(精品)第4课我们在一起

我们在一起,第一课时,我与家人的组合人物画,邵怡然,童年,同学们的童年大都很美好，但在童年陪伴我们更多的其实还是,家人,这幅作品画了什么？,画面中的小朋友表情是什么样的？,同学们能感受到什么样的情绪？,家人,带着问题观察，分小组讨论：,问题,1,观察小女孩手中的东西，画中小女孩在做什么？,问题,2,观察老人手中的东西，小女孩来之前他在做什么，为什么他现在停下了？,问题,3,作品的想表达的主题是什么？画中的大树小苗和母鸡小鸡和画面的主题有没有关系？,在日常学习生活中，同学们都考过试，平时考试考差的时候家人是什么样的态度？,画中每个人的视线在注视哪里？,每个人物的表情是什么样的？,画中的小狗在画中有什么作用？,画中人物在做什么？,他们的视线在看哪里？,带着问题观察，分小组讨论：,画中四个人在家中地位是怎么样的？,小结,人物画的主题通过人物的表情、姿态及画面构图等进行表现,通过本堂课学习的知识，分小组讨论这幅作品的主题。,面包 石板画 德国 珂勒惠支,1924,年,课后作业：请同学们参考教材,25,页速写的知识，回家为家人画一幅速写。,谢谢,