课题1　溶液的形成(精品)

,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九单元,溶液的形成,活动与探究一,:,蔗糖溶于水,溶 质,溶 剂,溶 液,氯化钠溶于水,:,a.,溶解前,b.,溶解中,c.,溶解后,溶剂,溶质,定义：,一种或几种物质分散到另一种物质里，形成,均一,的、,稳定,的,混合物,，叫做溶夜。,特征：,均一性、稳定性,均一性,:,指溶液任一部分的,组成,和,性质,相同,稳定性,:,在外界条件不变时，溶液稳定存在,混合物：,凡是溶液都属于混合物,下列关于溶液的说法正确的是：,A、,均一、稳定的液体都是溶液,B、,溶液是均一、稳定的纯净物,C、,溶液是无色透明的液体,D、,溶液是均一、稳定的混合物,二、溶液的组成,溶液、溶质与溶剂之间的量的关系,1、,m,溶液,m,质,+,m,剂,溶液,溶质：,溶剂：,=,被溶解的物质,能溶解其它物质的物质,命名：某溶质的某溶剂溶液,即：溶液质量溶质质量,+,溶剂质量,例2,、下列说法正确的是：,A、,溶液一定是液体,B、,空气也是溶液,C、50mL,酒精和,50,mL,水混合得到,100,mL,溶液,D、,盐水和糖水都是溶液，两者混合在一起，则不是溶液了,例3,、分别指出下列溶液中的溶质和溶剂,:,碘酒,硫酸铜溶液,石灰水,生理盐水,盐酸,碘和乙醇,硫酸铜和水,氢氧化钙和水,氯化钠和水,氯化氢和水,活动与探究二,：碘能溶于水吗？高锰酸钾能溶于汽油吗？,实验现象纪录,溶剂,溶质,现象,水,碘,几乎不溶于水,汽油,碘,溶解，溶液棕色,水,高锰酸钾,溶解，溶液紫色,汽油,高锰酸钾,不溶于汽油,溶质与溶剂的辨证关系,:,相同溶质在不同种溶剂里的溶解能力不同。,不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同。,探究实验三：,水和乙醇能够互溶吗？,溶剂,溶质,振荡前现象,震荡后现象,静置后现象,结论,水,酒精,分层,均匀混合,不分层,乙醇和水互溶,溶液中溶质和溶剂是如何确定的,?,体系,溶质,溶剂,气+,液,气体,液体,固+,液,固体,液体,液+,液,无水,量少,量多,有水,非水物,水,溶液的用途,无土栽培的植物 在营养液中,医药用品,谢谢！,活动与探究四：洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么？,水和油,(,加了洗涤剂,)-,乳化,水和油,(,没有加洗涤剂,),实验现象记录：,试管内加入的物质,现象,把液体到掉后试管是否干净,振荡前,振荡后,静置后,水和植物油,分层,浑浊,分层,不干净,水和植物油和洗涤剂,分层,浑浊,不分层,干净,思考：植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？,乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。,去污原理分析：,用洗涤剂去油污,洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。,实验探究五：物质溶解时的吸热和放热现象,物质在溶解时常会使溶液的温度发生变化：,如：氢氧化钠溶于水,物质溶于水后的温度变化,有的温度升高（放热反应），有的温度降低（吸热反应）。这取决于物质的性质。如：,实验现象纪录,水中加入的溶质,NaCl,NH,4,NO,3,NaOH,加入溶质前水的温度,/,加入溶质后水的温度,/,温度基本不变,温度降低,温度升高,结论,有的物质溶解时可能吸热，有的物质溶解时可能放热。,溶解现象,小结：,知道乳浊液、乳化现象。,知道溶液、溶质、溶剂的概念,物质在溶解的过程中有的吸收热量，有的放出热量。,1,、,2,、,反馈矫正：,(1),溶液的特征是什么？能举例说明吗,?,(2),溶液一定是无色透明的吗？,(3),均一、稳定的液体一定是溶液吗？,(,举例,),(4),碘酒里的溶质和溶剂各是什么,?,(5),将蔗糖溶液和,NaCl,溶液混合后还是溶液吗,?,溶质是什么,?,课外研究：,1,、家庭小实验 ，清洗餐具。,2,、将家中的日用品溶于水。探,究溶解时的吸,热、放热现象,溶质,被 溶 解,的 物 质,一种或几种,物质,分 散 到,另一种 物 质,溶剂,均一、稳 定,的 混 合 物,溶液,乳浊液,乳化现象,乳化剂,能,溶解其他,物质的物质,一、溶液,二：溶解时的吸热和放热现象,物质在溶解过程中有的吸收热量，有的放出热量。,