技术职称任职条件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,河南科技大学,专业技术职称业绩条件,杨连专 制作,讲师准入条件,申报讲师任职资格者，需具备下列条件之一：,（,1,）大学本科毕业并取得学士学位，担任助教职务,7,年以上；,（,2,）硕士研究生毕业并取得硕士学位，从事本专业工作,3,年以上。,工作业绩,申报讲师工作业绩条件,专业课教师，年均教学工作量,160,学时以上；公共课、基础课教师，年均教学工作量,200,学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的,1/2,计算。同时，具备下列条件之一：,（,1,）获学校教学质量考评优秀,1,次或良好,2,次，或年度考核优秀,1,次。,（,2,）在教育、教学技能竞赛中，获得校级以上奖励。,（,3,）获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。,1.,教学条件,申报讲师工作业绩条件,论文、著作,（,1,）在,CN,学术刊物上发表本专业学术论文,4,篇（限,1,篇教育、教学研究论文。论文作者均限前,2,名，其中文科至少,1,篇为,独著,、理工科至少,1,篇为第一作者）以上。,（,2,）参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写,1,万字以上），同时在,CN,学术刊物上发表本专业学术论文,3,篇（限,1,篇教育、教学研究论文。论文作者均限前,2,名，其中文科至少,1,篇为独著、理工科至少,1,篇为第一作者）以上。,申报讲师工作业绩条件,项目、奖励,（,1,）省辖市、厅级以上科技成果奖或校级以上教学成果奖的主要完成人（市、厅、校级限前,5,名，省级限前,8,名）。,（,2,）校级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人（市、厅、校级限前,5,名，省级限前,8,名）。,（,3,）参与完成省级以上教学质量工程项目。,（,4,）获得与本专业相关的国家专利（含发明专利、实用新型专利和外观设计专利）,1,项以上（实用新型和外观专利限前,5,名，发明专利限前,8,名）。,申报副教授准入条件,申报副教授任职资格者，需具备下列条件之一：,（,1,）大学本科毕业并取得学士学位，担任讲师职务,8,年以上；,（,2,）硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任讲师职务,6,年以上；,（,3,）硕士研究生毕业并取得硕士学位，同时获得,博士学位,，担任讲师职务,4,年以上；,（,4,）博士研究生毕业并取得博士学位，担任讲师职务,2,年以上。,1974,年,1,月,1,日以后出生人员必须获得硕士及以上学位。,申报副教授工作业绩条件,专业课教师年均教学工作量,180,学时以上；公共课、基础课教师年均教学工作量,200,学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的,1/2,计算。同时，具备下列条件之一：,（,1,）获学校年度教学质量考评优秀,1,次以上，或年度考核优秀,1,次以上。,（,2,）在教育、教学技能竞赛中，获得省辖市、厅级以上奖励,（,3,）获得省辖市、厅级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。,教学条件,申报副教授工作业绩条件,论文、著作条件,（,1,）被,SCI,、,EI,、,ISTP,或,A,HCI,、,CSSCI,收录，或被,新华文摘,、,高等学校文科学报文摘,全文收录论文,3,篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者）以上。,（,2,）专业课教师在,CN,学术刊物上发表本专业学术论文,8,篇（,限,1,篇教育,、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少,4,篇为独著或第一作者，其余限前,2,名）以上，其中至少,4,篇发表在国内核心学术期刊上。,（,3,）正式出版本专业学术著作（本人撰写,5,万字以上,/,部）或译著（本人翻译,10,万字以上,/,部），或参编省级以上统编、规划教材（本人撰写,5,万字以上,/,部）；同时在,CN,学术刊物上发表本专业学术论文,6,篇（限,1,篇教育、教学研究论文，文科均为独著，理工科至少,3,篇为独著或第一作者，其余限前,2,名）以上，其中至少,3,篇发表在国内核心学术期刊上。,申报副教授工作业绩条件,项目、奖励条件,（,1,）省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人（三等限前,5,名，二等限前,8,名），或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人（二等限前,5,名，一等限前,8,名），或,2,项省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者，或,2,项省辖市、厅级科研成果一等奖的主要完成人（限前,3,名）。