用目光倾听 (3)

,用目光倾听,北师版 五年级下册,新课导入,谈谈你是如何与别人交往的。有什么好办法？,今天，老师也告诉大家一个好办法，那就是,用目光倾听。,目标导学,1.,正确、流利地朗诵这首诗歌，进行语言积累。,2.,理解诗歌内容，体会诗中说明的深刻道理：,与人交往要真诚，培养与人真诚交流的习惯。,（重点）,3.,体会诗歌在表达上的方法。,（难点）,作者简介,作家名片：,金波，生于,1935,年，祖籍河北省冀县。中国作家协会会员，现为中国作协儿童文学委员会委员。,主要作品：,儿童诗集,回声,会飞的花朵,我的雪人,绿色的太阳,红苹果,雨铃铛,在你和我之间,，儿童散文集,妈妈的爱,等，选集,金波儿童诗选,金波儿童诗集,。,请同学们看课题。,用目光,倾听,“倾听”是什么意思？请同学们说说自己的看法。,倾听：细心地听取。,细读感悟,请同学们自由,读课文，说说,每一节主要讲,了什么。,请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。,妈妈说过一句最平常的话：,听别人说话，你要望着对方。,这句话一直伴随着我长大，,让我学会了如何与别人交往。,“用目光倾听”指听别人说话要望着对方。,妈妈对“我”说的最平常的话是什么？你如何理解？,“,听别人说话，你要望着对方。,”,请同学们齐读第二节。,听别人说话是一种交流，,交流最需要的是真诚。,当我和别人交谈的时候，,我用耳朵，也用目光倾听。,1,.,画出这一节给你留下印象最深的句子，读一读。,2,.,说说这一节主要讲什么。,“用目光倾听”指对人要真诚。,交流最需要的是真诚。,请同学们齐读第三节。,都说眼睛是心灵的窗子，,我的“窗子”永远明亮灿烂。,真诚的目光胜似千言万语，,目光传送的是温暖的春天。,（,1,）请找出这一节的比喻句，把什么比作什么？,比喻句：,都说眼睛是心灵的窗子，我的,“,窗子,”,永远明亮灿烂。,这句话把眼睛比作窗子。,（,2,）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。,“用目光倾听”给人以温暖。,请同学们齐读第四节。,妈妈一句话教会我生活，,她真诚的目光至今仍照耀着我。,说说你对这一节的体会。,“用目光倾听”教会我怎样生活。,大声朗读这首诗，说说你对“用目光倾听”的理解。,“,倾听,”,就是仔细听。,“,用目光倾听,”,就是在与别人交流、听别人说话的时候，要望着对方。因为,“,交流需要的是真诚,”,，只有,“,用目光倾听,”,才能表达出自己的诚意。因为,“,真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天,”,。,写作方法,紧扣题目，层层深入,指文章的各个层次之间，环环相扣，步步深入。运用这种方法，要对主要内容有全面的了解，看可以分几步来写，做到由浅入深。,1.,要了解题目，就要对主要内容有全面的了解和掌握。,2.,仔细分析题目，看看可以分几步去描写、说明，并按深浅、难易排好层次，做到层层深入。,如本文先写什么是“用目光倾听”；再写为什么是“用目光倾听”；接着写“用目光倾听”的重要性；最后写“用目光倾听”的深远意义。这样层层深入地写，使文章的主题表现得全面而透彻。,课堂小结,本文是一首儿童诗，通过妈妈的话展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈用平凡的一句话教导孩子，对孩子的成长起到了重要作用，表现出母爱的伟大。同时用朴实的语言说明了一个深刻的道理：与人交流需要真诚。,板书设计,课后思考,按照课文内容填空。,听别人说话，你要（）。听别人说话是（），（）最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候，我用（），也用（）。,望着对方,一种交流,交流,耳朵,目光倾听,青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。,卢梭,课后题参考答案,1.,朗诵这首诗，说说对“用目光倾听”的理解。,“用目光倾听”就是与别人交流、听别人谈话时要望着对方，因为交流最需要真诚，只有用真诚的目光倾听才能表达自己的诚意。,