观,观,行,行,为,为,的,的,相,相,互,互,影,影,响,响,机,机,制,制,研,研,究,究,例,:,:,供,供,应,应,链,链,的,的,一,一,个,个,项,项,目,目,的,研,究,究,内,内,容,容,之,之,一,一,供,应,应,链,链,网,网,络,络,结,结,构,构,及,及,其,其,优,优,化,化,供,应,应,链,链,成,成,员,员,的,的,适,适,应,应,性,性,谈,谈,判,判,机,机,制,制,研,研,究,究,考虑成员,企,企业的学,习,习与记忆,能,能力,,采用,遗传算法,、,、强化学,习,习算法等,设,设计有效,的,的谈判机,制,制。,研究,谈判协议,(,(如合同,网,网协议、,拍,拍卖机制,、,、协商机,制,制)的适,应,应性。,基于谈判,的,的适应性,协,协调机制,设,设计以及,协,协调机制,对,对供应链,成,成员决策,的,的影响,研究有限,理,理性下基,于,于谈判的,供,供应链协,调,调机制,,探讨,不同合同,模,模型(如,数,数量折扣,、,、质量合,同,同、备货,合,合同和柔,性,性分期购,买,买合同),、,、激励机,制,制在谈判,背,背景下的,构,构建和设,计,计。,研究,合同、激,励,励机制对,环,环境的适,应,应性,进,一,一步,设计,协调策略,的,的适应性,选,选择算法,。,。,研究,协调机制,对,对供应链,成,成员企业,的,的最优决,策,策的影响,。,。,供应链的,一,一个项目,的,研究内容,之,之二,基于谈判,的,的协调策,略,略,逆向渠道,对,对供应链,成,成员的最,优,优决策的,影,影响及协,调,调机制设,计,计,针对,不同逆向,渠,渠道(制,造,造商建立,回,回收渠道,、,、制造商,直,直接回收,、,、销售商,负,负责回收,、,、第三方,回,回收)和,环,环境因素,,,,,研究,不同回收,方,方式下合,同,同机制设,计,计以及对,供,供应链各,成,成员的决,策,策影响。,制造商产,品,品差异化,竞,竞争策略,对,对逆向渠,道,道选择的,影,影响,考虑的消,费,费者支付,意,意愿的异,质,质性,,研究,不同渠道,下,下制造商,的,的产品差,异,异化竞争,策,策略下新,产,产品和再,制,制造产品,的,的定价以,及,及回收产,品,品的定价,,,,以及产,品,品的耐用,度,度、再制,造,造的利用,率,率对逆向,渠,渠道选择,的,的影响。,供应链的,一,一个项目,的,研究内容,之,之三,逆向渠道,设,设计,供应链网,络,络中突发,事,事件影响,机,机理分析,研究,几类中断,风,风险在供,应,应链中的,传,传递、影,响,响机理;,中,中断发生,后,后订单转,移,移到后备,供,供应商的,动,动力性;,供,供应链成,员,员风险态,度,度、网络,中,中断对成,员,员决策、,供,供应链网,络,络系统性,能,能的影响,;,;中断风,险,险发生后,对,对供应链,网,网络结构,的,的影响。,供应链网,络,络中突发,事,事件应对,机,机制研究,探究,网络结构,、,、契约柔,性,性程度与,系,系统抗中,断,断风险能,力,力之间的,关,关系;,分析,中断风险,防,防范应急,措,措施成本,(,(含偏离,成,成本)与,效,效益之间,的,的关系;,研究,供应链中,断,断风险的,防,防范、应,急,急决策机,制,制。,供应链的,一,一个项目,的,研究内容,之,之四,供应链中,断,断风险研,究,究,构建供应,链,链计算实,验,验平台,研究相应,模,模型系统,的,的计算机,实,实现方案,,,,,构建,操作性较,强,强的实验,用,用供应链,软,软件平台,。,。,建立人工,供,供应链模,型,型,开发,相,相应的软,件,件系统,定义,各类,Agent,的属性、,行,行为规则,、,、学习模,式,式、决策,规,规则和通,讯,讯接口。,设计,各类机制,(,(谈判、,合,合作和协,调,调等)的,规,规则库,,以,以及各类,方,方法、模,型,型的方法,库,库、模型,库,库,利用,计,计算机技,术,术构造智,能,能,Agent,,实现对,实,实际的企,业,业和代理,间,间相互关,系,系描述,,构,构建人工,供,供应链,,开,开发相应,的,的软件系,统,统。