苏教版三年级上习作6写一种学习用具

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的学习伙伴,写一种学习用品,它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。,猜一猜:,书包,小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,就是不会把歌唱。,猜一猜:,铅笔,有方有圆又有长,,生就一副好心肠,,发现有人写错字,,牺牲自己来帮忙。,四四方方扁又长,,外穿漂亮新衣裳,,学习用品里面放,,它是我的好伙伴。,橡皮,文具盒,猜一猜:,它是我的好朋友,,每个同学全都有,,笔墨书本帮我拿,,可我还得背它走。,(书包),小黑人儿细又长,,穿着木头花衣裳,,画画写字它全会,,就是不会把歌唱。,(,铅笔),有方有圆又有长,,生就一副好心肠,,发现有人写错字,,牺牲自己来帮忙。,(橡皮),四四方方扁又长,,外穿漂亮新衣裳,,学习用品里面放,,它是我的好伙伴。,(文具盒),文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课,我们就来写一种自己喜欢的文具,看谁能把文具的特点和用途写清楚。,我们先来看看一位同学写的,铅笔刨刀,。,铅笔刨(,b,o,)刀,从外表看,我是一座塑料小,房子。蓝色的屋顶,白色的墙,壁,红色的烟囱,绿色的门窗,,多漂亮啊!可是,我的名字不叫,小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装,在哪里?安装在烟囱里呀!只要,你把铅笔插进我的,“,烟囱,”,里,顶,住劲旋转,就可以削了。那扇门,是专门用来倒铅笔屑的。我是小,主人的好帮手,他特别喜欢我。,从外表看,我是一座塑料,小房子。蓝色的屋顶,白色的,墙壁,红色的烟囱,绿色的门,窗,多漂亮啊!,质地、外形,可是,我的名字不叫小房子,,叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里?,安装在烟囱里呀!只要你把铅笔,插进我的,“,烟囱,”,里,顶住劲旋转,,就可以削了。那扇门是专门用来,倒铅笔屑的。,名字、结构、,用途,我是小主人的好帮手,他,特别喜欢我。,铅笔刨(,b,o,)刀,从外表看,,我,是一座塑料小,房子。蓝色的屋顶,白色的墙,壁,红色的烟囱,绿色的门窗,,多漂亮啊!可是,,我,的名字不叫,小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装,在哪里?安装在烟囱里呀!只要,你把铅笔插进我的,“,烟囱,”,里,顶,住劲旋转,就可以削了。那扇门,是专门用来倒铅笔屑的。,我,是小,主人的好帮手,他特别喜欢,我,。,第一人称,介绍,语,言生动形,象,铅笔刨(,b,o,)刀,从外表看,我是一座塑料小,房子。蓝色的屋顶,白色的墙,壁,红色的烟囱,绿色的门窗,,多漂亮啊!可是,我的名字不叫,小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装,在哪里?安装在烟囱里呀!只要,你把铅笔插进我的,“,烟囱,”,里,顶,住劲旋转,就可以削了。那扇门,是专门用来倒铅笔屑的。我是小,主人的好帮手,他特别喜欢我。,Hi!,大家好,我叫文具盒,长约,15,厘米,宽,5,厘米,像一个大大的长方体。我是个可爱的小东西,全身呈粉红色,上部是一个简单实用的小计算器,每当主人遇到困难时,总是按几下我,问题便迎刃而解了!我的下部是一个九九乘法表,老师提问时,主人回答不上来,只要朝我看几眼,便回答得流利、通畅!我的内部分为,2,层。第一层是专门为钢笔兄弟、橡皮擦妹妹以及圆珠笔弟弟准备的,主人一打开我,就可以找到所需要的学习工具,并快速地将学习任务完成!第二层是放主人的零用钱的,主人很喜欢玩耍,在玩中掉过不少钱,可自从有了我之后,主人玩时就将钱寄存在我这里。等到要用时,便拿出来,怎么样?我这个小银行还不错吧!我的自述完了,希望大家多多关照我哦!,作文:,我心爱的学习用品,我有一只漂亮又精致的的文具盒。因为上学期考试成绩突出,爸爸妈妈给我的奖励。,(来历),文具盒是长方形铁制的,,(材料),比我的尺子长,比三角板宽,四个角都有好看的弧形,它还有厚度,一看就知道,能装很多东西。,(形状),文具盒的颜色是粉粉嫩嫩的。,(颜色),首先跳进眼帘的是,盒盖上的米老鼠。它大脑袋上有一对向上竖着的黑色圆耳朵,仿佛在听周围的动静。她本来长着一对圆溜溜的大眼睛,因为开心,眼睛也眯成了一条线。,(盒盖图案),我还看出这只米老鼠是个“时尚妹妹”,因为,她穿着黄色的迷你裙,头上还打着一个大大的蝴蝶结,可能她也知道自己打扮得很漂亮,正在举手欢呼呢,瞧:它那张大嘴都笑得合不拢了。她为什么这么高兴呢?我猜,是因为她有一个小镜盒,里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你吧!这个我也喜欢,这样就可以在我上完体育课时,派上用场了。,(心理描写表达喜爱之情),我打开文具盒盖,可以看到它的内部的结构。