怎样做才能不偏离题意课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,怎样做才能不偏离题意,广东教育学会特级教师教育研究专业委员会,文题呈现,阅读下面的材料，按要求作文。,一位著名企业家在作报告。当听众咨询他最成功的做法时，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么,?”“,零”“圈”“未完成的事业”“成功”,台下听众的答案五花入门。他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。我为什么会取得辉煌的业绩,?,道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，给员工留下发挥智慧的空间。”,上面的材料引发你怎样的思考,?,请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。,要求：自选角度，自拟标题；不少于,800,字；不得套作，不得抄袭。,审题方法提示,1,关键词句提取法,示例：,洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一,“,洛伦兹变换方程”,便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典，不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题。不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理含义，从而促使相对论诞生。,面对权威，洛伦兹茫然了，“因为那是经典，不容置疑”；而爱因斯坦“毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚”。可见，在权威面前害怕了，就会畏首畏尾；要敢于质疑权威，才能取得成功。,立意：敢于怀疑才能取得成功；迷信权威，只会止步不前，与成功擦肩而过。,2,提炼中心法,示例：,一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。,小学生看着盖达尔笑了。,中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。,可以提炼出的观点：,（,1,）做人不应该随随便便；（,2,）做人要有真才实学的人；（,3,）要做有真才实学的人，不能徒有虚名。,3,循果索因法,示例：,某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生前去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录用，你想知道些什么,?”“,请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱,”,女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。”,一个刚刚大学毕业，又没有工作经验的女孩，被公司录取,果。,原来这个女大学生身上具有良好的素质,因。,比如，她一开始应聘时虽然遭到拒绝，但却毫不气馁,再争取。据此可以立意为：不轻言放弃。,又如，她自掏电话费，请面试的负责人给她打电话，公私分明，这是财会工作人员的必须具备的素养。据此可以立意为：公私分明，细节完美。,4,多角度审视法,示例：,阅读下面的图画材料，根据漫画的寓意，选择一个角度构思，写一篇不少于,800,字的作文。要求：题目自拟，立意自定，除诗歌以外文体不限。,巧干活,材料分析：,这是一个漫画作文题目。先要把握漫画的构成要素：标题、画面、文字。画面以生动的形象反映某种现象，标题和文字则有揭示或暗示漫画主题的作用。,阅读漫画，要弄清楚五个问题：漫画的主体是谁,?,主体做了什么事,?,这件事对不对,?,为什么对或不对,?,从这幅漫画可以联想到哪些现象,?,这幅漫画,“,巧干活”,，主体形象是两只母鸡，其中一只母鸡下蛋少，另一只下蛋多，下蛋少的母鸡却因为把寥寥几个蛋垒得很高而获得了“高产奖”。漫画反映的这种现象是不正常的，标题“巧干活”的“巧”是一种讽刺。理解了画面内容之后，我们就可以从不同的角度，运用追问的方法明确立意。,立意参考：,(1),从获奖母鸡来看，它投机取巧，靠弄虚作假来沽名钓誉，并且不以为耻反以为荣。可以联系社会上的类似现象，对此类人进行批判。,(2),从未获奖的母鸡来看，它下蛋极多，但因为不爱邀功请赏、炫耀吹嘘而得不到应得的肯定。对此，我们可以有不同的看法：肯定、赞美母鸡,(,及像母鸡一样的人,),坚守本职、不争名利、默默无闻的奉献精神。在肯定母鸡奉献精神的同时，主张它学会表现自己、宣传自己。酒香也怕巷子深，让别人了解自己的奉献和价值，争取自己应得的利益，这样才符合多劳多得的公平原则。,(3),对下蛋少却获“高产奖”、下蛋多却未获奖这一类现象进行深层次的思考，造成这些不合理、不公平现象的根本原因是什么,?,当权者好大喜功，下属就投其所好，弄虚作假。在位者只看表象，只听汇报，不深入了解实际情况，给造假之徒提供了可乘之机。制度、政策缺乏透明的程序和充分的民主监督，暗箱操作多，使很多不合理甚至不合法的现象得以大行其道。,(4),将两只鸡综合来考虑：生命的价值不是吹出来的，而是在脚踏实地的奉献中创造出来的。靠弄虚作假得来的“业绩”必然有累卵之危，谎言不会长久，荣誉的光环也会很快消失；而脚踏实地做好工作，才是我们安身立命的根本。,阅读下面的材料，按要求作文。,一位著名企业家在作报告。当听众咨询他最成功的做法时，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么,?”“,零”“圈”“未完成的事业”“成功”,台下听众的答案五花入门。他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。我为什么会取得辉煌的业绩,?,道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，给员工留下发挥智慧的空间。”,上面的材料引发你怎样的思考,?,请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。,要求：自选角度，自拟标题；不少于,800,字；不得套作，不得抄袭。,课堂讨论,关键词句提取法,成功，源于给予别人机会；,留下缺口，广纳智慧；,给孩子一个自由成长的空间；,虚实相生，魅力无穷,(,艺术创作方面，缺口即是艺术创作中的“虚”,),“我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，给员工留下发挥智慧的空间”是中心句，由此可作以下几方面的立意：,循果索因法,信任下属是取胜之道；,创新的管理方式，助你成功；,给予别人机会，发展了自己,结果,企业家成功,原因,“,给予别人发展机会”或“广纳众人之智慧,”。,（从材料的中心索因）,从为什么企业家能“留下缺口”？,注意,不要随意偷换概念。考场上不少离题的作文就是把“缺口”偷换为“缺憾”，大谈“缺憾美”，如此偷换，离题千里。,不要脱离材料背景，从材料中随意提取一词,(,或把一角度简单化,),作话题。如提取“成功”“圆满”“创新”“空间”“发挥智慧”等，行文中完全脱离材料背景，论证“什么是成功”“圆满怎么样”“创新是什么”等等，都属于离题。,材料没有出现的内容，不要凭联想、想象补充了再立意。如不少考生从著名企业家的话中“留下发挥智慧的空间”联想到“众人”的做法，立意为“合作”“团结”“群众的力量是无穷的”等，远离了材料的主题与本意。,病文诊断,善于纳谏.doc,升格示范,升格示范.doc,一点小技巧,一材多向，随题应变,.doc,如何扣题作文,如何扣题作文,.doc,再见,