,供应链的,一,一个项目,的,研究内容,之,之五,人工供应,链,链模型及,计,计算实现,方,方法研究,通过实际,供,供应链和,理,理论及计,算,算实验供,应,应链模型,的,的虚实交,互,互与比对,,,,提高研,究,究水平,将基于数,理,理分析与,计,计算实验,方,方法构建,的,的供应链,模,模型与现,实,实供应链,丰,丰富的知,识,识与管理,智,智慧进行,交,交互与比,对,对,反复,修,修正、完,善,善,充分,集,集成逻辑,思,思维和形,象,象思维成,果,果,一方,面,面,推进,抽,抽象供应,链,链的研究,深,深度,另,一,一方面,,为,为实际供,应,应链优化,与,与协调管,理,理提供丰,富,富的咨询,。,。,供应链的,一,一个项目,的,研究内容,之,之六,供应链协,调,调优化管,理,理联动研,究,究,存在问题:,(1).,内容过多,,,,层次不,清,清;,(2).,内容“大,”,”,形成,“,“大题小,做,做”;,(3).,内容“虚,”,”,空洞,无,无物;,(4).,内容“平,”,”,教材,编,编写;,(5).,内容“泛,”,”,涉及,整,整个领域,,,,不集中,;,;,(6).,内容“重,”,”,与过,去,去项目申,请,请雷同。,拟解决关,键,键问题,:,什么是关,键,键问题?研究内容,(,(拟解决,的,的几个具,体,体问题),中,中的关键,点,点(核心,、,、难点),,,,解决了,它,它(们),,,,就体现,了,了创新,,达,达到了目,标,标,完成,了,了项目。,要求:,(1).,找出、找,准,准关键问,题,题;,(2).,重点阐述,“,“如何解决”它们,的,的基本,思,思路。,人工供,应,应链模,型,型及计,算,算实现,方,方法研,究,究,计算实,验,验,理论研,究,究,基于谈,判,判的协,调,调策略,逆向渠,道,道设计,供应链,中,中断风,险,险研究,供应链,网,网络结,构,构及其,优,优化,例:,供应链,的,的一个,项,项目,的,关键问,题,题,供应链,协,协调管,理,理与结,构,构优化,联,联动研,究,究,虚实联,动,动,关键问,题,题:,供,应,应链特,征,征统计,量,量的构,造,造,整,体,体绩效,的,的评价,标,标准,关键问,题,题:,.,效用函,数,数的构,建,建,.,微观交,互,互机制,的,的设计,关键问,题,题:,基于逆,向,向供应,链,链的主,体,体决策,规,规则及,优,优化方,法,法,关键问,题,题:,突发事,件,件对供,应,应链结,构,构影响,及,及机制,设,设计,关键问,题,题:,人工供,应,应链的,代,代理表,示,示与组,态,态、柔,性,性建模,关键问,题,题:,多方法,之,之间的,接,接口、,通,通讯机,制,制的实,现,现,研究方,法,法与技,术,术路线,研究方,法,法,: 如,何,何具体,开,开展项,目,目研究,技术路,线,线,: 从,问,问题到,目,目标实,现,现过程,中,中的方法链,条,条(路,径,径、轨,迹,迹),要求:,可行性,:,:即方,法,法与路,线,线是否,合,合理,,是,是否能,操,操作,,要,要有理,论,论可行,性,性(基,础,础)、,方,方法可,行,行性(,成,成熟方,法,法),,创,创新可,行,行性(,新,新方法,之,之合理,性,性)、,工,工作可,行,行性(,积,积累),。,。,逻辑性,:,:方法,与,与路线,要,要具体、步骤,清,清楚,不存在,间,间断,重点,阐,阐述“能够解,决,决”。,存在问,题,题,:,空话、,套,套话、,虚,虚话多,。,。如:,应,应用了,“,“理论,联,联系实,际,际的方,法,法”、,“,“定性,定,定量相,结,结合的,方,方法”,等,等,或,罗,罗列大,量,量的科,学,学名词,。,。,没有指,明,明方法,在,在研究,中,中的具,体,体作用,。,。不知,道,道怎么,用,用?用,在,在哪儿,?,?针对,性,性在哪,儿,儿?合,理,理性与,有,有效性,在,在哪儿,?,?,技术路,线,线,:,(1).,以时间,与,与工作,顺,顺序为,主,主线设,计,计;,(2).,以研究,内,内容(,问,问题),逻,逻辑关,系,系为主,线,线设计,,,,突出,逻,逻辑关,系,系,写,清,清具体,步,步骤。