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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,展现我们的新风貌,五(,1,)队会,小组讨论,同学们,你们看见了这个主题后有什么疑问或感想,你们知道主题的意思吗?,在这世界上,你,是,独一无二的,一个。生下来时你是什么,这是世界给你的礼物;将来你成为什么,这是你给世界的礼物。,与你共勉,认识自我肯定自我超越自我!,亮出你自己,学会认识自我,如何认识自我,怎样认识和对待他人评价,自我评价,他人评价,反思、自我检查,回顾,比较,认识,对待,他人的评价更客观、更全面,完全受别人评价的支配就会失去自我,优点:继续发扬,缺点:乐于接受并努力改正,展现自我风采,近来我们班的,班风,很不好,老师看在眼里,急在心里。,例如:,我们班有些同学只因为一点小事,就打起架来,让老师很费心。,有些同学随地乱扔垃圾,让努力打扫班级的同学再打扫一遍。,以下行为,对的打,错误的打,不良风气,1,:随地乱扔垃圾,有些同学为了贪图一时的方便,而乱丢垃圾在地上,污染环境。这样做是非常不卫生的。为了班级,值日生还得重新打扫。,不良风气,2:,校园暴力,有些同学应为一点小事就打起架来,造成重伤,而有些同学还在旁边叫好,遇到这种情况一定远离他们,并且告诉老师,让老师来解决。,不良风气,2,:沉迷网络游戏,我们班有些同学很喜欢玩网络游戏,特别是打打杀杀的那种,还有些已经到了沉迷的地步,学习成绩一落千丈,这种行为是不好的,长时间看电脑屏幕,会导致视力下降,长时间玩游戏,还可能有生命危险。,资料,告别坏缺点,,展现我们的新风貌!,嘲笑男女同学,说别人花名,说粗口,上课乱吼乱叫,随地乱扔垃圾,我们的新风貌!,男女同学互相帮助,说文明话,做文明班!,上课认真听讲!,上课认真听讲,上课认真听老师说的每一句话,不要放过任何一个知识点,上课要留心听讲,不要大声喧哗,以免影响别人听课!,男女同学互助,男同学和女同学之间要团结互助,如果你看见男女同学一起玩耍、一起做事或是一起学习,千万不要去嘲笑他们,这样会伤害他们的自尊心。,告别电脑游戏,从今天起,告别“电子杀手”电脑游戏,利用好网络资源,做一些有意义的事情。如:利用互联网查找资料,学习等。,good bye!,免费安装第二节 展示自我风采2,(537.5K),使,目标检测,1,当自己与别人相比处于落后状态时,会产生一种紧迫感、压力感,从而迫使自己奋起直追;而当自己在某些方面优于他人时,惰性也容易暴露出来,使人在不知不觉中放弃前进。因此 (),A.,一个人在积极展现自我的同时,还要不断地进行自我超越,B.,一个人更应该把所有人的所有才能一一与自己进行比较,C.,每一个人都要做好想做而又不敢做的事,积极进行自我激励,D.,每一个人都要善于发现自己的闪光点,勇敢地向众人展示,A,目标检测,2.班会上,老师要求每个同学写出自己身上的10个优点。10分钟后,小李同学一条也没有写出来。他说:“我没有优点。”这告诉我们 (),A.人不应该骄傲 B.人要善于认识自己的优势,C.看自己应该只看自己的长处 D.看自己应该只看自己的短处,B,目标检测,3.,晓明在学习上很用功,但一直成绩平平,便逐渐失去了继续求学的勇气。后来,他发现了自己在美术方面表现得很好。于是,他重获信心,倍加努力并逐步走向成功。这给我们的启示是 (),自负有助于我们走向成功,应当全面地认识和评价自己,自信有助于我们战胜挫折,应当充分地挖掘自己的潜能,A.B.,C.D.,B,4.,美国著名球星乔丹曾这样评价自己:“我曾经希望自己能做到完美,即使我心里清楚,没有人能达到完美的境界。,但我知道,我永远不可能达到自己所想象的那种完美。”。但乔丹没有放弃对完美的追求,经过他的刻苦训练,他成为当今世界篮坛上一名当之无愧的巨星。乔丹的事例告诉我们(),世界上没有完美,因而没有必要对完美的追求,生活中没有十全十美的人,事物的发展也是没有最好,只有更好,追求完美,是对自己的一种超越,是追求进步和更大成功的表现,追求完美,是实现由“旧我”向“新我”转化的过程,A.B.,C.D.,C,5.自我有着很大的发展空间。发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。如何发掘自己的潜能呢?(),经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气 创造自我新形象,激励自己的斗志 培养有利于激发潜能的习惯 在实践中从小事做起,不断积累成长的条件,A.B.,C.D.,6“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”这是二战时期的传奇人物英国首相丘吉尔所说的。那么,请同学们想一想,(1)丘吉尔为什么要把自己比喻成萤火虫呢?,(2)在生活中我们应如何展现自我风采?,B,说明不能满足于现状,;,要不断进步,;,没有最好,只有更好,成长的道路是由目标铺成的,超越自我需要给自己设置更高的发展目标。,要使自己成为社会的有用之才,就要不断挖掘自身的潜力,进行自我超越。,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.,你比划我猜,游戏规则,自由组合,两人一组,只能选四组,一个比划一个猜,答对题目最多的一组获胜。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。,第一组,礼貌,排队,安静,爱心,不随地,吐痰,第二组,认真,努力,纪律,孝顺,不高空,抛物,第三组,听课,做作业,懂事,不乱穿马路,第四组,卫生,守纪,安全,上进,学会感恩,同学们,做完这些,游戏后,你们发现了,这些词都是怎样的词,?,同学们你,们通过这节课后,知道了什么?,1,、如果你生活在那个时代,你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢?,1.,依据辐射方向确定,“,辐射源,”,确定辐射名称和热量传播空间,2,、假如由你来主持制定,“,一五计划,”,,你将优先发展什么?,3.,材料二中“一个国家,两种制度”的含义是什么,邓小平提出它的根本目的是什么?,4.,根据材料二和所学的知识,说明香港问题能最终解决的主要原因(至少列出,2,点),并指出其历史意义。,5.,正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分;,6.,正面战场的抗战,粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针,消耗了日本的军事和经济实力;,7.,正面战场的抗战,有力地支援了中国共产党领导的敌后战场;,8.,大气对太阳辐射的削弱作用,:,主要包括吸收和反射,.,9,、含义:荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化。,
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