7.3溶液浓稀的表示

KY,九,(,下,),教学课件,7.3,溶液浓稀的表示,第二课时,第七章 溶 液,南乐县第二初级中学 杨晓瑞,温故知新,要配制,50g,溶质的质量分数为,6%,的氯化钠溶液，,1,、需称取,NaCl,的质量为多少？,2,、需要量取水的体积为多少？（水的密度为,1g/ml),学习目标,配制一定溶质质量分数的溶液,自主学习,预习,课本,207,页,课本,208,页,，,简述,配制一定溶质质量分数的溶液的步骤。,学生展示,1,、计算,2,、称量（量取）,3,、溶解,4,、装入试剂瓶,动画演示,配制一定溶质质量分数的溶液,实验探究,实验目的,：,实验步骤,：,5,45,学习配制一定溶质质量分数的溶液的方法,1.计算：,配制50g质量分数为,10,%的氯化钠溶液，需氯化钠质量为_g，水的体积为_mL,。,2.固体称量：,（,1,）,“,左物右码,”,（,2,）两托盘上放上质量相等的称量纸，调节天平零点，准备进行称量。,（,3,）先将砝码以及游码调整到所需氯化钠的质量的刻度，然后再添加氯化钠直到天平平衡。,（,4,）称量完毕，砝码和游码还归原位。,2,、液体量取,（,1,）量筒规格的选择：,要量取,45ml,的水，要选择规格为,ml,的量筒。,（,2,）量筒操作要点：,视线要与液体,保持水平。,50,凹液面的最低处,3.溶解：,将量筒里的水注入盛有氯化钠的烧杯中，并用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解。,玻璃棒不要碰烧杯内壁,4.装入试剂瓶：,将配好的溶液装入贴有试剂名称、溶质质量分数的标签的试剂瓶中，盖好瓶塞，放到指定的液体试剂柜中。,名 称：氯化钠,质量分数：,10,%,实验仪器介绍：,天平（带砝码,）,药匙,量筒（50 ml),烧杯,玻璃棒,胶头滴管,分组实验,1,、,时间,：,10,分钟,2,、,顺序,：组长先做实验，其余同学依据本组编号依次做实验,3,、,要求,：一位同学做实验，其余同学观察并记录实验中出现的问题,畅谈收获,配制一定溶质质量分数的溶液,1,、计算：,溶质的质量，溶剂的体积,2,、称量（量取）：,托盘天平称量固体，量筒量取液体,3,、溶解,4,、装入试剂瓶，贴好标签,（,试剂名称、溶质质量分数,）,1.,下列为配制,100g,质量分数为,10.6%,的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题。,(1),计算：碳酸钠的质量为,_g,，水为,_g,。,(2),称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在,_(,填,“,左盘,”,或,“,右盘,”,),。,10.6,89.4,左盘,跟进训练,(3),溶解：用量筒来量取所需的水,(,水的密度为,1 g/cm,3,),，量筒的规格是,_(,从下列中选用：,10mL,、,25mL,、,50mL,、,100mL),；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是,_,。,(4),反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会,_(,填,“,偏大,”“,偏小,”,或,“,无影响,”,),。,100 mL,搅拌，以加快溶解,偏小,2.,在实验室里配制,75g10%,的氯化钠溶液，操作如图，请回答下列问题：,（,1,）配制该溶液需要氯化钠的质量是,g,；,（,2,）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序,。,（,3,）认真观察，改正图中的错误操作,，,若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数,（填,“,大于,”,、,“,小于,”,或,“,等于,”,）,10%,。,天平称量时没有左物右码,小于,7.5,