,切忌堆,砌,砌名词,,,,没有,“,“路线,”,”,核,心,心为指,清,清“摸,着,着石头,过,过河”,的,的石头,路,路径。,建议:技术,路,路线可,以,以,(1).,分小节,;,;,(2).,用程序,框,框图来,表,表述。,数理分,析,析,计算实,验,验,供应链,实,实践,复杂网络理论,博弈论,演化经济理论,分布式计算,智能算法,虚拟现实技术,中断风险应对,网络结构优化,逆向渠道设计,协调策略设计,综合集,成,成,供应链,的,的一个,项,项目的,技,技术路,线,线,本课题,的,的前四,个,个专题,采,采用如,下,下的数,理,理分析,:,:,针对供,应,应链管,理,理中的,双,双边、,多,多问题,谈,谈判,,以,以效用,理,理论为,基,基础构,建,建交互,双,双方的效用函,数,数,采用,机,机制设,计,计理论,,,,研究,其,其微观交互机,制,制。,根据逆,向,向供应,链,链的特,点,点,分,别,别针对,其,其四类,渠,渠道结,构,构,建,立,立博弈,模,模型,,提,提炼、,设,设计逆,向,向供应,链,链的合,同,同类型,、,、主体决策规,则,则。研究不同,渠,渠道结构对,供,供应链成员,的,的最优决策,以,以及产品再,制,制造对制造,商,商的产品差,异,异化竞争策,略,略的影响。,运用复杂网,络,络理论和演,化,化理论构建,复,复杂网络模,型,型,捕获供,应,应链网络的宏观特征统,计,计量(如度分布,、,、集聚系数,和,和平均最短,路,路径等)。,结,结合已有的供,应,应,链,链,绩,绩,效,效,评,评,价,价,标,标,准,准,,建,建,立,立,供,供,应,应,链,链,网,网,络,络,结,结,构,构,优,优,化,化,的,的,标,标,准,准,,,,,为,为,分,分,析,析,宏,宏,观,观,统,统,计,计,特,特,征,征,对,对,企,企,业,业,决,决,策,策,、,、,合,合,同,同,模,模,式,式,选,选,择,择,的,的,影,影,响,响,,,,,优,优,化,化,供,供,应,应,链,链,结,结,构,构,作,作,准,准,备,备,。,。,采,用,用,风,风,险,险,管,管,理,理,理,理,论,论,、,、,博,博,弈,弈,理,理,论,论,和,和,优,优,化,化,理,理,论,论,,,,,针,针,对,对,突,突,发,发,事,事,件,件,对,对,需,需,求,求,、,、,成,成,本,本,或,或,供,供,应,应,的,的,影,影,响,响,,,,,构,构,造,造,描,描,述,述,突,突,发,发,事,事,件,件,影,影,响,响,的,的恢复函数,进而捕获中断风险的特征,将影响因素嵌,入,入到制造商的决,策,策函数内,分析,中,中断风险对制造,商,商决策和协调机,制,制产生的影响,,并,并探讨对其他成,员,员企业的影响,,从,从而研究突发事,件,件对供应链的影,响,响机理。,通过数理分析,,除,除了研究供应链,的,的机理,还进一,步,步结合概念模型,,,,构建计算实验,模,模型,供应链的一个项,目,目的研究方法,数理分析,功 能 优 化,协调,协调,结 构 优 化,零售商,协调,协调,协调,协调,供应商,制造商,分销商,人工供应链层次及代理结构,内环境,外,环境,代理事元,代理储元,代理识元,代理文化模型,代理识元,功能代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,功能代理,属性,方法,接口,功能代理,属性,方法,接口,功能代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,企业代理,属性,方法,接口,根据机理分析阶,段,段分析的结果,,考,考虑人工主体的,记,记忆、认知、行,为,为、学习、偏好,构,构建人工供应链,的,的基元层次,根据人工主体模,型,型,考虑供应链,系,系统的环境、结,构,构、系统目标、,资,资源、信息和相,互,互作用等构建人,工,工供应链的系统,层,层次,根据人工供应链,的,的基元模型,考,虑,虑局部环境及其,相,相互作用、可获,取,取的资源、信息,、,、 