资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沙,之,书,博尔赫斯,（,1899,1986,）,阿根廷,诗人、小说家兼翻译家，,20,世纪短篇小说大师，,被称为是“,影响欧美文学的第一位拉丁美洲作家,”。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。掌握英、法、德等多国文字。中学时代开始写诗。,1923,年出版,第一部诗集，,1935,年出版第一本短篇小说集，从此奠定了在阿根廷文坛上的地位。博尔赫斯的,一生几乎都是以书为伴的。,他从小沉浸在父亲巨大的藏书室中，,1955,年任国立图书馆馆长,、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。,1950,年获阿根廷国家文学奖，,1961,年获西班牙的福门托奖，,1979,年获西班牙的塞万提斯奖。,博尔赫斯,是幻想文学的先驱，,是一个,“玄想型”,的作家。,小说特色：,叙述干净利落，文字精炼，构思奇特，结构精巧，小说情节常在,东方异国情调的背景,中展开，,荒诞离奇且充满幻想,，带有浓重的,神秘,色彩。,成名作：,小径分岔的花园,（短篇小说）,读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势的活动，而且对于他的写作意义重大。他曾说：“我是一个作家，但更是一个好读者。”他的最初和主要的知识来源可能是他父亲的藏书室，到了开始真正作家生涯时，他已经是一个学贯东西、富有真知灼见的青年学者了。,晚年双目失明，却被任命为国立图书馆馆长，他不无苦涩地写了一首诗向上帝致敬：“他以如此妙的讽刺同时给了我书籍和失明,”,但他仍以口授的方式继续创作，成就惊人。,他的婚姻生活并不如意。他长期独身，由母亲照料生活，直至,68,岁才与孀居的阿斯泰特,米连结婚，,3,年后即离异。母亲辞世后，他终于认定追随他多年的日裔女秘书玛丽亚,儿玉为终身伴侣。他们,1986,年在日内瓦结婚。同年，一代文学大师博尔赫斯在日内瓦逝世。,天禀,（诗歌节选）,上帝给了我书籍，同时给了我黑夜。,这一巧妙的嘲弄令人叫绝。,我在那高大深邃的图书馆里,盲目摸索，心劳力瘁,我在阴影中、在空灵的昏暗里，,拄着拐杖缓慢地逡巡摸索，,我在心目中把天国的形象，,塑造成一座图书馆的模样。,用你猎奇的目光：走进,沙之书,一、整体感知情节：,请同学们在课前预读的基础上再次中速默读课文。,二、牛刀小试剖情节：,1.,小说主要叙述了一个什么故事？请你读后自己给自己概述一下。,2.,你能用简短的语句列出一张情节结构表吗？,3.,你认为小说哪几处情节设计最为巧妙？,4.,小说的情节有何特色？,一个退休的图书馆员从陌生的,圣经,推销员手里买下了一本,“,沙之书,”,，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。,概述故事,你能用简短的语句列出一张情节结构表吗？,开端：,发展,:,高潮：,结局：,陌生人上门推销,圣经,“,沙之书,”,奇妙,我买下了它,“,沙之书,”,使我烦恼不堪,我把,“,沙之书,”,藏进了图书馆,3.,你认为小说哪几处情节设计最为巧妙？,4.,小说的情节有何特色？,小说最出人意料的情节有两处：,一是,“,沙之书,”,奇妙特性的逐渐显现；,一是,“,我,”,将,“,沙之书,”,藏在了图书馆。,在,“,沙之书,”,出现之前，我们根本想不到会有这样一本奇书，而当我们读到,“,我,”,买下这本书时，也根本想不到它的最终归宿竟然是图书馆。,情节,荒诞离奇,得近乎一个个迷宫，情节的发展,悬念丛生，,引人入胜，,结尾,奇峰突起，,出人意料,。,用你探究的目光：走进,沙之书,思维磨剑：阅读探索的快乐,1.,这是一本怎样的书,?,有怎样的特性？,异乎寻常的重量,里面的文字是我不认识的,页码的排列引起了我的注意,(,无序,),尽管一页页地翻阅,铁锚图案却再也找不到了,封面和手之间总是有好几页,这本书目的页码是无穷无尽的,插画没有一张重复,特性：,像沙一样，变幻不定，无始无终，,无穷无尽，不断,“,生长,”,因为它像,“,沙,”,一样，无始无终，无穷无尽，变幻不定，充满神秘。,为什么要称作,“,沙之书,”,？而不是,“,石之书,”,？,“,木之书,”,？,“,铁之书,”,？,？,沙之书,虚构了一本现实中并不存在的,“,沙之书,”,，这是小说的核心意象，,本文核心意象是什么？,2.,作者对此书的感情经历了怎样的变化,?,好奇,钻研,渺小,敬畏,恐惧,逃避,/,坚持,3.,小说主人公,“,我,”,对待,“,沙之书,”,的态度变化过程说明了什么？,这一变化过程既形象地,说明沙之书的奇妙而神秘的特性,，又表现了,“,我,”,乃至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。