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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,L.O.G.O,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,第三框 难报三春晖,授课人：陈颖,活动一 爱的分享,什么是孝敬父母？,孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中，最重要的是,敬重,和,爱戴,父母。,活动二 孝心故事,第二章第十八条规定：,家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。,与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。,用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。,2013,年,7,月,1,日新修订定的,老年人权益保障法,正式实施，“常回家看看”被写入法律。,为什么要孝敬父母？,1,、父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们长大，教我们做人，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。,于情,2,、孝敬父母是中华民族的传统美德。,于理,3,、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。,于法,活动三 情境体验,1.,讨论小明、小军会怎么做？,2.,讨论如何再现情境并将其表演出来。（注意角色分配）,3.,每个情境表演时间控制在,3,分钟以内。,4.,请你谈谈，你从情境中读懂了什么？,活动要求：,课堂讨论、体验情境：,情境一：特爱打篮球的小明，为了半期考已经有一个多月没摸过球了。这周末，小明和同学小华约好了去打篮球。临出门，小明发现妈妈的脸色很难看，一问，才知道，妈妈胃疼的老毛病又犯了。正巧，他爸爸又在外地出差，这时，小明,情境二：由于小军的父母工作很忙，他从小由爷爷奶奶带大，他和爷爷奶奶感情深厚。平时，小军放学后总是抓紧时间完成好功课，腾出时间陪爷爷去散步。这天，散步的路上，爷爷捡到了一部手机，他很高兴，想把手机留给小军用。这时，小军,孝敬父母应注意哪些问题？,1,、孝敬父母需要付出，付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但收获的是甜蜜。,2,、孝敬父母，要从小事做起。,3,、我们不仅要孝敬父母，也要孝敬父母的长辈。,4,、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，是在当代道德和法律基础上对父母养育之恩的报答。,活动四：我来为爱加砝码,小小的身躯扛起“家”,思考：吴林香是怎样孝敬父母的？,（提示：行动、情感、学习三个方面）,怎样孝敬父母？,孝敬父母，要从小事做起：,1,、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。,情感上,2,、行动上帮助父母，为父母分忧。,行动上,3,、努力学习、积极上进，让父母高兴。,学习上,爱的倡议,在爱的卡片上，写下你最想对父母说的话和一件想为父母做的力所能及的事。,我们要爱我们的父母，爱我们的长辈，并把这种爱落实到行动中去。同时我们也要把爱传递出去，爱我们身边的一切，爱我们的班级，爱我们的学校，爱我们的祖国母亲！,结束语,难 报 三 春 晖,1,、什么是孝敬父母？,P14,2,、为什么要孝敬父母？（,3,点）,P13-14,3,、怎样孝敬父母？（,3,点）,P16,练习,（,顶尖,P4-11,）,同学们在法制宣传栏中看到右边这幅漫画后展开讨论，铁蛋认为：,“,父母对子女有养育之恩，孝敬父母天经地义；但子女出门在外工作繁忙，不,常回家看看,也是正常的。,”,请你运用所学知识对铁蛋的想法进行辨析。,
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