资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际沟通:与家长进行一次对话,你与家人发生过误解与矛盾吗?把你遇到的误解与矛盾和同学们谈谈,并说说你是怎么做的?,思考他是否沟通成功?原因是什么?,沟通,我们可以这样进行对话:,集思广益,小珊又考差了,妈妈把她大骂一顿,完全不听小珊的解释,小珊也躲进房间,不与父母说话。现在小珊感到后悔想与父母进行一次对话。,假如你是小珊,你会跟家长怎么说才能化解彼此之间的矛盾?,同桌对话,模拟与家长的一次,有效,沟通对话,并按分值互评。,项 目,要求,分值,谈话内容,扣住话题,观点清楚,意思完整明白;语句连贯、有条理,有一定说服力。,30,分,语言应变,能否根据情况快速调整,10,分,用语得体,是否符合身份,是否尊重谈话对象,是否文明,20,分,身体语言,站姿、手势、面部表情是否得体,10,分,声音效果,是否用普通话交流、声音是否响亮、清晰,10,分,情感交流,真诚交流,有感染力。,20,分,学了这一课,你有什么收获?,世界上有种结,叫心结,难以解开;,世上有扇门,叫心扉,难以敞开;,世上有条沟,叫代沟,难以逾越。,我们唯有敞开心扉,真诚面对,,才能使心结打开,才能使隔膜消除。,作业布置,与父母进行一次,真诚,的对话,并将大致过程记录下来。,
展开阅读全文