资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,旅夜书怀,杜甫,壹,贰,教学目标,涵咏诗歌,体会意境。,知人论世,感悟情怀。,初读感知,旅夜书怀,杜甫,细草微风岸,危樯独夜舟。,星垂平野阔,月涌大江流。,名岂文章著,官应老病休。,飘飘何所似,天地一沙鸥。,沉郁、孤寂、凄清,再读品情,小组讨论,:,1.,诗中哪些地方触发了作者的,“,悲,”,。,2.,作者为何而,“,悲,”,。,文章著,白居易:,“,杜诗贯穿古今,尽工尽善,殆过于李。,”,苏轼:,“,古今诗人众吴,而子美独为首者,。,”,元稹:,“,苟以为能所不能,无可无不可,则诗人以来,未有如子美者,。,”,韩愈:,“,李杜文章在,光焰万丈长。,”,闻一多:,“,杜甫是我们四千年文化中,最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩。,”,悲,一悲政治失意,漂泊无依。,二悲时运不济,怀才不遇。,三读悟境,赏析,“,星垂平野阔,月涌大江流。,”,“,江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。,”,秋兴八首其一,“,吴楚东南坼,乾坤日夜浮。,”,登岳阳楼,“,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,”,登高,“,五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。,”,阁夜,阔大之境,“,致君尧舜上,再使风俗淳。,”,“,天子多恩泽,苍生转寂寥!,”,“,穷年忧黎元,叹息肠内热。,”,“,尚思未朽骨,复睹耕桑民。,”,政治理想,杜甫的家国情怀,悲,壮,作业,1.背诵全诗;,2.把本诗改为一篇抒情散文,字数不限,题目自拟。,
展开阅读全文