《学习选取立论的角度》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在一个风雨交加的夜晚，一个人开着车行驶在公路上。途中遇到三个焦急等车的人。一个是生命垂危的病人，一个是自己追求已久的梦中情人，一个是自己一直很想报答的医生。车只能载一个人，如果是你，你会怎么选择？,站在道义的角度：选择病人，毕竟人的生命重于一切。,站在情感的角度：选择情人，这有可能关乎后半生的幸福。,站在感恩的角度：选择医生，知恩图报的时候到了,最佳角度：,把车给医生让他载病人去医院，自己陪情人雨中漫步。,角度的多向性,多思善想,学习选取立论的角度,1、议论文,对某个问题或某件事,进行分析、评论,表明自己的,观点、见解,和主张的一种,文体,。,2、,三要素,论点,作者,提出,的,观点、见解,和主张,。,论据,证明论点正确的,证据,。,论证,用论据来证明论点的,过程,。,什么是立论？,立论提出论点。,针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论。,滥竽充数,齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说,(yu),之，廪食,(s),以数百人。宣王死，湣,(mn),王立，好一一听之，处士逃。,（,韩非子,内储说上,）,齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子继位。湣王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。,寓言新探,想一想，“滥竽充数”的故事,能从哪些角度切入立论？,滥竽充数,:,比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。,1.,正面思考：,2.,侧面思考：,3.,反面思考：,批评南郭先生不懂装懂。,批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地；责备其他吹竽者充当老好人，任凭南郭先生混迹其中。,南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。,必修三“话题探讨”提示的思考角度,：,发散性思维角度,:,1,、南郭先生：不求上进，弄虚作假。,话题,探讨,滥竽充数,2、齐宣王：“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘,。,3、齐湣王：不墨守成规，,锐意改革，,使无能者无,机可乘,。,4,、其它吹竽者：充当好人，任凭南郭先生混在其中，不予揭露；应帮助南郭先生，发挥团队精神。,从人物思考角度,：,总结：对一个事物或材料,立论切入的角度,.,一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；,.,多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；,.,一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度。,4、一个事物有多少特征就有多少角度。,卖马人牵着一匹千里马到集市上出售，连续三天无人问津，于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走，价格是原来的十倍。,实战演练,2,、伯乐：相马有术,1.,卖马人：善于利用名人效应。,3、买马人：盲目崇拜名人。,4,、千里马：有日行千里的真本领,.,乐于帮助别人,名人应谨言慎行,要学会宣传与包装,思考竹子的特征，从不同角度提出观点。,思考题,思考牛的特征，从不同角度提出观点。,第二课时,学会选取最佳立论角度,学会用恰当的语句表述论点,唐人李翱在其李文公集中讲过这样一个寓言：有人骑一匹国马，另一人骑一匹骏马，二人一路同行。骏马咬破了国马长鬃毛的脖颈，流了不少血，但国马像什么事也没发生一样，照样走它的路，骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。骏马主人将此事告诉了国马主人，国马主人说：“它大概是咬了国马而羞愧吧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马牵来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初。,立意举例,论点1：宽容是一种崇高的美德。,论点2：“以牙还牙”当缓行。,论点3：宽容要看清对象。,论点4：害人之心不可有。,论点5：自省自悔，精神可嘉。,论点6：对症下药才能除病根。,一、立论的根本：准确性,二、,立论的亮点新颖性,近墨者黑,：近墨者未必黑，出淤泥而不染。,知足常乐,：自我满足，不思进取，怎能常乐？,癞蛤蟆想吃天鹅肉,：这可是一只有理想有抱负的蛤蟆,三天打鱼两天晒网,：环保意识不错,逆向思维带来全新的阅读体验,反向思维,（,逆向思维,）,练习：,酒香不怕巷子深,艺高人胆大,言者无罪,开卷有益,酒香也怕巷子深,艺高人要谨慎,言者未必无罪,开卷未必有益,三、,立论的生命针对性,(P74),一位外籍教师有感于我国某些学校考试作弊之风盛行，在报刊上发表,作弊何时休,的批评文章，于是某高中布置学生写作文分析考试作弊的原因。,批评现行考试制度。,批判弄虚作假的社会风气。,批评某些学生只要分数不讲诚信。,立论先要正确，符合时代精神，合乎试题要求，不偏题，不离题，针对不良社会风气和错误思想，运用正面引导和批评论辩的方式对症下药。