4.2线段、射线、直线（1）

,4.2,线段、射线、直线,线段,射线,直线,在我们现实生活中，还有哪些物体可以近似看作线段、射线直线呢？,线段有两个端点，不能延伸,射线有一个端点，向一方无限延伸,直线没有端点，向两方无限延伸,名称,图形,延伸方向,端点个数,能否度量,线段,射线,直线,不能延伸,两个,能,一方延伸,一个,否,两,方延伸,没有,否,名称,图形,表示方法,A,B,a,A,B,A,B,A,B,l,直线,l,直线,AB,（,或,BA,）,射线,BA,射线,AB,线段,a,线段,AB,（,或,BA,）,思考：,怎么表示线段、射线、直线呢？,自主探究,线段,射线,直线,射线,a,a,P,O,记作：射线,PO,（）,a,b,记作：直线,ab,（）,1,2,3,4,A,B,记作：直线,AB,（）,A,B,记作：线段,BA,（）,考考你,动手画一画，点与直线有怎样的位置关系,？,如图，,Q,l,P,点,Q,在直线,l,外,（,直线,l,不经过点,Q,）,.,点,P,在直线,l,上,（,直线,l,经过点,P,），,我们可以说，,自主探究,问题,2,.,如图，直线,l,1,与直线,l,2,，它们有几个公共点？,结论：,当两条不同的直线只有一个公共点时，我们称这两条直线,相交,，这个公共点叫做它们的,交点,.,l,1,l,2,O,图中,直线,AB,，,射线,CD,，,线段,MN,能够相交的是,(,),练一练,D,将一根硬纸条固定在硬纸板上，至少需要多少颗图钉？,(1)过一点,O,可以画几条直线？,O,结论：,过一点可以画无数条直线,.,合作探究,A,结论：,经过两点有且只有一条直线,.,（两点确定一条直线）,(2)过两点,A,B,可以画几条直线？,练一练,1,下列图形中表示射线,AB,的是,(,),2,下列关于直线的表示方法正确的是,(,),B,C,3,.,如图所示，下列说法正确的是,(,),A,直线,AB,和直线,CD,是不同的直线,B,射线,AB,和射线,BA,是同一条射线,C,线段,AB,和线段,BA,是同一条线段,D,直线,AD,AB,BC,CD,C,4.,A,5.,下列现象：,农民伯伯拉绳插秧；,解放军叔叔打靶瞄准；,学生早操队列对齐；,在墙上至少要用两根钉子才能把木条固定；,改直弯曲的河道，缩短航程其中可以用“两点确定一条直线”来解释的有,_,(,填序号,),课堂小结,线段、射线、直线,线段、射线、直线的概念及表示,点与直线的位置关系：点在直线上；点在直线外,直线的基本事实：,两点确定一条直线,同学们，通过本节课的学习，你学到了什么？,名称,图形,表示方法,延伸方向,端点个数,能否度量,线段,射线,直线,A,B,a,A,B,A,B,A,B,l,直线,l,直线,AB,（,或,BA,）,射线,BA,射线,AB,线段,a,线段,AB,（,或,BA,）,不能延伸,两个,能,AB,方向延伸,一个,否,两,方延伸,没有,否,BA,方向延伸,归纳总结,线段、射线、直线,表示方法及比较,