信息技术的应用与影响

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1.2.2,信息技术的应用与影响,Iphone4,可视电话,FaceTime,面对面会更好,FaceTime,让你在听到声音的同时，看到说话人的脸庞，而,iPhone,、,iPad,、,iPod touch,或,Mac,都可以做到。你可通过,WLAN,或蜂窝网络进行,FaceTime,通话,4,。这样，无论你在哪里，他们在何方，你们都能在一起。用,FaceTime,通话就像打个电话那样简单。使用,Siri,甚至更加简单。只要直接跟,Siri,说：“和我妈妈,FaceTime”,，你就会微笑着现身，挥手打招呼。你再也不会错过重大活动、重要会议或好笑的事情。能看到你的脸，谁不乐意呢？,企业经营管理,视频会议：,虚拟医疗,现代工业,感测技术：学校食堂的饭卡、触摸开关的台灯、穿戴式生理参数测量仪等,通信技术：无线医护、掌上电脑、远程医疗等,计算机与智能技术：指纹门禁系统、楼宇自控系统、智能洗衣机等,控制技术：智能家居、人工心脏、机器人吸尘器等,信息技术无所不在,家庭生活,日常学习,通信服务,金融商业,医疗保健,工业生产,科学技术,信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业管理等方面广泛应用，已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用，影响是深远的，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观。,你运用过信息技术产品帮助你学习吗？它是怎样帮助你的？,你家里有哪些信息技术产品？它给你和你的家人的生活带来什么样的影响？,你身边的信息技术,信息技术的影响（积极影响）,促进社会发展,信息技术使得世界变为一个整体。,电影、电信、互联网等,推动科技进步,信息技术的发展直接带动了其他学科的发展，促进了科技进步。,DNA,技术、载人航天技术等领域得到了迅猛发展。,改善人们的生活与学习,办公自动化使得人们不用走出家门都可以得心应手的处理好事情。,电子邮件、移动电话逐渐替代了手信等等方式来传递信息。,网络获取信息也更加的普及。,电子商务、网络购物。,信息技术的影响（消极影响）,技术永远是一把双刃剑，在让人类获得利益的同时，也会给人类带来新问题，信息技术也不例外。因特网是一个完全开放的环境，任何团体和个人都可以通过因特网传送和获取信息。但是这种开放的特征也面临者病毒、黑客、网络陷阱等安全问题。请问同学们“你们的计算机是否曾感染过病毒？是否造成了损失？又是如何解决的？,信息泛滥,网络上信息的急剧增长，已经使得我们要花费很长的时间和精力去找到自己想要的信息。,信息泛滥,信息泛滥,信息污染,信息污染,信息犯罪,信息犯罪,消极影响,信息泛滥,信息污染,信息犯罪,影响人们身心健康,信息技术的影响,找不到有用信息,对错难分,黄、赌、毒,信息诈骗,黑客,双重人格,方便了我们的生活,促进医疗,新能源的开发,生物工程,网上学习,影响,迎接信息社会的挑战,1.,培养良好的信息意识,2.,积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。,3.,养成健康使用信息技术的习惯。,4.,遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。,机遇总是掌握在有准备的人手中,.,协作活动：,任务一,在,报纸、期刊、杂志、电视,上你还见过哪些你没有亲眼看见和亲自体验的信息技术的应用？你认为他们在各自的应用过程中有什么影响？（完成表格）,任务二,想象,一下，如果现在你生活在,2021,年，也就是,10,年以后,，你可能会使用到什么样的信息技术用于你的学习、生活和工作？考虑积极变化的同时思考一下它的消极影响。（完成表格）,任务三,我们承认信息技术为社会的发展、科技的进步和人们的生活与学习带来了许多积极的影响，但是它不可避免的存在许多,问题,。请列举,3,至,5,项，并想一想如果你是政策制定者，你将会采取什么解决,对策,。,（完成表格）,任务一表格,序号,信息技术应用描述,来源媒体,产生影响,来源于成员,1,2,3,4,组长,成员,记录人：,填表人：,任务二表格,序号,10,后信息技术描述,积极影响,来源于成员,消极影响,1,2,3,4,组长,成员,记录人：,填表人：,任务三表格,序号,信息技术问题描述,应对策略,决策依据,愿景,1,2,3,4,组长,成员,记录人：,填表人：,教师评价量表,组别,组长,人数,积极性（,10,分）,科学性与合理性（,20,分）,创新性（,10,）,1,组,2,组,3,组,4,组,5,组,6,组,7,组,自我评价量表,序号,项目,非常好（,4,）,好（,3,）,还可以（,2,）,不好（,1,）,1,积极参与讨论情况,2,本人建设性意见提出情况,3,小组任务完成过程中本人发挥积极作用情况,4,在小组任务完成过程中本人所得收获情况,