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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,争做社会主义红色接班人,思品课堂,唐僧师徒一行到达西天后,如来准备论功行,赏,情景分析,如来和观音商量了很久。最终,如来和观音定,下了一个方案:唐僧、孙悟空都成了佛,沙僧成了,罗汉,猪八戒猪被封为“净坛使者”。,如来佛祖说:沙僧,你不能成佛,你在,西游记,里的台词太少,只有,5,句:,1,、大师兄,师傅被妖怪抓走了。,2,、二师兄,师傅被妖怪抓走了。,3,、大师兄,二师兄被妖怪抓走了。,4,、大师兄,师傅和二师兄被妖怪抓走了。,5,、师父放心吧,大师兄会来救我们的。,我,们,向,往,公,平,课堂有目标,奋斗有方向,1,、什么是公平,2,、良好的合作为什么需要公平,3,、社会公平的主要表现,4,、维护社会公平的重要意义,4,、如何维护合作公平和社会公平,学习任务一:自由讨论,了解公平含义,法学家 说:公平就是法律面前人人平等。,物理老师说:公平就是天平山上的平衡。,体育老师说:公平就是反兴奋剂。,你心中的公平是什么(,是和哥哥有一样的零花钱,哈哈,),合作探究 交流共享,公平的含义,公平是与合作紧密联系在一起的,是,合作,中的公平。,公平是一种主观感受,是参与合作的人们通过,比较而产生,的。,公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现,利益和责任、权利和义务,的对等和统一。,我们说,学习任务二:亲身体验,感悟合作公平,我感悟,1,、良好的合作需要公平,2,、在合作中应该,,明确责任,树立公平意识,努力维护合作公平。,学习任务三:走进生活,解读社会公平,实现公平了吗?,填一填:把我国社会公平的表现,填入表中,。,生活领域,社会公平表现,在经济生活中,在政治生活中,在文化教育领域,为全社会每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益,权利平等,机会平等,结果与分配平等,社会公平主要表现为,理论总结,我讨论:,我国采取一系列措施维护社会公平有何意义?,1,、维护社会公平,能促使合作取得成功,有利于社会,合作的不断延续。,2,、能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发,展。,3,、能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛,盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。,公平对维护社会稳定的作用,结论,学习任务四:从我做起 维护社会公平,当班级同学交不起学费时,当同学遭遇不公平对待时,当有人恃强凌弱时,当买到假冒伪劣商品时,当有人弄虚作假骗取荣誉时,当老师处事不公时,维护社会公平,一是依靠政府和各种社会组织的力量,要维护社会公平,二是要靠每一个社会成员的努力,社 会成 员,树立社会公平意识、积极承担社会责任,学会维护自身合法权益,不侵害他人、集体和国家的利益,理论归纳,社,会,公,平,个人,政府,社会组织,社会稳定,这节课我,学到了,懂得了,印象最深的是,我今后将这样做,畅谈收获,课堂小结:,社会,公平,表现,作用,维护途径,合作,公平,含义,作用,我们向往,公平,要求,途径,达标训练,巩固双基,描 绘 未 来,为班级设计一个公平方案。,上帝是公平的,我曾埋怨过 脚底发黄的布鞋 踏不出 青春的活力,直到我发觉霍金咕呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹,我曾咒骂过脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞 直到我看见全身黝黑的黑人露出甜甜的美丽微笑,霍金是不幸的在他风华正茂时却只能摇动一根手指,黑人是可怜的资本主义的发展史,正也抒写着他们的血泪史,我想上帝是公平的当一扇门关闭必会有另一扇门的开启,就像霍金的,时间简史,就像非洲满地矿藏,当他们失去部分时便会有更多的机遇跟随,于是我相信,上帝是公平的终有一天我也会发现,其实脸边的胎记是母亲的爱抚,脚底的布鞋是为了脚踏实地,我相信 上帝是公平的,谢 谢,
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