盒内分上下两层,上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上面的活动盒,便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀,当然要放上我的两支钢笔,特别是那只“天使笔”,要给它一个最好的“家”。还有不能忘记,蓝色的小橡皮,也要给它一个“休息的地方”。,(内部结构),自从这个文具盒来到我身边,就成了我的好朋友。上课时,我把放在课本旁,写课堂作业就方便了。放学回家写作业时,再也不用,一会找笔一会找尺子了。,(作用),一天,回到 家,(可以写一件与文具有关的事),文具盒是我学习的好朋友、好帮手,我从心里喜欢它。,(结尾紧扣题目),写文具的名称和来历,开头简单明了,写文具的外形,按顺序描写,外观:,形状、颜色、图案,结构:,从上到下、从外到里,写文具的功能和作用,拟人手法,写对文具的喜爱之情。,描写的步骤,我心爱的学习用品,我心爱的文具盒,我有一只用泡沫塑料制成的,方形文具盒,它是浅蓝色的。一见到这只文具盒,首先跳进我眼帘的是盒盖上印的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的。枣红马前蹄蹬起,后腿弯成弓形,好像要凌空飞腾;那匹青白色的呢,则回头微笑,正在和它身边低飞着的小鸟嬉戏。就在这两匹马的脚下,开放着无数朵小野花,构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花,让你仿佛闻到了浓郁的花香。,打开装有吸铁石的盒盖,就可以看到文具盒内部的构造。盒内分上下两层,上面一层摆着一支金光闪闪的镀金笔,还排着三支削好的彩色铅笔。掀开上层的活动板,便可领略下层的风光了,边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺,靠近它的屋子里睡着一把小刀,更大些的长方卧室里“大苞米”和“小花瓶”(两支小钢笔)谈得真热乎。在一个角落里,还藏着一块淡黄色的小橡皮,上面画着一个小海豚顶着皮球玩得正有趣呢。,文具盒是我学习的好帮手,我真喜欢它。,作者:,yoyozhiyu,提交日期:,2008-3-13 22:15:00,我心爱的学习用品,小巧玲珑的活动铅笔、可爱新奇的卷笔器、功能齐全的文具盒,.,在众多五花八门的学习用品中,我最喜爱的却是整天和我形影不离的好伙伴,我的书包。我的书包,使开学时妈妈给我买的。它是正方形的,有一个大盖子,盖子上有一个突出的小口袋,当你观看这个大盖子时,第一个印入你眼帘的就是这个小口袋。小口袋上方用大写的英文字母印着书包的品牌“,COOL DOG”,,小口袋上就印着一支可爱的小“,COOL DOG”,,长长的黑耳朵,炯炯有神的黑眼睛,非常逗人喜爱。书包上闪闪发光的银色拉链也设计成“,COOL DOG”,的样子,十分有趣。拉开拉链,掀开盖子,书包紧闭着的“大嘴”就张开了,书包里大大小小的层格和插袋也就随之展现在你的眼前。书包内部都是黑色的,很耐脏。一面侧壁上还有几个小孔,设计很巧妙,用来插圆珠笔和钢笔正合适。书包两侧还有两个小网袋,我喜欢在那里放水杯和手帕。每天,当我完成了一天的学习,回到家时,我就把书包里的东西一样一样拿出来,鼓鼓的“大嘴”立刻瘪下去了。作业做完后,我又按课程表把书包理好,“大嘴”又神气活现的了。现在,书包的颜色早已不像刚买回来时那么鲜艳了,它朴实无华,不像活动铅笔那样漂亮,也不像文具盒那么新奇,但它仍旧是我最心爱的学习用品!,我心爱的学习用品,我最最心爱的学习用品,从我上学的第一天起,学习用品就成了我的好帮手、好伙伴:功能齐全的书包、图案精美的文具盒、小巧玲珑的活动铅笔、设计精巧的计算器等。,我最最心爱的学习用品就是我那支名叫“胖胖”的活动铅笔。我喜欢它是因为:它很精美,透明的塑料管里露出小美人鱼爱丽儿的图案,笔尖、笔夹、笔帽都是金属做的,在阳光的照耀下金光闪闪的,它比别的活动铅笔都要胖一倍半,所以我叫它“胖胖”;其次,它很耐用,其它的活动铅笔都只要用两三个月就坏了,可我这支活动铅笔用两三年还没坏;最后,这支活动铅笔被别人偷走过,后来是老师把它要了回来,失而复得,我更加珍惜了。,现在我有两支这样的笔,因为我觉得万一把它弄丢了,应该还有一支可以用,所以我又买了一直图案相同、款式一样的放在家里。,我是一个,色彩鲜艳,、,式样别致,的台灯,虽小但引人注目。我是主人刚上一年级时她的舅妈送给她的礼物。,我身高大约,25,厘米,腰围大约,20,厘米,是小型台灯,。我全身上下由一只,可爱的米老鼠,+,灯管,+,底座组成,。你瞧,米老鼠有一对大大的耳朵,两只乌黑闪亮的葡萄般的眼睛,六根长长的胡须,一颗大板牙,真是惹人喜爱。灯管粗粗的,像麻绳,照出来的灯光不像太阳光那么刺眼,也不似星星那么微弱,而是如月亮般那么皎洁。灯罩上一尘不染,锃亮锃亮的。底座是粉红色的,圆嘟嘟,似球非球、似圆非圆,底座上的灰色按钮很可爱,像镶在粉玉里的灰宝石。因此,主人更喜爱我了!,夸夸我的好帮手:,我心爱的,(学习用品),(,1,)分几个部分介绍一件自己心,爱的学习用品,要求说清楚。,(,2,)展开些合理想象,说得更生动。,(,3,)能表达出自己的喜爱之情。,
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