中职职业生涯规划书课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,正文,封面（含目录）,引言,3,1,2,职业生涯规划书结构,2,一、封面,设计带有学校标志、专业特色以及浓郁个人风格的封面样式,可含本次大赛名称、参赛作品名称、参赛者信息、学校及指导老师等字样,3,封面后可加一页目录,目录,一、,二、,三、,结束语,4,二、引言（前言）,在正文的前面，篇幅简短，主要介绍作者设计职业生涯规划书的背景、目的和心得。,如：,岁月匆匆，时光转瞬即逝，一年前我来到中职学校选择了幼师专业，中职学校是我人生的新起点，在一年后的今天，通过对职业生涯规划课的学习，我已经有了自己明确的目标，并准备为之努力拼搏。职业生涯规划，它是我人生的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，使我全面的认识了自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路。,5,三、正文,自我分析,职业分析,职业生涯,规划设计,评估调整,结束语,6,三、正文,自我分析,职业分析,职业生涯,规划设计,评估调整,结束语,职业兴趣,喜欢干什么,职业能力,能够干什么,职业价值观,最看重什么,1,2,4,个人特质,适合干什么,3,胜任能力,优劣势是什么,5,自我分析小结,6,7,三、正文,自我分析,职业分析,职业生涯,规划设计,评估调整,结束语,家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）,区域经济发展分析（如工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）,行业发展分析（如所要从事的行业现状及发展趋势，人业匹配及就业前景分析）,8,三、正文,自我分析,职业分析,职业生涯,规划设计,评估调整,结束语,职业定位,构建发展阶梯,制定发展措施,9,职业定位,综合自我分析和职业分析得出本人职业定位的,SWOT,分析,得出结论：,1,、职业目标 将来从事（,xx,行业的）,xx,职业；,2,、职业发展策略 举例：进入,xx,类型的组织（到,xx,地区发展）,3,、职业发展路径 举例：走专家路线（管理路线等）,4,、具体路径 举例：,xx,员,初级,xx,中级,xx,高级,xx,10,构建发展阶梯,11,制定发展措施,12,三、正文,自我分析,职业分析,职业生涯,规划设计,评估调整,结束语,职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。,13,14,三、正文,自我分析,职业分析,职业生涯,规划设计,评估调整,结束语,15,感谢您的关注,16,