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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 空中飞行的动物,同学们,当你漫步在森林中抬头仰望蓝天时,你看到了什么?想到了什么?,在我们的周围处处看见鸟在飞、在叫,多么美的景色呀。在作家的笔下有许多描写鸟类的诗句,你们能试着说几句吗?,鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣,关于鸟的诗句例如:,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然),几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易),两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫),鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均),关于鸟的成语例如:,如果没有鸟,我们的生活将会怎样的情形呢?,由此可见,鸟类是我们人类的伙伴,我们应该保护它们。你们想过没有,鸟类为什么能飞呢?,悟,探究鸟飞行的特点,。,请你观察鸟的体形是怎样的?你联想的什么?,是流线形,鸟类的体表被覆着什么?有什么意义?,将鸟的翅膀展开,你们能识别出与飞行有关的羽毛吗?它们在结构和排列上有何特点?,鸟的外形与飞行相适应,鸟的内部结构如何?它们的肌肉和骨骼有什么特点?,鸟在飞行时消耗大量的能量,能量从哪来?,鸟类在食量和消化方面有哪些特点,参照课本找到答案?,请阅读书上的表格,从鸟与人的心脏和心搏次数的比较中,你看出什么?,鸟类在空中飞行时需要大量的氧,大约是静止时的20倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求量呢?,经过上述的探究,请你们归纳出鸟类有哪些适宜空中飞行生活的特点?,由此我们可以看出,鸟的全身都是为飞行而设计的。身体表面有羽毛,前肢变成翼,有发达的胸肌,具有很强的飞行能力,体内有气囊,辅助肺呼吸,体温高而恒定。,你们了解吗?,莱特兄弟正是从鸟类的特点中得到启示,为人类实现飞向蓝天的梦想,经过不懈的努力,才有了飞机的问世。,我也希望你们在今后的学习生活中,经过自己的不懈努力,都能插上理想的翅膀,在未来的征程上越飞越高,越飞越远,再见,
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