高考试卷分析及09年高考准备策略课件

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129,分,2004,年,0,人,/0%321,人,/0.3%3913,人,/3.5%,2005,年,42,人,/0.03%1373,人,/0.95%6725,人,/4.66%,2006,年,57,人,/0.036%1390/0.89%6194,人,/3.95%,2007,年,2008,年,193,人,/0.001%2837,人,/0.02%9496,人,/0.6%,7,江显国,二 试题基本情况分析,1.,阅读量与词汇量:,试,题 阅读量 词汇量 纲内 纲外,2005,年,3782 934 843 91,2006,年,3565 895 782 112,2007,年,3951 172,2008,年,4235 875 835 110,8,江显国,1,)纲外词汇:,110,个,人名、地名:(,14,个),Rome,,,Olympics,,,the Mars,Steve Minear,Donal Trollop,Paul Davies,Pacaya,,,Antigua,McKenney Done(,火山锥,),,,Elmhurst,2,)加注生词,/,词组:(,8,个),stitch(,缝,),colony(,殖民地,)launch(,发射,),erupt(,喷发,),,,summit,(山顶),,lava(,熔岩,),,,item(,商品,)quilt,(被子),9,江显国,3,)派生词,(28,个,),:,accidentally,unsuitable,existence,excitement,expectation,observation,overlasting,settlement,achievement,unnecessary,multitask,fruitless,relationship,educator,development,employer,movement,seemingly,safety,inactive,darken,,,extremely,,,upwind,powerlessly,lifestyle,instructor,advisor,availability,4,)纯生词:,(60,个,)complete,blouse,shrug,smooth,crook,supplies,environment,unique,explore,fame,glory,research,flight,reduce,material,electronic device(,电子产品,),,,surf,Internet,email,iPods,significant,attention,affect,performance,response,education,positive,gadget,volcano,close-up,powerful,art-works,holy,festival,company,steam,edge,,,contrast,situation,luxury,merely,illusion,create,advertise,product,anxiety,basic,access,range,electrical,avoid,,,professional,advance,production,quicken,process,lifespan,typical,selection,10,江显国,新增词汇在,08,年试题中的体现,festival,,,environment,,,affect,advertisement,range,performance,positive,obvious,replace,statement,explore,unique,disaster,observe,author,availability,Internet,,,humourous,audience,,,appreciate,,,replace,11,江显国,2.,各题平均分及难度系数,平均分,/,难度系数,总体难度,83.33/0.56,听力部分,21.27/0.71,单项选择,8.25/0.55,完形填空,17.7/0.59,阅读理解,19.18/0.48,短文改错,4.46/0.45,书面表达,13.84/0.55,12,江显国,三、试卷各题型分析,1.,听力测试,-,比,2007,年高考试题听力部分的难度略低。,(,1,)题型分析,考查内容 题号 累计,细节信息,3,、,7,、,9,、,12,、,14,、,15,、,16,、,17,、,18,(书写),9,原因,4,、,10,、,2,数字,1,、,8,、,11,、,13,、,20,(书写),5,推断,2,、,5,、,6,、,19,(书写),4,13,江显国,2008,年与,2007,年和,2006,年及,2005,年高考英语成绩对比(听力测试),14,江显国,2,单项填空,-,难度低于,2007,年,(,1,)考点(语法)项目分布,考查语法点 题号 合计,冠词,27 1,连词,32 1,情态动词,30 1,时态语态,23,、,29,、,31,、,35 4,从句,21,、,25,、,33,、,3,词汇(短语辨析),24 1,情景交际,28,、,34 2,句子结构,22,、,26 2,15,江显国,2008,年与,2007,年和,2006,年及,2005,年高考英语成绩对比表(单项选择),(,2,),2005,2008,年,(,单项选择,),考点分布情况,16,江显国,3,、完形填空,-,略低于,2007,年高考试题难度,(1),选材题材分析,题材主题 公交车上所见所闻所感所想所愿,选材长度,351,字(含缺词在内),设置空白,20,参考答题时间,15,分钟,阅读速度,23.4,个,体裁 记叙文,难度 一般,17,江显国,(2),选材考点分布与简析,知识点 分布情况 合计,动词,36,、,42,、,43,、,44,、,45,、,47,、,48,、,50,、,52,、,54,9,个,形容词,37,、,41,、,50,、,51,、,53 5,个,副词,38,、,40 2,个,名词,39,、,49,、,55 3,个,连词,46 1,个,18,江显国,1,、以实词为主。,2,、兼顾了固定搭配与习惯用法等语言知识的运用。,3,、考查英语单词细腻的特点。,4,、渗透了人文教育的理念。,19,江显国,2008,年,,2007,年、,2006,年和,2005,年高考英语成绩对比表(完形填空),20,江显国,4,、阅读理解,-,略低于,2007,年高考试题的难度,(,1,)阅读词量和体裁,篇目 总词量 短文词量 设题词量 体裁,A,篇,398 280 118,记叙文,B,篇,446 255 191,议论文,C,篇,409 253 156,议论文,D,篇,478 315 163,应用文,E,篇,474 286 188,议论文,合计,2205 1389 816,21,江显国,2008,年与,2007,年和,2006,年及,2005,年高考英语成绩对比表(阅读理解),22,江显国,2008,,,2007,,,2006,年及,2005,年文章难度对照表,试,题,A,B,C,D,E,2005,年,0.54 0.48 0.50 0.45 0.42,2006,年,0.48 0.58 0.41 0.51 0.36,2007,年,0.57 0.54 0.45 0.58 0.38,2008,年,0.65 0.44 0.58 0.38 0.35,23,江显国,(,1,)、,2007,年、,2006,年和,2005,年高考阅读理解题阅读量和词汇量统计,试,题 总阅读量 文章阅读量 试题词汇量 阅读速度,2005,年,2070 1380 690 59.14wpm,2006,年,2169 1424 745 61.97wpm,2007,年,2247 1495 752 64.2wpm,2008,年,2205 1389 816 63.16 wpm,24,江显国,(,2,)、文章阅读量统计,试,题,A,篇,B,篇,C,篇,D,篇,E,篇,2005,年,335 230 233 283 299,2006,年,307 221 276 279 341,2007,年,288 305 316 278 308,2008,年,280 255 253 315 286,25,江显国,(,3,)阅读理解试题类型分析,试,题 主旨、意图 细节理解 归纳、推理 猜测词义 篇章结构,2005,年,2 10 6 2 0,2006,年,4 8 5 2 1,2007,年,3 7 6 3 1,2008,年,2 10 5 2 1,26,江显国,5.,短文改错,(,1,)错误设置,题型 分布情况 个数,缺词,80 1,个,多词,77,、,85 2,个,错词,76,、,78,、,79,、,81,、,82,、,83,、,84 7,个,27,江显国,(,2,)考点(语法)分布,考点 数量 题号,名,词,1,个,83,代,词,1,个,84,形 容 词,1,个,76,介,词,1,个,80,冠,词,1,个,77,连,词,1,个,79,动词时态,2,个,78,、,80,非谓语动词,1,个,82,其,他,1,个,85,28,江显国,2005,年,2006,年,,2007,和,2008,年高考英语成绩对比表(短文改错),29,江显国,6,书面表达:评价和,07,年评价差不多。,2005,年,2006,年,,2007,年和,2008,年高考英语成绩对比表(书面表达),试题 平均分 难 度,2005,年,13.71 0.55,2006,年,14.84 0.59,2007,年,14.35 0.58,2008,年,13.84 0.55,30,江显国,2008,年高考外语重点分段人数(文科),分数 人数
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