9、成功 (2)(教育精品)

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的手段。,成功,2006,年感动中国颁奖辞(季羡林),智者乐,仁者寿,长者随心所欲。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。季羡林:最难时也不丢掉良知,96,岁的季羡林先生长年任教北京大学,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典名著,其著作已汇编成,24,卷的,季羡林文集,,即使身居病房,每天还坚持读书写作。,季羡林(,1911-2009,),北京大学教授,中科院院士,著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员,北京大学副校长,中国社会科学院南亚研究所所长。,2006,年,9,月,26,日,,95,岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。,季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在“文革”期间偷偷地翻译印度史诗,罗摩衍那,,又完成了,牛棚杂忆,一书,凝结了很多人性的思考。他的书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。,经典语录:,对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假;对待坏人,则另当别论。忍者,相互容忍也,。,根据我的观察,坏人,同一切有毒的动植物一样,是并不知道自己是坏人的,是毒物的。我还发现,坏人是不会改好的。,好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人都对我好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。,时光流失,一转眼,我已经到了望九之年,活得远远超过了自己的预算。有人说,长寿是福,我看也不尽然。人活得太久,对众生的相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。,走运时,要想到倒霉,不要得意得过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头丧气。心态始终保持平衡,情绪始终保持稳定,此亦长寿之道。,自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,这就是恶。,西方采取的是强硬的手段,要“征服自然”,而东方则主张采用和平友好的手段,也就是天人合一。要先于自然做朋友,然后再伸手向自然索取人类生存所需要的一切。宋代大哲学家张载说:“民,吾同胞,物,吾与也。”,做人要老实,学外语也要老实。学外语没有什么万能的窍门。俗语说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这就是窍门。,“,最后两句话是,国之魂魄,民之肝胆,屹立东方,亿万斯年,。人民的灵魂,百姓的脊梁,中华民族大有前途 。,”,给下列加线字注音:,言简意,赅,烦,琐,家,喻,户晓,兀,兀穷年,膏,油,阑珊,憔悴,晷,i,su,y,w,lnshn,go,qiocu,gu,言简意赅:,明白之至,:,不期而来,:,蓦,然,:,家喻户晓,:,晷,:,兀兀穷年:,言语简单而意思概括。赅,完备,概括。,明白到了极点。之,到;至,极点。,不预定日期就来到了,。,不经心地;猛然,家家户户都知道。 喻:明白,日影,日光。,一年到头都勤勉努力,2.,词语积累,中心论点:,论点是对所议论问题,(论题),所持的见解和主张,是议论文的灵魂。,把握文章的中心论点,是议论文阅读理解的关键。,阅读,成功,,指出本文的论题和中心论点。,寻找文章的中心论点有如下方法:,一、,看标题,,有时议论文标题即其中心论点。,二、,看开头,。开篇点题,开门见山是议论文的常见写法,因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。,三、,看结尾,。一些议论文中,通过摆事实讲道理,至文末得出结论,该结论即中心论点。,四、,分析论据,。对于有些隐含的中心论点,需要我们分析文章所用的论据,看这些论据为了证明什么,此处“什么”即中心论点。,五、,归纳综合,,有时中心论点分解为好几个分论点,这就需要逐个分析,再综合归纳。,论题,成功之道,中心论点,勤奋是成功之道,。,(四、,分析论据,。对于有些隐含的中心论点,需要我们分析文章所用的论据,看这些论据为了证明什么,此处“什么”即中心论点。),全文共,10,段,可以分为两个部分:,第一部分(,14,)作者谈他对成功的理解,并提出成功的三个条件;,第二部分(,510,)指出勤奋是每个人都可以做到的,勤奋是成功的关键。,阅读课文,把握关键句,理清文章思路:,成功,提出问题,分析问题,解决问题,谈对成功的理解,天资,勤奋,机遇,希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功,深入理解、运用观点,请大家运用作者关于构成成功条件的基本观点探究下列材料,看看有哪些发现。,探究练习一:,材料一:电视剧,我的太阳,中有位女舞蹈演员,为了艺术上有所成就,不仅天天苦练,而且到,35,岁还不愿生孩子,搞得婆媳关系很紧张,宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平,一共也没当过几回主角,这位演员作出了这么大的牺牲,最后却不得不忍痛离开舞台。,材料二:有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生的,她的好多作品都给人们留下难以磨灭的印象。,参考:成功路上,必须承认人与人之间天资是不相同的。,探究练习二:,材料一:王安石,伤仲永,一文中的方仲永,,5,岁时就认识书写工具,,7,岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图,便拉着他到处赚钱,不让其学习,结果到,20,岁时“泯然众人”。