资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导数与函数的单调性,华州区铁中 党晓蕊,复习提问,2.,判断单调性的方法是什么 ?,如何判断下列函数的单调性?,(,1,),f,(,x,),2,x,3,3,x,2,-36x+16,(,2,),f,(,x,)=e,x,-x+1,(,3,),f,(,x,)=x-lnx,1,.,函数单调性,的定义是什么?,图像法;,定义法,学,习,目,标,1.,掌握导数与函数单调性之间的关系,能利用导数判断函数的单调性;,2.,会求不超过三次的多项式函数及简单的单调区间;,3.,掌握求单调区间的方法和步骤。,1.,f,(,x,)=,x,导数,0,(填大于,小于),增减性,简单实例感知,2.,f,(,x,)=-2,x+5,导数,0,(填大于,小于),增减性,3.,f,(,x,)=log,0.5,x,(,x,0,),导数,0,(填大于,小于),增减性,4.,f,(,x,)=2,x,导数,0,(填大于,小于),增减性,你能猜到什么结论?,是否会利用定义简单说明?,5.,f,(,x,)=x,2,导数呢,?,增减性呢?,增加的,减少的,减少的,增加的,大于,大于,小于,小于,导数与函数单调性之间的关系,(,1,)如果在某个区间内,都有函数,y=,f,(,x,),的导数,f,(,x,)0,则在这个区间上,函数,y=,f,(,x,),是,增加的,。,(2),如果在某个区间内,都有函数,y=,f,(,x,),的导数,f,(,x,)0,吗,?,(,3,)在某个区间内,如果函数是减少的的,,一定有,f,(,x,) 0,则在这个区间上,函数,y=,f,(,x,),是,增加的,;,如果都有,f,(,x,)0,,则在这个区间上,函数,y=,f,(,x,),是,减少的。,如果都有,f,(,x,),0,,,则在这个区间上函数为,常函数。,概括总结,(,导数与函数的单调性,),(,2,),在某个区间内,如果函数是,增加的,,则有,f,(,x,) 0,(但不恒为零)。,在某个区间内,如果函数是,减少的,,则有,f,(,x,) 0,(但不恒为零)。,1,(,基础题,),f,(,x,),是,f,(,x,),的导函数,若,f,(,x,),的图像如图所示,则,f,(,x,),的图像可能是,(,),知识应用,:,判断导数的符号,大于零则增;小于零则减。,2.,(,基础题,)利用导数求下列函数的单调区间,(,1,),f(x)=3x,2,-3x,(,2,),f(x)=x-lnx,(,3,),f(x)=2x-sinx,(,4,),f(x)=,2x,3,-3x,2,-36x+16,利用求单调区间的步骤,(,1,),求,f,(,x,),的,定义域,(,2,),求,f,(,x,),并整理,(,3,),求不等式,f,(,x,),0,,,f,(,x,),0,与定义域的交集,x,函数的单调性决定了函数图像的大致形状。因此,当决定了函数的单调区间后,在通过描出一些特殊点,就可以画出一个函数的大致图像。如图为函数,),f,(,x,)=2,x,3,-3x,2,-36x+16,的大至图像,y,3,2,O,20,40,-60,60,3.,(,提升题,),已知函数,f,(,x,)=x,2,+ a,x,(x 0,实数,a,是常数) 若函数,f,(,x,),在,【2,,,+ ,)上为增函数,求实数,a,的取值范围,。(课后自主整理完成),规律方法,(,1,)将问题转化成不等式在区间上的恒成立问题,即,f,(,x,) 0,或,f,(,x,) 0,恒成立,利用分离参数或函数性质求解参数范围。(,2,),验证参数取等号时导数是否恒等于,0,谈谈你在本节课的收获,1.,导数与函数单调性之间的关系,?,2.,如何能利用导数判断函数的单调性?,3.,利用导数求函数单调区间的方法和步骤是什么?,正式: 课本,86,页,A,组第,1,题;,1,第,2,题。,作业,练习: 练习册,4546,页基础题,
展开阅读全文