（,文章主旨）,4,小说第二段描写了,“,我,”,的寓所和,“,陌生人,”,来访等情节有什么作用？,交代,故事发生的环境和故事的缘起,以一种看似合情合理的叙述而给,读者信以为真,的心理感觉,用平常,“,虚构,”,为,故事进一步发展,的非常,“,虚构,”,作铺垫,文 本 品 读,“,沙之书,”,代表的是无限之物神秘之物，可以做多方面的阐释：,1.,可看做是对人类及世界的无穷尽的存在的隐喻,2.,可看做是无限空间时间的模型,3.,可看做是对人类浩瀚知识的象征,4.,也可看做是对文学的某种独特认识：创作一本无始无终的小说,5.,你认为,“,沙之书,”,可能象征什么？,6,“,隐藏一片树叶的最好的地点是树林,”,一句的内在的哲理是什么？你能仿造一句吗？,内在的哲理：,无限之物是由无数个有限之物组成，每一个有限的个体因为无限的同类而得以永存，也因为无限的同类而容易被忽略。,仿句,:,“,隐藏一片树叶的最好的地点是树林”,隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠；,保留一颗水珠最好的办法是放入大海；,隐藏一个人最好的地点是人群。,真实与虚构,沙之书,有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说。,有人说，真实是文学的生命。高考也要求写具有真情实感的文章，而不能胡编乱造。,你怎样看待文学作品的真实和虚假的问题？,文学不是生活的复制，,所以不需要照搬生活，,不需要和生活中发生,的事情一模一样。,虚构,虚构的东西必须给人以真实的感觉，,必须符合生活发展的逻辑,艺术真实,事情是假的，但让人感觉像真的一样,“,把虚构巧妙地伪装起来”,作者是怎样来强调他写的是真实的事的？,直接说明,（不过我的故事一点儿不假）,书贩的长相,(,身材很高 外表整洁 透出寒酸 灰色衣服 灰色箱子 稀疏、泛白的金黄色头发）,书的样式,（八开大小 布面精装 书页磨损 印刷粗糙 每页两栏 版面分段 排得很挤 还有页码、插画）,书的来历,（平原上的村子 用几个卢布和一部,圣经,换来 主人不识字，需要圣经 属于最下层的种姓）,看书藏书,（用放大镜检查，排除伪造的可能 偷偷放在阴暗的搁架上）,你从,沙之书,的哪些内容中可以看出这篇文章写的其实是虚构的？,书贩的长相,（面目模糊不清）,书的样式,（异乎寻常的重量 页码很乱 封面和手之间总有好几页，好像从书里冒出来一样，找不到第一页 找最后一页照样失败 页码无穷无尽 一页上印着面具，角上的数字大到九次幂）,内心担忧,（担心烧起来无休无止，使整个地球乌烟瘴气）,博尔赫斯对待虚构与幻想的态度：他想努力抹去幻想与现实的界线，让虚构嵌入现实之中，与现实浑然一体。他说,“,一件虚假的事可能本质上是实在的,”,。对他而言，虚构是艺术创造的根本点，是抵达更高实在的方式；通过虚构，写作这门活动往往可以最大限度地接近心灵的复杂活动。,真实,虚构,真实,（看似）（发现）（更高）,虚构与真实：仿佛水消失在水中,1,、文中有多处细节描写，请找出来并谈谈这些细节描写对于刻画人物、表现作品主题的作用。,把握文章内容，梳理人物事迹，体会人物精神，认识人物形象在当代的意义,2,特写式,，,侧重于写人物的一时一事或某一侧面。虽然比一般的特写涉及的范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。,3.,寻找,诗词中的标志性语言。如在以时空为序的诗词中要注意寻找表示时空转换的,词语,，,句子,；写景抒情或托物言志的诗词中要注意末尾卒章显志的抒情议论句。,4,这,首诗之所以一直令后人传诵不已，主要是因为它以月为主体，为我们描绘了一幅春江花月夜的美丽画图，表现了一种迥绝的宇宙意识，一个更深沉、更寥廓、更宁静的境界。,5.,春天,的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。,6.,月光,照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光,。江水,曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。,7.,不知,江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水,。游子,像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁,。,8.,全,诗三章，每章四句，全是重章叠句，仅仅只变换了少数几个动词，其余一概不变，反复地表达劳动的过程，劳动成果的由少至多也就表达出来，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。,
展开阅读全文