,材料二:据,青年博览,刊载,少年大学生钱某,,12,岁时就会微积分,被认为是神童,进入合肥科技大学学习。平时,学生们上课,他却在校园里野逛,成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步,后来退学当了油漆工,从此告别神童生涯。,材料三:南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,,恨赋,、,别赋,脍炙人口,晚年满足安逸生活,再也写不出好文章来,人称“江郎才尽”。,参考:如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。,探究练习三:,材料一:凡尔纳是法国,19,世纪著名的科幻小说家,自从他,35,岁那年发表第一部科幻小说起,平均每年有,2,到,3,部作品问世,是世界第一流的多产作家。然而他的第一部科幻小说,气球上的星期五,完稿后,先后寄了,15,家出版社,都被退了回来。凡尔纳一气之下,准备付之一炬时,他的妻子一把夺过,劝他不要灰心,再试一次。第,16,家出版社的经理赫哲尔读后,极为欣赏,不但决定立即出版,而且还与他订了一个为期,20,年的合同,他的科幻小说很快风行全球。,材料二:著名喜剧演员卓别林在一次临时安排的特别演出中,显示了他卓越的艺术才能。那时他才,5,岁,当喜剧演员的母亲在演出里嗓子突然哑了,她不得不离开舞台。面对一片混乱,有人建议让卓别林上台代替母亲表演。,5,岁的卓别林面对灿烂的为桃和挤满剧场的观众,无拘无束地唱了一首歌,接着又 说又唱又舞,表演了几个节目,后来情不自禁地学着母亲沙哑的嗓音唱歌,得到了观众热烈的掌声。正是这次偶然的机会,决定了卓别林今后的生活道路,成为杰出的电影表演艺术家。,参考:机遇其实是存在的,而且有时候影响极大。,探究练习四:,材料一:我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨,3,点起床学外语,同时每天去图书馆。有,3,天中午,管理员临走时曾大声喊问里面是否有人,但全神贯注的陈没有听见,被反锁在里面,后来他毫不在意的微笑一下,又重回书堆中。最终他成为数学大师。,材料二:贝多芬小时候弹钢琴专注时,手指在键盘上磨得滚烫。为长期弹下去,他在琴旁放一盆凉水,把手指浸在水中泡凉后接着弹,水撩在地板上积少成多,漏到楼下房东家里却浑然不知。,参考:,1.,勤奋,完全由我们自己决定,我们必须在这一项上狠下功夫。,2.,做学问或干事业,勤奋是成功的必由之路。,四、援疑质理,各抒己见,作者认为,“,天资是由,天,来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力,”,。你有不同的看法吗?,天资,+,勤奋,+,机遇,=,成功,无能为力,无能为力,自己决定,关键,对构成成功的条件所持的观点,天资:人与人之间的天资是不相同的,勤奋:如果不勤奋,天资再高也无用,机遇:机遇是存在的,而且有时候影响极大,分析三个条件,天资:,由天决定,机遇:,不期而遇,勤奋:,完全是我们自己决定,结论(中心论点):无论是治学或是干事业,都不能依赖天资和机遇,只有通过勤奋,才能走向成功。,无能为力,思考:拓展观点,我看成功,对于成功所需条件的看法,从不同的角度看可能观点未必相同,请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。,“,成功,”,在某些时候,不仅需要天资、勤奋与机遇,还需要,请同学们替这个省略号补充上你认为成功还需要的重要因素,说说理由。,资料参考:,有人认为成功要耐得住寂寞;有人认为自卑是成功的障碍;有人认为成功需要锲而不舍的精神;需要点滴的积累、需要大胆的尝试、勇于面对失败。,如果你想要获得成功,就要以持之以恒为朋友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守望者。,-,爱默生,爱因斯坦的成功公式:,W (,成功,) = X,(艰苦劳动,+Y,(正确方法,+Z,(少说空话),李嘉诚认为成功靠,3Q,,,IQ,(理性智商),EQ,(情绪智商),SQ,(心灵智商)。,讨论:,1,、作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的?,家喻户晓的故事,引用韩愈的话,引用王国维的经典比喻,勤奋是成功之道。,论据,议论文中用来证明论点,支撑论点的材料即论据,它为论点服务。,事实论据,道理论据,凡能证明论点的事实都可以作为事实论据,包括事例和数据。,凡科学原理、名言谚语、格言警句都可作事理论据。,论据分两大类,故事,名言,事实论据,道理论据,囊萤,据说晋朝车胤,幼时家境贫寒,无钱买油点灯读书,于是夏夜捉萤火虫放入布袋,凭着萤火虫发出的亮光读书,后博学多通。,事实论据,映雪,晋代孙康,好学而家贫,于严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读。,悬梁,西汉人孙敬,好学,读书至夜不息。为了不使自己瞌睡,用绳系住自己的发髻,悬于屋梁,坚持多年,后终年成一代名儒。,刺股,战国时辩士苏秦游说秦王失败后,发愤读书,日夜不息。疲惫欲睡之际,以锥刺自己的大腿,驱除睡意,勤奋学习。,道理论据:,A.,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。,B.,焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。,C.,昨夜西风凋碧树,,,独上高楼,望尽天涯路。,写的是闺中人直接登场。她一夜难眠,晨起登高,极目远眺,西风黄叶,天涯路长,想和思念的人通个音信,却因山长水阔而不知道他在何处,王国维以此说明第一境界:高瞻远瞩,选定目标。故也称为,“,立志,”,。作者解释为,“,预期,”,D.,衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴,这首诗写作者独自登上高楼,心中的愁苦难言。想借酒浇愁,强扮欢颜,终觉无味。最后两句点题:原来在思念一个女子,为了她,自己一天天憔悴下去也在所不惜。