高一化学分散系及其分类-新课标-人教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思考按照分散质或分散剂所处的状态，将分散系进行分类有几种?,气,液,固,液,固,气,分散质 分散剂,?,这运用的是什么分类法?,能否在这些组合中举些分散系的例子?,思考按照分散质或分散剂所处的状态，将分散系进行分,1,云,分散质：水滴（液）,分散剂：空气（气）,云分散质：水滴（液）,2,烟,分散质：灰尘颗粒（固）,分散剂：空气（气）,烟分散质：灰尘颗粒（固）,3,盐酸,分散质：氯化氢气体（气）,分散剂：水（液）,盐酸分散质：氯化氢气体（气）,4,酒,分散质：酒精（液）,分散剂：水（液）,酒分散质：酒精（液）,5,CuSO4溶液,分散质：硫酸铜晶体(固),分散剂：水（液）,CuSO4溶液分散质：硫酸铜晶体(固),6,泡沫塑料拖鞋（气固）,泡沫塑料拖鞋（气固）,7,干燥剂吸潮,分散质：空气中的水（液）,分散剂,：干燥剂（固）,干燥剂吸潮分散质：空气中的水（液）,8,彩色玻璃,分散质：氧化亚铜（固）,分散剂：玻璃（固）,彩色玻璃分散质：氧化亚铜（固）,9,9,8,7,6,5,4,3,2,1,有色玻璃、合金,固,固,珍珠（包藏着水的CaCO,3,）,固,液,泡沫塑料,固,气,糖水、油漆,液,固,牛奶、酒精溶液,液,液,泡沫,液,气,烟灰尘,气,固,云、雾,气,液,空气,气,气,实例,分散剂,分散质,按照分散质或分散剂的聚集状态（气、固、液）来分类,987654321有色玻璃、合金固固珍珠（包藏着水的CaCO,10,2.当分散剂为液体时，按照分散质粒子大小来分类:,溶液,胶体,浊液,分散系,粒子直径,d100nm,1nm d 100nm,d 100nm,1nm100nm,1nm,分散质粒子的直径,浊液,胶体,溶液,分散系,几种类型分散系的组成及其特征,不能不能能能否透过不能能能能否透过不稳定较稳定稳定稳定性不均,22,胶体的应用与危害,应用：,在日常生活中如，墨水、墨汁、明矾净水、土壤保肥中均应用胶体原理。,危害：雾，烟对生活、交通带来的危害也不可小视。,思考,胶体的性质就只有,丁达尔效应吗?,请阅读教材的科学视野.,胶体的应用与危害应用：在日常生活中如，墨水、墨汁、明矾净水、,23,胶体的性质,丁达尔效应在暗室中，让一束平行光通过一肉眼看来完全透明的溶液，从垂直于光束的方向，可以观察到有一条光亮的“通路”，该现象称为“丁达尔效应”。,布朗运动在胶体中，由于质点在各个方向所受的力不能相互平衡而产生的无规则的运动，称为布朗运动。,是胶体稳定的原因之一。,电泳在外加电场的作用下，胶体的微粒在分散剂里向阴极（或阳极）作定向移动的现象。,原因：,胶粒带有电荷（胶粒表面积很大，吸附能力很强，能选择性地吸附溶液中的离子而带有电荷）。,聚沉胶体分散系中，分散系微粒相互聚集而下沉的现象称为胶体的聚沉。能促使,溶胶聚沉,的外因有,加电解质（酸、碱及盐）、加热、溶胶浓度增大、加胶粒带相反电荷的胶体等。,胶体的性质 丁达尔效应在暗室中，让一束平行光通过一,24,高一化学分散系及其分类-新课标-人教版课件,25,布朗运动：,是指花粉悬浮在水中进行的无秩序、不停的运动。,胶体粒子也做布朗运动。,布朗运动：是指花粉悬浮在水中进行的无秩序、不停的运动。胶体,26,电泳,电泳,27,溶胶聚沉,溶胶聚沉,28,1,为什么豆浆里放入盐卤(MgCl,2,)或石膏可制成豆腐？稀粥汤中加咸菜有何现象？,豆浆里的蛋白质胶体，遇电解质形成凝胶。,2,河流入海处，易形成三角洲的原因？,河水中粘土等胶粒，遇海水中电解质而发生凝聚作用，逐渐沉降为三角洲。,解释下列问题,1为什么豆浆里放入盐卤(MgCl2)或石膏可制成豆腐？稀粥,29,3,.,配制Fe(OH),3,胶体时，不可用自来水，而要用蒸馏水？,自来水中有电解质，遇电解质形成凝胶。,解释下列问题,3.配制Fe(OH)3胶体时，不可用自来水，而要用蒸馏水？,30,胶体具有介稳定性的原因：（,阅读P28科学视野,）,原因一：,胶体粒子可以通过吸附而带有电荷。,（同种胶体粒子的电性相同，而同种电荷会相互排斥，阻碍胶粒变大。）,（主要）,原因二：,布朗运动。