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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,铁的重要化合物,城郊中学化学组 韩青云,高一化学必修一 第三章第二节,【学习目标】：,1、了解铁的氧化物的性质；,2、掌握铁的氢氧化物的制备和性质；,3、探究Fe(OH)2制备的特殊操作；,4、学会学习和认识新化学物质的基本思路和方法,【学习重难点】,：氢氧化亚铁的制备,中国古代最壮丽的城楼之一,故宫古城墙,红色？,纯铁是银白色的，枪管的颜色是黑色的，这黑色的物质什么物质？,生活补,铁,小贴士,1,、用什么物质与油漆混合而得红色涂料？,2,、枪管为什么显黑色？,3,、,人体如果缺铁就会贫血，生活中补充,的,铁元素,是几价的铁呢？,问题导入,请大家阅读教材,P59,三、铁的重要化合物,1.铁的氧化物,四氧化三铁,氧化亚铁,氧化铁,三、铁的重要化合物,认识铁的三种氧化物,Fe,2,O,3,（赤铁矿）,三、铁的重要化合物,Fe,3,O,4,（磁铁矿）,三、铁的重要化合物,1.,铁的氧化物,氧化亚铁,氧化铁,四氧化三铁,化学式,俗称,色、态,化合价,水溶性,与盐酸反应,是否为碱性氧化物,FeO Fe,2,O,3,Fe,3,O,4,铁红 磁性氧化铁,黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体,+2 +3 +2,、,+3,不溶 不溶 不溶,FeO+2H,+,=,Fe,2+,+H,2,O,Fe,2,O,3,+6H,+,=,2Fe,3+,+3H,2,O,Fe,3,O,4,+8H,+,=,Fe,2+,+2Fe,3+,+4H,2,O,是,是,FeOFe,2,O,3,高温,氧化铁常用于制造,红色油漆和涂料,作为冶炼金属的原料,氧化铁作外墙涂料,a,、,Fe,2,O,3,用于红色油漆、油墨、涂料；,Fe,2,O,3,+3CO 2Fe+3CO,2,b,、,作为炼铁的原料；,铁的氧化物的用途,2.,铁的氢氧化物,Fe,（,OH,）,3,、,Fe,（,OH,）,2,（,1,）制备,实验,3-9,：,在,FeCl,3,、,FeSO,4,溶液中分别滴入,NaOH,溶液。观察实验现象。,Fe,2,:,浅绿色,Fe,3,:,棕黄色,2.,铁的氢氧化物,（,1,）制备,FeCl,3,FeSO,4,加入,NaOH,溶液产生的现象,离子方程式,产生红褐色的沉淀,Fe,3+,+3OH,-,=,Fe(OH),3,先有白色沉淀，迅速,变成,灰绿色,，最后变,成,红褐色,Fe,2,+2OH,=Fe(OH),2,4Fe(OH),2,+O,2,+2H,2,O=,4Fe(OH),3,思考与讨论,要想得到白色的,Fe(OH),2,在配制溶液和操作过程中可以采取哪些措施,?,目的：隔绝空气中的氧气,方法,1,：将盛有,NaOH,溶液的滴管插入,FeSO,4,溶液的,液面下,慢慢,挤出,NaOH,溶液。,方法,2,：试管中先加入,新制,的,FeSO,4,溶液，再加入一定的植物油或汽油，然后将胶头滴管插入,液面下,，逐滴滴入,煮沸过,的,NaOH,溶液中。,科学探究,方法,2,更好，,为什么？,方法,1,溶液中溶解有氧气,煮沸过的,NaOH,溶液,植物油或苯,新制,FeSO,4,溶液,科学探究,怎样才能长时间保留,Fe(OH),2,胶头滴管插入液面以下,氢氧化亚铁制备_创新实验.mp4,1,、在试管,A,和,B,中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子，,B,管中观察到的现象为,_,，,目的是,_,。,2,、这样生成的,Fe(OH),2,沉淀能较长时间保持白色，其理由,是,_,链接高考,方法,3,：,Fe(OH),2,制备创新实验,1,、在试管,A,和,B,中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子，,B,管中观察到的现象为,_,，,目的是,_,。,B导管口有气泡,排除B试管中的空气,2,、这样生成的,Fe(OH),2,沉淀能较长时间保持白色，其理由,是,_,试管,生成的氢气充满试管,和试管,，外界空气不容易进入。,链接高考,Fe(OH),2,和,Fe(OH),3,都是难溶性碱，你能写出它们与酸反应的离子方程式吗？,Fe(OH),3,+3H,+,=Fe,3+,+3H,2,O,Fe(OH),2,+2H,+,=Fe,2+,+2H,2,O,(2),、铁的氢氧化物的性质,、,与酸的反应,、,热稳定性,Fe(OH),3,受热可分解,Fe(OH),2,隔绝空气受热分解,2Fe(OH),3,Fe,2,O,3,+3H,2,O,Fe(OH),2,FeO+H,2,O,氢氧化物,氢氧化铁,氢氧化亚铁,化学式,物性,色、态,水溶性,制法,化学性质,转化,与酸,反应,热稳,定性,Fe,（,OH,）,3,Fe,（,OH,）,2,红褐色固体,白色絮状固体,不溶,不溶,Fe,2+,+2OH,_,=Fe(OH),2,Fe,3+,+3OH,-,=Fe(OH),3,4Fe(OH),2,+O,2,+2H,2,O=4Fe(OH),3,Fe(OH),3,+3H,+,=Fe,3+,+3H,2,O,Fe(OH),2,+2H,+,=Fe,2+,+2H,2,O,Fe(OH),2,FeO+H,2,O,2Fe(OH),3,Fe,2,O,3,+3H,2,O,铁的氢氧化物性质小结,有,NaCl,、,FeCl,3,、,FeCl,2,、,MgCl,2,、,AlCl,3,五种溶液，只用一种试剂就可把它们鉴别开来，这种试剂是（）,A,、盐酸,B,、烧碱溶液,C,、氨水,D,、,Na,2,SO,4,溶液,B,快乐抢答,1,现榨的苹果汁在空气中会由绿色变为棕黄色，其原因可能是（）,A.,苹果汁中的,Fe,2+,变成,Fe,3+,B.,苹果汁含有,Cu,2+,C.,苹果汁含有,OH,-,D.,苹果汁含有,Na,+,A,快乐抢答,2,知识小结,Fe,Fe,3,O,4,HCl,FeCl,3,FeCl,2,NaOH,Fe(OH),3,Fe(OH),2,NaOH,O,2,Fe,2,O,3,FeO,HCl,HCl,Fe,2+,与,Fe,3+,之间如何转化的呢？,铁是人体必需的微量元素中含量最多的一种（约,45,克），缺铁性贫血已成为仅次于结核病的全球患病率最高、耗资最大的公共卫生问题。,那铁元素在人体中又是以什么形式存在呢？,第二课时再做深入研究,科学小视野,【,作业,】,1,、完成课后相关作业,2,、预学,P61,页,Fe,3+,和,Fe,2+,的检验与转化,谢谢大家,请提出宝贵意见！,
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