,四、,立论的灵魂深刻性,讲解歌剧,白毛女,创作的起因，正因为具有深刻性才会吸引人。上个世纪三四十年代，有人在一座破庙看见一个“鬼”，长着长长的白头发。就有人报告给了当地政府，于是派人抓住了这个“鬼”,原来是一个人。她因地主逼租，常年生活在山上。这时山上没东西可吃的了就下山来找吃的。本来就这样一个故事，剧作家们一加工，主题成了：旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人。,论点能反映客观事物的本质，挖掘出事物的底蕴。,何谓,最佳,立论,角度,1、,准确性,2,、新颖性,3,、,针对,性,4,、,深刻性,5,、,积极健康,6,、切口要小,7,、适合发挥,注意：,1、,一篇文章,只能有一个中心论点，,可以有多个,分论点，,中心论点一般在开头提出。,2、,论点,必须是一个完整的,句子，不能是词或短语,。,3,、中心论点必须表明观点、态度，或赞扬或批判。,4,、中心论点尽量简洁明了,。,表述论点（以“牛”的特征为例）,庄子.徐无鬼,云：,“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”,试从,多个角度,立论。,选择,其中一个角度,写一篇,800,字左右的议论文。,审题练习,道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。,审题练习,1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。,2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。,3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。,4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。,5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。,6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。,7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。,1.,逝者如斯。,孔子,2.,上善若水，厚德载物。,老子,3.,绳锯木断，水滴石穿。,宋,罗大经,鹤林玉露,4.,春江水暖鸭先知。,宋,苏轼,惠崇春江晓景,5.,青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于冰。,荀子,劝学,6.,不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。,荀子,劝学,7.,水至清则无鱼，人至察则无徒。,大戴礼记,子张问入宫,8.,在山泉水清，出山泉水浊。,唐,杜甫,佳人,9.,问渠那得清如许，为有源头活水来。,宋,朱熹,观书有感,10.,流水不腐，户枢不蠹。,吕氏春秋,尽数,关于“水”的名言警句,人生哲理的论点,1.,孔子云：“常流不息，能普及一切万物，好像有德；流必向下，不逆成行，或方或长，必循礼，好像有义；浩大无尽，好像有道；流几百丈山涧而不惧，好像有勇；安放没有高低不平，好像守法；量见多少，不用削刮，好像正直；无孔不入，好像明察；发源必自西，好像立志；取出取入，万物就此洗涤干净，又好像善变化。”,2.,处世若水之谦卑，存心若水之亲善，言诚若水之真诚，为政若水之条理，办事若水之圆通，行事若水之自然，人品若水之纯洁。,3.,心态静如水，为人明如水，轻名利 淡如水，笑对,坎坷 韧如水。,课下作文练习,指导：阅读课后,写作练习,训练二，根据下面的材料，思考写作角度。,提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立几个问题入手。,共同讨论解决：,泰勒斯观望星辰的目的是什么？,探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。,他为什么会掉进坑里？,只顾钻研，一心探索，没看脚下。,假如他既看天空又顾脚下该怎样？,不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨”的结论。,由此可以确立这样的观点：目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现；而唯有这样的“痴迷”才能成就大事,根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度训练。,世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，一生写了部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气球上的星期五接连被家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒凡尔纳签订了为期年的写作出版合同。,凡尔纳,妻子,赫哲尔,凡尔纳与赫哲尔,、成功在于不懈努力,、鼓励给人信心促人成功,、从事一项事业需要胆识,、世有伯乐，然后有千里马,、伟人背后总有无名英雄,立论,角度,送君一席话,学会选取立论的角度作文，你的文章一定,精妙,；,学会选取立身的角度做人，你的人生一定,精彩,！,