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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,戈夫曼拟剧理论,09,政行,常征、陈建、陈阳、黄文娣,一、生平及著作,1922,年戈夫曼出生在加拿大,1945,年获加拿大多伦多大学文学学士学位,1981-1982,年出任美国社会学学会,(American Sociological Association),主席,1981,年任宾夕法尼亚大学社会学系教授,曾任华盛顿国家精神治疗研究所客座研究员,1949-1953,年先后在美国芝加哥大学获文学硕士和哲学博士学位,1958,年任教于加州大学伯克利分校社会学系并于,1962,年升为教授,一、生平及著作,1961,:,收容所,:,关于精神病人和其他被收容者的论文,(,Asylums,),1963,:,公共场合中的行为:有关聚集的社会组织笔记,(,Behavior in Public Places: Notes on the Social Organization of Gatherings,),1964,:,污名,(,Stigma,),1967,:,互动仪式:关于面对面的行为的论文,(,Interacion Ritual: Essays on Face-to-face Behavior,),1969,:,战略性互动,(,Strategic Interaction,),1981,:,谈话形式,(,Forms of Talk,),主要著作,主要著作,亚当,.,斯密、休谟、弗格森、詹姆斯关于人的思想,1,2,3,鲍德温、杜威的社会思想,库利的“镜中我”理论,4,托马斯、米德和布鲁默的符号互动论思想,二、思想背景,二、思想背景,添加文字,不同点,:,戈夫曼着重分析个人在与他人交往中如何获得社会效果及其策略。在克服布鲁默形式化倾向方面前进了一步,添加文字,相同点,:,都以个人运用符号的能力为出发点;都强调个人内部对话的反思的社会的,“,我,”,;都重视符号在人际活动过程中的作用;都具有主观主义和形式化的倾向,戈夫曼与布鲁默,戈夫曼把戏剧比拟引入社会学,开创了社会学理论中的戏剧分析的范例,因而他的理论一般被称为,“,拟剧论,”,。,1,2,关于自我表演的思想在戈夫曼的拟剧论中占据核心地位,三、拟剧理论,定义,把社会中的人看做是舞台上的表演的演员,利用各种的道具,符号,预先设计或者展示自己的形象来进行表演,并努力获取好的效果。这种通过虚拟戏剧的方式来研究社会互动的理论就叫做,“,拟剧理论,”,定义,把社会中的人看做是舞台上的表演的演员,利用各种的道具,符号,预先设计或者展示自己的形象来进行表演,并努力获取好的效果。这种通过虚拟戏剧的方式来研究社会互动的理论就叫做,“,拟剧理论,”,定义,把社会中的人看做是舞台上的表演的演员,利用各种的道具,符号,预先设计或者展示自己的形象来进行表演,并努力获取好的效果。这种通过虚拟戏剧的方式来研究社会互动的理论就叫做,“,拟剧理论,”,。,三、拟剧理论,特点,“,拟剧理论,”,将注意力集中在人与人之间面对面的符号互动,日常生活中人们如何运用符号预先设计或展示在他人面前的形象,如何利用符号进行表演,并使表演取得良好效果。,三、拟剧理论,拟剧理论主要包括,1,、人们通过符号惊醒表演,目的是赢得观众的认可,2,、表演主要为前台行为和后台行为,三、拟剧理论,戈夫曼使用许多戏剧的术语,运用剧场语言描述了自我在日常生活中的表演,主要有,:,三、拟剧理论,一,前台,后台,剧组,剧场,1,、剧场,剧场是人与人面对面互动的过程、舞台。,2,、前台,前台是表演分类的一种,什么是前台?,前台包括什么?如何理解,前台倾向于被选择,而不是由演员创造,3,、后台,后台是不让观众看到的,同时限制观众与局外人进入的舞台部分,观众不能进入,地位越高,后台同伴越少,前台与后台的关系,前台是人们进行表演的地方,后台是为前台表演做准备不让观众看到的地方,在前台,人所表现出来的是社会化得自我,而在后台,人们所要表现的则是自我中的自发的、最本质的那些部分,如前所述,如果观众进入后台,那后台就会变成前台,成为另一场不同演出的前台,4,、剧组,戈夫曼把“彼此协作以形成某一特别情景定义的表演”叫做剧组,所有剧组演出的最基本问题是在观众面前保持特殊的情景定义,剧组的两个基本特点:,(,1,)相互依赖,不破坏演出,(,2,)共守秘密,组成“秘密社会”,三、拟剧理论,四、印象管理,戈夫曼拟剧理论的实质是,“,印象管理,”,“,印象管理,”,即是如何在他人心中塑造一个自己所希望的印象的过程,或者是当人们观察他们时,他们应如何表现自己。,1,2,1,、理想化表演,理想化表演是掩饰那些与社会公认的价值、规范与标准不一致的行动,而表现出与社会公认的价值、规范与标准一致的行动,理想化表演主要是掩饰,2,、神秘化表演,演员经常通过限制自己与观众之间的接触,而将其演出神秘化,他们通过自己与观众之间的“社会距离”在观众中造成令人敬畏的印象,避免观众对演出提出疑问,进而达到目的,局限于高阶层和高地位者群体,3,、补救表演,印象管理是用来应付一些未预期的意外行动的,如无意动作、不合时宜的闯入,失礼等都会导致表演的不和谐。,如何解决表演过程中的不和谐问题?,四种补救措施,1,2,3,4,表演者自身的补救,观众和局外人的补救,表演者对观众的补救,观众对表演者的补救,“,拟剧理论,”,是一种日常生活中非常常见的人际传播情景论,渗透于人际交往的方方面面,”,总结,谢谢观赏,Thanks,
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