心理咨询-促进个性发展的助人技术课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,心理咨询-促进个性发展的助人技术,心理咨询-促进个性发展的助人技术,心理咨询技能,心理咨询技能,2,、心理咨询简介,1、心理咨询,运用有关心理科学的理论,和方法,通过解除咨询对象的,心理问题,来维护和增进心理,健康,促进个性发展和潜能开,发的过程。,、心理咨询简介,3,心理咨询名言,问题不是问题,如何面对才是问题,心理咨询是一门科学,是,种技术,也是一门艺术。,心理咨询名言,4,2、心理咨询的对象,心理咨询对象称为来访者、当事人、咨客。,心有以下特征的人才适合接受心理咨询:,(1)承认心理问题的存在,(2)想找到解决心理问题的可能性,(3)有解决心理问题的意愿与意志,(4)有一定的自知能力,2、心理咨询的对象,5,3、心理咨询的种类,心个别咨询与团体咨询,直接咨询与间接咨询,间接咨询在小学心理咨询中具有,特殊地位,三年级以下学生难以准,确描述旬已的心理因惑,取得教师、,家长的信任和支持非常重要。,3、心理咨询的种类,6,4、心理咨询的任务,(1)建立新的人际关系,(2)认识内部冲突,(3)纠正错误观念,(4)深化求助者的自我认识一引导人们进入,真实的自我,(5)学会面对现实问题,(6)增加心理自由度一一悦纳自己,(7)帮助求助者做出新的有效行动,4、心理咨询的任务,7,5、心理咨询的过程,(1)建立良好的咨询关系,(2)倾听,(3)设身处地的理解,(4)确定咨询目标,(5)作业和反馈,5、心理咨询的过程,8,6、心理咨询的原则,(1)保秘原则,(2)中立原则,(3)信赖原则,(4)成长性原则,6、心理咨询的原则,9,7、心理咨询的主要理论和方法,(1)精神分析,(2)行为主义,(3)人本主义,(4)认知治疗,7、心理咨询的主要理论和方法,10,二、心理咨询技术,二、心理咨询技术,11,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,12,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,13,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,14,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,15,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,16,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,17,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,18,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,19,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,20,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,21,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,22,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,23,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,24,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,25,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,26,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,27,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,28,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,29,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,30,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,31,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,32,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,33,心理咨询-促进个性发展的助人技术课件,34,谢谢,骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森,-,消化系统疾病的症状体征与检查林森,-,消化系统疾病的症状体征与检查,11,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,12,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷,35,