,王国维以此比喻为第二境界:百折不挠,艰苦奋斗。故也称为,“,追求,”,。作者解释为,“,勤奋,”,。,E,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处,这首诗写上元之夜,灯月交辉、车马喧闹。观灯女郎,笑语幽香,飘然而过。然而意中人千寻万觅,杳无踪影,似乎已经绝望了。谁料蓦然回首,竟看见他在灯火阑珊之处。悲喜交集,戛然而止,令人回味无穷。,王国维以此比喻为第三境界:豁然开朗,妙手得之。故也称为,“,获得,”,。作者解释为,“,成功,”。,蝶恋花(晏殊),槛菊愁烟兰泣露。,罗幕轻寒,燕子双飞去。,明月不谙离别苦,,斜光到晓穿朱户。,昨夜西风凋碧树。,独上高楼,望尽天涯路。,欲寄彩笺无尺素,,山长水阔知何处?,昨 夜 西 风 凋 碧 树。,独 上 高 楼,望 尽 天 涯 路。,蝶恋花(柳永),伫倚危楼风细细,,望极春愁,,黯黯生天际。,草色烟光残照里,,无言谁会凭栏意。,拟把疏狂图一醉,,对酒当歌,,强乐还无味。,衣带渐宽终不悔,,为伊消得人憔悴。,衣带渐宽终不悔,,为伊消得人憔悴。,青玉案(元霄),宋,辛弃疾,东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。,蛾儿、雪柳、黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,。,众里寻他千百度,,蓦然回首,,那人却在灯火阑珊处。,王国维的三种境界:,第一境,:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”,高瞻远瞩,选定目标,第二境,:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”,百折不挠,艰苦奋斗,第三境,:“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”,豁然开朗,妙手得之,(立志),(追求),(获得),2,、王国维是治学的成功者,他的 “三种境界说”在学术界已经成为经典的比喻,作者基本赞成“预期,勤奋,成功”的“成功之道”,但是对此也有保留,作者有自己的理解。问:作者是怎样理解的?,作者将第一种境界解释为“预期”;第二种境界从文字看是写追求,作者理解为“勤奋”;第三种境界是说成功,本意中也包含奋斗成功的道理。,王国维,古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界:,第一境:,高瞻远瞩,选定目标,第三境:,豁然开朗,妙手偶得,预期,第二境:,百折不挠,艰苦奋斗,勤奋,(,昨夜西风凋碧树。,独上高楼,望尽天涯路。,),(,衣带渐宽终不悔,,为伊消得人憔悴。,),(,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。,),成功,中心:,文章以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出无论是治学或是干事业,都不能依赖天资和机遇,只有通过勤奋,才能走向成功。,有关成功的名言,“,天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”,爱迪生,“天才就是劳动。”,高尔基,“才能来自于勤奋学习。”,钱伟长,“我决不相信,任何先天的和后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”,狄更斯,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”,荀况,有关成功的名言,每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。,绊脚石乃是进身之阶。,积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。,人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。,有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,出门走好路,出口说好话,出手做好事。,有关成功的名言,旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,怠惰是贫穷的制造厂。,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。,回避现实的人,未来将更不理想。,未曾失败的人恐怕也未曾成功过。,环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。,你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。,有关成功的名言,成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。,没有天生的信心,只有不断培养的信心。,凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。,世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。,诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。,山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!,教师寄语,通过这篇课文的学习,同学们对关于成功的观点,构成成功的条件一定有很深刻的印象,希望大家能在以后的学习当中确定好目标,勤奋努力、抓住机遇获取成功。,热爱生命,汪国真,我不去想是否是否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢的吐露真诚,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中,
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