目标(追求,),),构建人工供,应,应链的主体层次,供应链的一个项,目,目的研究方法,计算实验平台的,构,构建,下一层次要素的活动合成了上一层次要素的改变,上一层次的变化又影响下一层次的演化,从而形成了整个人工供应链的变化,虚实联动,供应链中的主体,决策规则,目标,秉性,内部模型,供应链中的主体,市场结构、环境,协,协调、合作机制,交,交流、博弈规则,供应链的整体目,标,标与绩效,人工供应链,目标集成,方法集成,现实供应链,定性与定量相结,合,合,人机,结,结合,整体,论,论与,还原,论,论相,结,结合,宏观,与,与微,观,观相,结,结合,相互,作,作用,目标,集,集成,功能,主,主体,供应,链,链的,一,一个,项,项目,的,的研究,方,方案,数理,分,分析,、,、计,算,算实,验,验和,现,现实,供,供应,链,链的,集,集成,方法,集,集成,问题,集,集成,特色,与,与创,新,新论,述,述,:,项,目,目,申,申,请,请,之,之,灵,灵,魂,魂,:,:,关,关,键,键,在,在,于,于,提,提,炼,炼,与,与,概,概,括,括,。,。,不,同,同,于,于,他,他,人,人,(,(,工,工,作,作,),),的,的,新,新,思,思,想,想,、,、,新,新,思,思,路,路,、,、,新,新,方,方,法,法,等,等,,,,,包,包,括,括,理,理,论,论,性,性,、,、,技,技,术,术,性,性,,,,,问,问,题,题,新,新,,,,,但,但,不,不,要,要,重,重,复,复,阐,阐,述,述,研,研,究,究,内,内,容,容,,,,,而,而,是,是,要,要,抽,抽,象,象,概,概,括,括,学,学,术,术,思,思,想,想,与,与,学,学,术,术,原,原,理,理,。,。,例,:,本,本,研,研,究,究,首,首,次,次,将,将,应,用,用,于,于,;,利,用,用,构,建,建,了,了,模,型,型,,,,,并,并,改,进,进,并,并,完,完,善,善,了,了,。,在,方,面,面,提,提,出,出,了,了,探索了,着重研,究,究了,注意,:不能,把,把运用,某,某项技,术,术、方,法,法理解,为,为创新,;,;,不能与,研,研究目,标,标、内,容,容混为,一,一谈。,着重研,究,究供应链,的,的系统,复,复杂性,,,,包括,供,供应链,整,整体结,构,构和绩,效,效、微,观,观与宏,观,观之间,的,的相互,关,关联等,研究供,应,应链多,方,方面的,系,系统复,杂,杂性,,特,特别是,供,供应链,整,整体结,构,构与绩,效,效、微,观,观行为,与,与宏观,性,性状之,间,间的关,系,系,从,机,机理上,探,探索并,揭,揭示供,应,应链宏,观,观整体,性,性的微,观,观基础,,,,从而,“,“回归,”,”供应,链,链复杂,系,系统的,本,本质。,数理分析与人,工,工社会意义下,的,的计算实验集成研究方法,探,探索,基于供应链系,统,统的整体性和,复,复杂性等特点,,,,在深入数理,分,分析的基础上,构,构建人工供应,链,链的计算实验,模,模型,研究供,应,应链网络的系,统,统整体性与性,能,能演化,拓展,了,了供应链协调,与,与优化的研究,手,手段和途径。,复杂管理系统,的,的综合集成方,法,法论研究,以本项目为典型,通过,定,定性定量方法,相,相结合、人机,相,相结合、数理,分,分析与计算实,验,验相结合等,,提,提炼针对复杂,管,管理系统的综,合,合集成方法论,和,和基本范式。,例:供应链的一个,项,项目的特色与创新,预期成果,创新点,研究目标,预期成果,成果,=,内容,+,形式,+,数量,内容:在学术意,义,义上取得的,进,进步和进展,;,;,形式:专著、学,术,术论文、软,件,件著作权、,专,专利、研究,报,报告、人才,培,培养、学术,交,交流等,数量:成果形式,的,的量,要求:具体、明,确,确、可实现,、,、可检查,质优于量,进展(年度研究,计,计划),以时间为顺,序,序,对拟研,究,究问题、方,法,法(案)、,成,成果取得的,综,综合表述。,宜分年度分,别,别列出。,研究基础与,团,团队,要求,(1).,要有相关工,作,作基础,充,分,分发挥本人,学,学术优势;,(2).,已有一定学,术,术积累与成,果,果。