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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学并不神秘,第,1,节,美丽的含羞草,奇妙的大自然,竹节虫,奇妙的大自然,奇妙的大自然,奇妙的大自然,美丽的极光,睛朗的夜空会出现流星,不断变化的自然界,种子长成了幼苗,鸟蛋会孵出小鸟,食物长霉,大雁迁徙,不断变化的自然界,潮起潮落,电闪雷鸣,例： 昆虫蜕皮， 青蛙冬眠,刮风下雨， 冰山融化，,病毒感染,蜘蛛织网,螳螂捕蝉等都是自然现象。,你能举例说出更多的自然现象吗？,1,、你,最感兴趣,的自然现象是什么？,你知道为什么会发生这种自然现象吗？,科学就是研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的一门学科。,活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法,使它恢复球形吗？,1,、将稍微有点凹陷的乒乓球放入一个杯子中。,2,、将热水倒入杯子中，热水中的乒乓球会,_,你能解释这个现象吗？,你能解释吗？,恢复球形,乒乓球里的空气受热膨胀，,使球恢复球形。,你能解释吗？,思考：,鱼能在水中上下游动，是因为其,体内有一个,。当它的体,积变,时，鱼就可以下沉；若,它的体积变,时，鱼就能上浮,鳔,大,小,每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现,牛顿好奇于苹果落地而,发现,了“万有引力”,瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而,发明,了蒸气机,你知道吗？,童年时代的瓦特,有,一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。在旁的外祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满，加以训斥。瓦特并不介意，他一心想着蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。,瓦特,(,1736,1819,年,),苏格兰发明家。,1781,年瓦特制造了蒸汽机,。,观察,实验,思考,我们要向科学家学习，仔细观察、实验和思考。,科学要研究各种,自然现象,并寻找他们,产生,、,发展,的原因和规律。,老师寄语：,不怕问题多，就怕没有问题，以后的学习生活中老师欢迎大家的提问，来推动彼此教学的共同发展。,二,.,科学技术改变了世界,二,.,科学技术改变了世界,二、科学技术改变了世界：,（,1,）交通工具的变化,（,2,）通讯方式、工具的变化,（,3,）家用电器给生活带来的便捷,（,4,）登月，探索海底、地球内部,（,5,）带来了一些负面影响，如发明,的塑料的乱丢带来了白色污染等。,今天我们学到了什么？,1,、,科学在我们身边。,2,科学技术改变了整个世界。,3,、,观察、实验、思考是科学探索的重要方法。,练习：,1,、科学是一门研究,、寻找它们,_,、,_,的,_,的学问。,2,、学习科学的基本方法是,（ ）,A,、仔细观察,B,、积极实验,C,、认真思考,D,、以上都是,各种自然现象,产生,发展,原因和规律,D,练习：,3,、关于科学技术的作用，下列说法正确的是（ ）,A,、自古以来，科学技术带给人们都只有坏处,没有好处,B,、自古以来，科学技术带给人们都只有好处，没有,坏处,C,、既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，,好处将占主导地位,D,、既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，,坏处将占主导地位,D,练习：,4,、有下列现象：,A.,夏天雨后美丽的彩虹,B.,火山爆发,C.,海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”,D.,含羞草开花,E.,伊拉克战争,F.“,神舟六号”上天,G.,种子发芽,H.,大雁南飞,I.,昆虫蜕皮，青蛙冬眠,其中属于自然现象的有,_,。,A,、,B,、,C,、,D,、,G,、,H,、,I,课后,练习,1,、夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中，观察一段时间。,（,1,）观察到什么现象？,（,2,）由此你可以提出什么需要解决的问题？,2,、在,3,只相同的啤酒瓶里分别加,1/4,、,1/2,、,3/4,的水，用铅笔或筷子分别敲打,3,只瓶子，听听,发出的声音有什么不同？,再见！,科学并不神秘,
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