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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二节 细菌,细菌,是大家比较熟悉的名字，因为有很多疾病是它们引起的，如,鼠疫,杆菌、,霍乱,弧菌、,破伤风,杆菌；那些腐败菌常引起食物和工农业产品腐烂变质，并散发出特殊的臭味或酸败味。,鼠疫杆菌,学,习,目,标,（,1,）了解细菌的发现过程；,（,2,）描述细菌的形态结构特征；,（,3,）知道细菌的生殖方式；,（,4,）通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验，认同科学发展与技术的进步密切相关。,1.,细菌是怎样发现的呢？,2.,细菌是从哪里来？,3.,巴斯德还有哪些主要贡献？,4.,你对于科学的发现有什么新的认识？,想一想,自主阅读,71,页,17,世纪 荷兰人 列文虎克,一、细菌的发现,探索微观世界的先驱,-,列文,.,虎克,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹,!,他惊叹地记录道：,列文,.,虎克 放大,275,倍的显微镜 观察记录,鹅颈瓶实验,细菌的证实者,巴斯德,微生物学之父,巴斯德,新鲜肉汤放几天变质了，大量细菌是怎样产生的？,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,几天后,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,细菌是由,原来已存在,的细菌产生的,“微生物学之父”,巴斯德,揭开细菌奥秘,发现乳酸菌、酵母菌；,提出,巴氏消毒法,防止手术感染的方法,微生物学之父,-,巴斯德,高温灭菌法,从细菌的发现故事中,你对科学的发现,有什么样的认识,?,科学的新发现是建立,在缜密的思维和精细的实验基础上的,想一想,电镜下头发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌十分,微小,二、细菌的形态和结构,2000-4000,个细菌并排能穿过绣花针上的小孔,球状,杆状,螺旋状,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,葡萄球菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,大肠杆菌,螺旋菌,霍乱弧菌,2,、电镜下细菌有哪几种形态？,虽然有些,连接成,长链,或,球团,，但每个细菌都能,独立生活,，所以细菌是,单细胞,个体。,D,DNA,鞭毛,细胞质,荚膜,细胞壁,细胞膜,结构,基本结构：,特殊结构：,（运动）,（保护),（未成形的细胞核）,比较不同之处,细菌的,结构,DNA,鞭毛,细胞质,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,叶绿体,细胞质,细菌与植物细胞,的区别：,细菌只有_,集中的区域，没有,_,_,和,_,DNA,成型的细胞核,叶绿体,植物细胞有,叶绿体,能进行,自制有机物,细菌没有,叶绿体,利用现有的有机物生活,光合作用,不能进行,光合作用,（自养）,（异养）,你能推测细菌的营养方式吗？,分解者,探究细菌的繁殖速度-,技能训练,细菌的生殖,分裂,生殖,20,30,分钟分裂一次,假设你手上此刻有,100,个细菌，细菌的繁殖速度按每,30,分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，,4,小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？,技能训练,25600,100 2,8,=,细菌的休眠体芽孢,议一议：,你认为细菌的哪些特点使它们广泛分布，几乎无处不在？,1,、繁殖速度快,2,、能形成芽孢对抗不良环境,第一个发现细菌的人,被称为“微生物学之父”,二、细菌的形态和结构,形态：,单细胞,，个体十分,微小,常见有 ，,结构,细胞壁、细胞膜、细胞质、,未成形的细胞核,（,DNA,）,四、细菌的生殖,列文虎克,巴斯德,第二节 细菌,杆状球状 螺旋状,荚膜 鞭毛,一、细菌的发现,归海拾贝,三、细菌的营养,异养,（多数）,分裂生殖,芽孢,（,细菌的休眠体,）,2,、巩固练习：,1,、与动植物细胞相比，细菌的细胞中没有的结构是（）,A,、细胞壁,B,、细胞膜,C,、细胞质,D,、细胞核,2,、细菌的生殖方式和营养方式是（）,A,、孢子生殖 异养,B,、芽孢生殖 自养,C,、分裂生殖 异养,D,、出芽生殖 自养,3,、细菌的发现者是,(),，“微生物学之父”是,(),A,、列文,虎克,B,、米勒,C,、巴斯德,D,、达尔文,4,、细菌的细胞是由下列哪组结构组成的（）,A,细胞膜 细胞质 细胞核,B,细胞壁 细胞膜 细胞质,DNA,C,细胞壁 细胞膜 细胞质,D,细胞膜 细胞质 细胞核,5,、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死下列哪项为标准？（）,A,、球菌,B,、杆菌,C,、螺旋菌,D,、芽孢,D,C,A,C,B,D,4,、当人咳嗽或打喷嚏时，气流就会,把口腔和鼻腔中的黏液带出很远,，威胁他人的健康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应,使用手帕或纸巾挡住口鼻，并避免直接面对他人。,
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