,(至少是广,义,义的基础与,积,积累),撰写,相关研究(,工,工作)经历,;,;,相关研究成,果,果材料;,研究团队知,识,识结构等。,注:不要罗,列,列与本申请,无,无关材料。,课题组成员,多,多次承担过,国,国家自然科,学,学基金项目,均如期完成,,,,并多次在,后,后评估中被,评,评为优。,课题组成员,以,以承担的国,家,家科技攻关,项,项目、自然,科,科学基金项,目,目为基础,,其,其中关于突,发,发事件应急,管,管理及紧急,物,物资调度等,与,与本项目有,关,关的研究,,获,获,2002,年度教育部,科,科技进步壹,等,等奖。,课题组成员,近,近年来完成,过,过十多项供,应,应链与物流,规,规划、设计,分,分析方面的,项,项目,积累,了,了较丰富的,工,工作经验和,供,供应链实际,材,材料。,课题组成员,近,近年来完成,了,了一批与本,项,项目有关的,理,理论研究成,果,果。其中近,二,二十篇论文,被,被,DecisionScience,、,Omega,等国际,SCI,和,SSCI,学术期刊发,表,表和接受。,例:供应链的,一,一个项目的,研究基础,本项目组与,美,美国惠普公,司,司、香港易,宝,宝物流有限,公,公司、扬子,石,石化、齐鲁,石,石化、南京,医,医药股份有,限,限公司、南,京,京钢铁等作,为,为合作伙伴,,,,保证了项,目,目的开展能,源,源于实践并,指,指导实践,本项目组和,国,国内外著名,高,高校和科研,机,机构有着广,泛,泛的联系,,并,并成功进行,了,了多项合作,研,研究,如与,英,英国皇家物,流,流与运输协,会,会(,ILT,)签订了全,面,面合作协议,以项目组成,员,员所在单位,为,为依托,成,立,立的江苏省,物,物流工程研,究,究中心,为,本,本项目的研,究,究提供了重,要,要支撑条件,本项目组经,过,过五、六年,时,时间的研究,,,,已在计算,实,实验领域积,累,累了一定的,研,研究基础,已建立了一,定,定规模的计,算,算实验中心,已较成功地,开,开展了企业,合,合作与竞争,、,、组织激励,等,等方面的研,究,究,采用计算实,验,验方法来研,究,究供应链管,理,理,并取得,了,了一定成果,供应链的一,个,个项目的,研究基础,工作条件,:,支撑条件;,团队组成与,能,能力;,团队合理分,工,工、时间保,证,证等。,注:多则,7-8,人为宜,少,则,则,4,人左右。,本课题组是,一,一个跨学科,团,团队,课题,组,组成员长期,从,从事供应链,管,管理的教学,和,和科研工作,,,,积累了较,丰,丰富的供应,链,链管理研究,基,基础。,项目组成员,有,有计算机、,经,经济管理、,控,控制、数学,等,等不同的学,科,科背景。知,识,识结构合理,、,、精力集中,、,、工作踏实,。,。,例:供应链的,一,一个项目的,队伍组成,摘要,:(,400,字),研究目标、,内,内容、方法,、,、意义之综,合,合表述。,文字简洁、,表,表述准确,、,、 精雕细,琢,琢;,“故事”完,整,整、引人入,胜,胜、一气呵,成,成。,例,:,本研究依据,原理(理论,),),在,基础上,采,用,用,方法,首次,对,对,问题进行了,研究,对于,进,进一步阐明,机理、改进,方法、拓展,对,对,问题的研究,领,领域(深化,问题的机理,分,分析,),,具有积极,的,的学术意义,。,。同时,对,于,于我国,管理实际问,题,题的解决也,提,提供了新的,方,方法和思路,(,(有重要的,推,推动)。,经费申请,:,总体要合理,;,;,项目管理费,使,使用:,5%,劳务费使用,:,:,15%,购置设备、,添,添置家具不,妥,妥;,各项开支要,统,统筹、均衡,。,。,注意“细节,”,”,:不能出现,:,在读博士生,没,没有导师推,荐,荐;,本人或成员,不,不签字;,缺项、缺页,;,;,错别字;,人员超项。,本文件在制,作,作过程中,,参,参考了原国,家,家自然科学,基,基金委员会,管,管理学部常,务,务副主任陈,晓,晓田教授等,专,专家的有关,论,论著作等,,特,特此感谢!,谢 谢,!,!,
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