,（,2,）主持完成,1,项省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题），或,2,项省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题）的主要完成人（限前,5,名），并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到省内先进水平。,（,3,）省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前,5,名）。,（,4,）获得与本专业相关的国家发明专利,1,项以上（限前,5,名）。,申报教授准入条件,（,1,）大学本科毕业并取得学士学位，担任副教授职务,7,年以上；,（,2,）硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任副教授职务,6,年以上；,（,3,）硕士研究生毕业并取得硕士学位，同时取得博士学位；博士研究生毕业并取得博士学位，担任副教授职务,5,年以上。,1969,年,1,月,1,日以后出生人员，必须取得硕士学位，除公共课、基础课教师及个别博士紧缺学科（由学校认定）外，一般应获得博士学位。,申报教授工作业绩条件,教学条件,专业课教师，年均教学工作量,180,学时以上；公共课、基础课教师，年均教学工作量,220,学时以上；兼职教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的,1/2,计算。同时，具备下列条件之一：,（,1,）获学校年度教学质量考评优秀,1,次以上，或年度考核优秀,1,次以上。,（,2,）在教育、教学技能竞赛中，获得厅级一等奖。,（,3,）获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。,申报教授工作业绩条件,论文、著作条件,（,1,）被,SCI,、,EI,、,ISTP,或,A,HCI,、,CSSCI,收录，或被,新华文摘,、,高等学校文科学报文摘,全文收录论文,6,篇（文科均为独著，理工科均为独著或第一作者）以上，且被较多引用。,（,2,）在省级以上,CN,学术刊物上发表本专业学术论文,10,篇（限,1,篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少,6,篇为独著或第一作者，其余限前,2,名）以上，其中至少,8,篇发表在全国中文核心学术期刊上（其中至少,2,篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。,（,3,）正式出版本专业学术著作（本人撰写,8,万字以上,/,部）或译著（本人翻译,12,万字以上,/,部），或主持编写（主编或副主编）省级以上统编、规划教材（本人撰写,6,万字以上,/,部）；同时在省级以上,CN,学术刊物上发表本专业学术论文,8,篇（限,1,篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少,5,篇为独著或第一作者，其余限前,2,名）以上，其中至少,6,篇发表在全国中文核心学术期刊上（其中至少,2,篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。,申报教授工作业绩条件,项目、奖励条件,（,1,）国家级或省、部级二等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人（二等奖限前,5,名，一等奖限前,8,名），或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人（二等奖限前,2,名，一等奖限前,5,名，特等奖限前,8,名），或,2,项省自然科学优秀论文一等奖的第一作者。,（,2,）主持完成,1,项国家级或,2,项省、部级科研（教研、工程）项目（课题），并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到国内领先水平，产生较好的社会、经济效益。,（,3,）省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前,3,名）。,（,4,）作为主要发明人（限前,3,名）获得与本专业相关的国家发明专利,1,项以上。,几个需要说明的问题,1,、项目（课题）须附立项报告和鉴定、结项证书。,2,、省级以上教学质量工程项目是指精品课程、教学团队、特色专业、实验教学示范中心、双语示范教学课程等。,3,、“,CN,学术刊物”界定为本科院校学报以上的学术期刊或国家二级以上学会主办的学术期刊；“国内核心学术期刊”以北京大学图书馆,中文核心期刊,的界定为准；“国家一级学术刊物”以我校学术委员会认定的重要学术期刊为准。,4,、获学校教学质量奖或教学优秀奖可直接认定为年度教学质量考评优秀；年度学生评教或教学督导居所在学院前,30%,认定为教学质量考评优秀，年度学生评教或教学督导居所在学院前,30%60%,认定为教学质量考评良好。,5,、专业技术人员取得相应专业技术职务任职资格（专业技术资格、执业资格）后，用人单位根据相关政策进行聘任，从实际聘任起开始计算任职年限。,国家教育行政部门承认的全日制研究生上学期间不能计算为任职年限，在职学习人员任职年限扣减一年。,6,、根据省教师高评会评审精神和我校实际，,商场现代化,、,集团经济研究,、,安徽农业科学,、,特区经济,、,经济师,等刊物不认定为中文核心期刊,