,（次要）,胶体具有介稳定性的原因：（阅读P28科学视野）原因一：胶体,31,胶体聚沉,方法一：加带相反电荷胶粒的胶体,方法二：加电解质溶液,方法三：加热,例：把稀H,2,SO,4,溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中的,现象是,。,原因是,。,先沉淀后溶解,氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉，,后氢氧化铁沉淀又溶于稀硫酸,胶体聚沉方法一：加带相反电荷胶粒的胶体例：把稀H2SO4溶,32,常见胶体及其应用,常见胶体,烟、云、雾、有色玻璃、淀粉溶液、豆浆、蓝黑墨水、牛奶、血液、黄河水、大气中的飘尘、工厂废气中固体悬物、矿山开采的粉尘、纺织厂或食品厂弥漫于空气中的有机纤维或颗粒、纳米材料等,胶体的分类,液溶胶,气溶胶,固溶胶,淀粉溶液、豆浆、蓝黑墨水、,牛奶、血液、黄河水,大气中的飘尘、工厂废气中固体悬物、,纺织厂或食品厂弥漫于空气中的有机纤维或颗粒,矿山开采的粉尘、烟、云、雾,.,有色玻璃 一些纳米材料,常见胶体及其应用常见胶体胶体的分类液溶胶气溶胶固溶胶淀粉溶液,33,典型例析,例1下列分散系能产生丁达尔效应的是：（）,A碘酒 BFe(OH)3溶胶,CCuSO4溶液 D淀粉溶液,例2“纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米,的材料。如将“纳米材料”分散到液体分散剂中，所得,混合物具有的性质是 （）,A不能透过滤纸 B有丁达尔效应,C所得液体一定能导电 D能全部透过半透膜,B D,B,典型例析 例1下列分散系能产生丁达尔效应的是：,34,例3下列现象或新技术应用中,不涉及胶体性质的是,（）,A在饱和氯化铁溶液中逐滴加NaOH溶液，,产生红褐色沉淀,B使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血,液 迅速凝固而减少失血,C清晨，在茂密的树林中，常常可以看到从枝叶间,透过的一道道光柱,D肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液,透析进行治疗,典型例析,A,例3下列现象或新技术应用中,不涉及胶体性质的是 典型例析,35,例5.将某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶胶内，开始时产生,沉淀，继续滴加时沉淀又溶解，则该溶液是（）A、2mol/L的H2SO4溶液 B、2mol/L的NaOH溶液C、2mol/L的MgSO4溶液 D、硅酸溶胶,例4.下列说法中正确的是（）A、溶液和胶体的本质区别是当一束光线通过胶体,时可出现一条光亮的通路，溶液则没有此种现象B、制备FeCl3的方法是将饱和FeCl3溶液加热煮沸C、NaCl溶于水形成溶液，溶于酒精可形成胶体D、渗析是鉴别溶液和胶体的最简便的方法,典型例析,A,C,例5.将某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶胶内，开始时产生例,36,解析胶体和溶液的区别之一是当通过一束光线时，,前者可形成一条光亮的通路，后者无此现象，故可利用,此效应鉴别溶液和胶体。但这不是溶液和胶体的本质区,别，其本质区别是分散质微粒直径的大小，故A错误。,制备Fe(OH)3胶体是将饱和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,直至变为红褐色。若直接将饱和FeCl3溶液煮沸，水解生,成的Fe(OH)3过多，不能形成胶体而形成沉淀。故B错误。,胶体是以分散质粒子的大小为特征的，它只是物质的一种,存在形式，如NaCl溶于水形成溶液，如果分散在酒精中,则可形成胶体。所以C正确。利用渗析法可以鉴别溶液和,胶体，但没有明显现象，需借助其他的试剂，操作步骤,复杂，它主要用于胶体的提纯和精制。要鉴别胶体和溶液，,最简便的方法是让一束光线通过这种分散系，看能否形成,光亮的通路，若有则为胶体，无则为溶液。故D错误。,解析胶体和溶液的区别之一是当通过一束光线时，,37,固溶胶,烟水晶,有色玻璃,固溶胶烟水晶有色玻璃,38,