资源描述
服务师生,方便老师,贴近教学,课件,PPT,1,节 约,课件,PPT,1.,探索用竖式计算三位数除以一位数的除法时,因不够商,1,而在商中间或末尾商,0,的除法计算方法。,2.,能正确进行商中间或末尾商,0,的除法竖式计算。,3.,能用估算、重算或乘法对计算结果进行验算,逐步培养验算的习惯。,学习目标,课件,PPT,900,3,300,12,3,4,300,3,300,探索新知,9,1,2,3,3,9,1,0,4,1,2,0,答:平均每个班卖了,304,元。,912,3,304,(元),2,探索新知,4,分,600,4,150(字),答:每分应讲,200,字。,笑笑讲一个故事600字用了,4,分,每分应讲多少字?,600字,探索新知,笑笑讲一个故事600字用了,4,分,每分应讲多少字?,600,4,1,4,20,5,0,20,0,答:每分应讲,200,字。,探索新知,522,4,130,(元),2,(支),答:平均每个班卖了,130,支笔,还剩,2,支。,学校用卖废品的钱买了,522,支笔,送给手拉手的乡村小学,4,个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?,探索新知,522,4,4,1,3,1,2,2,2,1,0,522,4,130,(元),2,(支),探索新知,1.,分一分,算一算。,318,3,420,4,学以致用,318,3,3,0,0,1,1,6,420,4,4,0,2,0,0,2,1,5,18,8,0,学以致用,课件,PPT,2.,画一画,算一算。,玩具厂,3,天加工了,630,辆小汽,车,每天加工多少辆?,630,3210(辆),630,3,6,1,30,0,3,2,0,0,学以致用,845,6,1,6,2,24,5,4,4,0,学以致用,课件,PPT,4.,每班分到多少本书?还剩多少本?,6,50本,65,2,5,65,2,5,1 30,5,1 5,2,130(本),2(,本,),1 5,学以致用,课件,PPT,对比前面所学,你发现了什么?同桌交流。,对比发现,课件,PPT,
展开阅读全文