探索词随境定的规律

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探索词随境定的内在规律,文言文词类活用,文言文中，有些词可以,按照一定的语言习惯而灵活运用,，现代汉语的甲类词在文言文中,临时具备,了乙类词的语法特点，并,临时作乙类词,用，我们称之为,“,词类活用,”,。,理论、方法,如何判别词类活用？,1、划分句子成份，找出主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。,2、分辨各个成分上的词类是否和正常的语法规则（现代汉语规则）一致，不一致的就可能是活用。,如：以事秦之心,礼,天下之奇才,名词占住了谓语的位置，可断定它活用为动词,一,.,名词的活用,二,.,动词的活用,三,.,形容词的活用,四,.,数词用作动词、形容词、副词,文言文词类活用,1.,一般动词。,2.,使动用法。,3.,意动用法。,4.,作状语。,1.,名词。,2.,使动用法。,3.,为动用法,1.,名词。,2.,一般动词。,3.,使动用法。,4.,意动用法。,5.,为动用法,名词的活用,条件一：,两个名词连用,时，若二者构成主谓关系,后一个名词活用为动词,;,若二者构成动宾关系,则前一个名词活用为动词。如,:,1,、大楚兴，陈胜,王,(,陈涉世家,),2,、遂,王,天下,(,韩非子,）,3,、有一老父，,衣,褐，至良所,主谓关系，意为“陈胜为王”,动宾关系意为“统治天下”,动宾关系意为“穿褐色衣服”,条件二：,名词用在“所”后,，该名词活用为动词。,1,、置人所,罾,鱼腹中。（,陈涉世家,）,意为“捕捉”,意为“踏的,”,2,、足之所,履,（,庄子,庖丁解牛,）,条件三：名词放在,“能、可、欲”等能愿动词后,，该词活用为动词。,1,、子谓公冶长：可,妻,也。（,论语,）,2,、左右欲刃相如（,廉蔺列传,）,3,、,假舟楫者非能,水,也，而绝江河（,荀子劝学,）,意为“可以取妻了”,意为“想杀相如”,意为“不能（会）游泳”,条件四：,名词放在副词后，活用为动词。,1,、范增数,目,项王,2,、秦师遂,东,（多次示意）,（秦师于是向东进军）,条件五：,名词后面有代词宾语（之），,该词活用为动词，且通常为使动用法。,1,、驴不胜怒，,蹄,之,2,、先破秦入关者,王,之,（用蹄子踢它）,（使之为王）,条件六：,名词后有介宾短语作补语,，该名词活用为动词。,1,、沛公,军,霸上,2,、于是为长安君约车百乘，,质,于齐,（驻扎在霸上）,（到齐国做人质）,条件七：,名词用“而”连接时,，该名词活用为动词。如：,1,、神农之时，男耕而,食,，女织而,衣,，甲兵不起而,王,。,2,、项王乃复引兵而,东,。,3,、三代不同礼而,王,，五霸不同法而业。,（吃饭、穿衣、称王）,（向东去）,（三代的礼制不同，却都成就了王业，五代的法制不一样，却都成就了霸业）,略总结其规律如下：,“之、代、介宾短语”前，,所有名词动用。,“副词”、“能愿”、“所”字后，,名词动用莫遗漏。,“,而”前后,，两名并，名词都当动词用。,（1）项伯亦拔剑起舞，常以身,翼,蔽沛公,（2）天下,云,集响应，赢粮而,景,从,（3）,箕畚,运于渤海之尾,（4）乃,丹,书帛曰“陈胜王”,（5）君为我呼入，吾得,兄,事之,（6）群臣吏民，能,面,刺寡人之过者，受上赏,（7）,内,立法度，务耕织，修守战之具,（8）变姓名，诡踪迹，,草,行露宿,（9）君子博学而,日,参省乎己,（10）,西,望夏口，,东,望武昌,（11）月明星稀，乌鹊,南,飞,名词作状语,特征、,状态,凭借,工具,方,式,处,所,趋,向,三、名词的使动用法,是表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词所表示的动作。,（主语使,/,让宾语怎么样）,1,、尔欲吴,王,我乎,2,、桓公解管仲之缚而,相,之,3,、纵江东父老怜而,王,我，我何面目见之,4,、,汗,牛充栋，富贵家之书,5,、先生之恩，,生,死而,肉,骨也,6,、筑室百堵，,西南,其户,（使我做吴王）,（使他做宰相）,（让我做王,）,（使牛出汗）,（使死的生存，使枯骨长肉）,（使门朝西南开）,四、名词的意动用法。（,主语觉得宾语怎么样；主语把宾语当成什么。）,1,、稍稍,宾客,其父,2,、吾从而,师,之,3,、侣,鱼虾而,友,麋鹿,4,、后人哀之而 不,鉴,之,5,、越国以,鄙,远,6,、孔子,师,郯子、苌弘、师襄、老耽,（以其父为宾客）,（以之为师）,（以鱼虾为侣，以麋鹿为友）,（以之为鉴）,（以远方为边界）,（以,为师）,是指名词动词作谓语时，谓语表示的动作不是主语发出的，业不是主语使宾语或认为宾语怎样，而是主语为宾语怎样的意思，翻,“为,”“,给,”,替,”,。如：,如：,1,、父曰：,履,我。,2,、庐陵文天祥自,序,其诗,为动用法,（给我穿上鞋）,（为自己的诗做序）,一、名词的为动用法。,1,、既,泣,之三日，乃誓疗之,2,、等死，,死,国可乎,3,、将袭郑，夫人,启,之,（已经为它哭了三天）,（为国家死可以吗）,“,夫人给他开门（做内应）”,二、动词的为动用法,真题训练：,一、下列句子中不属于名词作状语的一项是,（）,A.,事不,目,见,耳,闻，而臆断其有无，可乎,B.,其一,犬,坐于前,C.,先破秦入咸阳者,王,之,D.,卒,廷,见相如,二、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（）。,A.,百年老屋尘泥渗漉，雨泽,下,注,B.,妣，先大母婢也，,乳,二世。,C.,东犬,西,吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅,D.,朝,服衣冠,C,B,拓展练习,词类活用除在选择题中考查外，还可以在翻译中考察。,1、契丹亦利晋多事，幸,重荣,(人名）之乱，期两敝之。,契丹也,认为,晋朝多事对自己,有利,，庆幸安重荣作乱，希望晋朝廷与安重荣同时受损。,利,2、已而有识者曰：“此五代、宋时之物也，古矣，宜谨宝藏之。”,不久有能识辨古物的人告诉我：“这是五代、宋时的古董，年代很久了，应该小心地,把它当做,珍宝,一样,收藏着。,宝,