运用小数加减法解决实际问题

上传人:沈*** 文档编号:253018560 上传时间:2024-11-27 格式:PPT 页数:10 大小:1.95MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第,6,课时 解决问题,JJ,三年级下册,六 小数的初步认识,探究点,解决问题,用快餐。,(,1,)选择自己,喜欢吃的,算一算要花多少元钱。,5.2,1.5+2.5,(元),3.5,2.5,2.6,(元),9.2,8.6,(,2,)如果你和,4,名同学一起用快餐,怎样安排合适?,5,个人一共需要多少元钱?,平均每个人,大约多少元钱?,(,2,)如果平均每个人不超过,10,元钱,,6,个人一起用快餐,,可以怎样安排?,小试牛刀,1.,口算。,5.4,3.3,6.5,9.8,11.5,0.5,13.9,3.7,5.2,4.3,20.6,8.8,32.2,7.9,12.1,2.3,8.7,16.3,12.0,10.2,0.9,11.8,40.1,9.8,2.,生活用品超市。,(,1,)小红有,15,元,买了一块香皂,还想买一条毛巾和一支牙膏,她的钱够吗?,15,2.8,12.2(,元,),5.6,6.5,12.1(,元,),12.112.2,钱不够,2.,生活用品超市。,(,3,)小冬有,10,元,能买什么东西?,能买一把牙刷和一支牙膏。,(,答案不唯一,),归纳总结:,用小数加减法解决实际问题的方法,先从实际生活情境中收集信息,再进行整理分析,从中探究出解决问题的方法,最后综合运用数学知识解决实际问题。,
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