给予是快乐的公开课版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,24 给予是快乐的,j,问题,句子,读读词语：,希望 台,阶,橱,窗,难忘 给予 (ji),不由自主,给,理解词语,圣诞节 饶有兴趣,富裕 羡慕 神气,圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。,红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。,圣诞节,带着问题请认真自学课文：,1：“给予”是什么意思？,2：课文指谁给予谁？,3:为什说给予是快乐的？,谁 什么 谁,把给予,1,.保罗的哥哥,把,新轿车,给予,保罗。,3,.小男孩把欢乐给予弟弟。,2.保罗,把,自己的欢乐,给予,小男孩和他的弟弟。,主要内容,一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩（ ） 男孩要求保罗（ ） 男孩背出（ ）来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的,弟弟（ ） 保罗体会到,（ ）,坐上自己的新车,把车开到自己家门口,腿有残疾的弟弟,坐上自己的新车,“给予是快乐的”,:1：保罗,以为,他会,希望,他也有一个这样的哥哥。,2：保罗微微一笑，他,理解,男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。,保罗“以为”和“理解”的对不对？,保罗,以为,男孩,希望,也有一个这样的哥哥。,其实男孩希望,_,自己也能当这样的哥哥。,保罗微微一笑，他,理解,男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。,其实男孩想法,_,让自己的弟弟也能看一看这样的车子,保罗当时凭什么做出这样的猜测？,保罗从办公室里走出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。,保罗,饶有兴趣,的看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然并不宽裕。,男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”,饶有兴趣：令人感到很有趣，并十分注意。,突出了保罗很平易近人，很和善。,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,男孩却说：,“,我希望自己也能当这样的哥哥,。,”,24,*,给予是快乐的,“,我希望自己也能当这样的哥哥,。,”,小男孩 的高尚品德。,不是获取， 而是给予,但是，这回保罗又错了。错在哪儿？,男孩的给予是令人感动的，感动的原因究竟是什么？,圈出触动你心里的词语,男孩跳下车，三步两步跑上台阶那里。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！,男孩,跳,下车，三步两步,跑,上台阶进了屋。不一会儿他出来了，,背,着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟,放,在最下面的台阶上，两个人,紧靠着坐,下。他,指着,保罗的车，说,：,“,看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。,”,从小男孩一连串的动作和语言中，可以 看出他对弟弟的关心和疼爱，他特别心急，一心要把快乐给予弟弟，要让他那腿有残疾的小弟弟，看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。,这段话是小男孩由心而发的，用最自然，最朴实的话，说出来却是那么的令人感动。在这里我们再次感到，小男孩纯洁无暇美好无私的心灵和乐观自信的性格。,不是炫耀，而是关爱。,保罗的眼睛,湿润,了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。,小男孩两次都只想到给予，而不是得到，这使保罗十分惊讶，十分意外，保罗被小男孩善良、无私、一心只想给予弟弟快乐的言行，深深地打动了，激动得快要流泪了。,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。,那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,，也坐了进去。,他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。,为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？,小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光）而快乐。 小男孩是因为（ ）而快乐。 保罗是因为（ ）而快乐。,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。,那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,，也坐了进去。,他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。,为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？,小弟弟是因为（第一次这样乘车并亲眼看到圣诞之夜的风光）而快乐。 小男孩是因为（保罗帮助他实现了他这个圣诞节的愿望并给弟弟一个美好的承诺）而快乐。 保罗是因为（被小男孩纯洁无暇、美好无私的心灵和乐观自信的态度所感染，并帮助他们度过一个欢乐的圣诞节）而快乐。,这个夜晚，保罗从内心里感受到，,给予是令人快乐的。,“为什么保罗认为给予是快乐的？”,这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。,因为保罗从小男孩的身上感受到了那种无私，善良的品质，看到了小弟弟在实现心愿时的兴奋，而这一切就是小男孩所希望的，也是由小男孩和保罗他们两个给予的。一次次的思想活动，让保罗领悟到了给别人快乐，自己也会快乐。他感觉到自己好像更成熟了。,课文总结,帮助别人，助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的的人，心里装着别人的人。他们会从帮助别人的过程中体会到快乐！,课文中的保罗因为给予而快乐。那么你有过帮助别人而自己感到快乐的经历吗？,我也曾因为（）而感到快乐！,实际在我们的生活当中， 我们会不时地体会到这种给予的快乐，,也许它就是,一个关注的眼神，,一只搀扶,的手臂，,一句关切的话语，,一份慷慨的爱心,它也许是物质的，也许是精神的。,只要我们每个人都能这样给予、奉献，我们的世界将会变得更加美好！,赠语,给予是快乐的,送人玫瑰，手有余香,手术室的医生,热心的邻居,辛劳的撑船人,巡逻的军人,讲课的老师,谁是给予你最多关怀的人？,想一想：,身体健康！工作顺利！ 爸爸妈妈，我爱您们！,送人玫瑰，手有余香。,人活着，就是要给我们生活的社会添上一点光彩，这样我们的生命之花才会开放。巴金,对人来说，最大的快乐、最大的幸福就是把自己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基,给予永远比接受更快乐。高尔基,爱是可以无限传递的，在你带给别人关爱的时候，你自己也会得到快乐。正是因为有爱，才会无私地给予，因为给予，获得快乐。,希望同学们能在以后的生活中，多给予别人一份关怀，一份帮助，同时也获取一份真正的快乐。,推荐书目：,1、给，永远比拿愉快,蒋风 (中国）,2、感恩之心,林润翰（中国）,3、乞丐,【俄】屠格涅夫,