资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/12,#,第七单元,19,牧场之国,荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。你了解荷兰吗？说一说。,荷兰常常被人称为“风车之国”“花之国”“运河之国”。它的真正国名叫“尼德兰”，“尼德”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”。荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花,奶牛，奶牛,业相当发达。,谈话导入,郁金香,风车,牧场,运河,的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方，去感受真正的荷兰吧！,毛,毡,牛,犊,远,眺,膘,肥体壮 飞,驰,公,爵,呼,噜,吆,喝,哞,哞 牲,畜,zh,n,d,ti,o bi,o ch,j,u,l,y,o m,u,ch,学习生字,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),仪,态,远,眺 骏,马,飞,驰 辽,阔,绵,羊,板,凳 吆,喝,铃铛,一,罐 恢,复,踢,球,牲畜,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),一读：,有感情地朗读课文，思考：作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？,整体感知,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),二读：,一边看插图，一边用自己喜欢的方式读课文，边读边想。把喜欢的词句画下来再读一读。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),三读：,自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么印象？,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),四读：,默读课文，重点读给你留下深刻印象的部分，想一想为什么这部分给你留下了深刻的印象，同时画出你不理解的地方。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),小组合作，概括出课文的主要内容。,碧绿草原，,黑白花牛。,成群骏马，膘肥体壮。,绵羊猪群，悠然自得。,晚霞满天，牲畜歇息。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),用自己喜欢的方式读课文，把特别喜欢的段落多读几遍。想想读懂了什么，还有哪儿没有读懂。,注意：边读边想象，把自己的心融入到课文描绘的意境中去。,诵读体验,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),小组交流。,读自己喜欢的语段，用自己的话说说从课文中了解到了什么，提出不懂的问题。讲述时可以加入自己的想象。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),联系课文对词语进行理解。,1.,仪态端庄,：指神情举止、姿态风度端正庄重。,2.,镶嵌,：把一物体嵌入另一物体内，这里指运河和低地交错排列着。,3.,悠然自得,：指悠闲的样子，内心感到非常满足。指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧、舒适满足。,4.,吆喝,：大声喊叫。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),理解重点语句。,荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。,总起句，紧扣课题，开门见山，点明了荷兰是“水之国”“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点,“,牧场之国”。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。,由此可以看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。,拟人,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),极目远眺，四周全是,碧绿的,丝绒般的草原和黑白两色的花牛。,这一句是对前面具体描写牛群活动场面的总括。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。,没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，马儿是这无边草原上尊贵的主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏马的和谐。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。,夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),再次有感情地朗读课文，体会荷兰牧场白日的生动和谐。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),实践运用。,以解说员的角色，向游人介绍自己最喜欢的那方面的内容。,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),把收集到的荷兰的有关内容整理到资料袋中。,带着个人的感受读一读你喜欢的部分。,抄写你最喜欢的词句，并试着背一背。,品味积累,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),用“是,也是,”,、,“,仿佛,”、“悠然自得”,各写一句话。,找一篇优美的文章读给爸爸、妈妈听。,布置作业,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),谢 谢 观 看,！,五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),五年级下册语文课件,-19.,牧场之国 人教部编版,(,共,26,张,PPT),
展开阅读全文