人教版八年级英语下册Unit6课件

上传人:每**** 文档编号:252909764 上传时间:2024-11-22 格式:PPT 页数:36 大小:259KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级英语下册Unit6课件_第1页
第1页 / 共36页
人教版八年级英语下册Unit6课件_第2页
第2页 / 共36页
人教版八年级英语下册Unit6课件_第3页
第3页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Unit 6 How long have you been,collecting shells?,1,have/has,是助动词,been,是,be,的过去分,词,表示从过去开始一直持续到现在的动作,,并有可能持续下去,时态现在完成进行时,(一),构成形式:,have/has been+Ving,for+,一段时间,have/has been+doing sth,+since+,过去的时间点,since+,从句,(,一般过去时,),2,与过去时的比较:,1.I,watched TV,for three hours.,我看了三小时的电视(我现在没有看电视了),2.I,have been watching TV,for three hours.,我看了三小时的电视(我现在仍然在看电视),3,例句,1,我已经学了年的英语了,I,have been learning,English,for 5 years,.,例句,2,他已经集邮,10,年了,H,e has been collecting,stamps,for 10 years,.,He,has been collecting,stamps,since 10 years ago,.,He,has been collecting,stamps,since 1999,.,画线部分提问:,How long,has he been collecting stamps?,4,(二),引导时间的介词,for,与,since,的区别,for,since,表示时间的,持续,for+,时间,段,表示“自,从,过去某一时间点,以来,”,since+,时间,点,强调,一段时间,强调,动作或状态,一直延续,到现在,(for,与,since,引导的短语用,how long,提问,),5,时间状语,for,与,since,引导的短语,for,five minutes,ten days,five years,since,May 1,2003,8:00,he was seven years old,seven years ago,6,1.since的用法(1),conj,(引导时间状语从句,从句中常用过去时,主句用一般时态或完成时),自从以来;以后,egIt was years since l had seen her自从我见到她(到那时)又过去好几年了。It is just a week since we arrived here我们到这儿刚好有一周了。,7,(引起原因状语从句,通常置于句首),既然;因为,egSince he says so,it must be true既然他这么说,那一定是真的。(2),prep,.,自以来,egI have lived here since childhood自小我就住在这儿。He hasnt been home sincel9931993年以来他还没有回过家,。,8,(3),adv,(,与完成时态连用,),从那以后;后来,eg,He left the city in 1985 and has returned only once since,他,1985,年离开这座城市,自那以后只回来过一次。,以前,(4),构成短语,:,ever since,从那以后,(,一直,)long since,很久以前;早已,9,2.,favorite,n.“最爱的物品”,adj.“最喜爱的”作形容词,比较级和最高级形式。,eg:My favorite food is dumpling我最喜欢的食物是饺子。,10,3.,stop,表示“停止,结束,阻止”The light turned redI have to stop 红灯亮了,我不得不停下来。(1)stop作,名词,,意为“车站,站点”。eg:I get off at the next bus stop我在下一站下车。,11,(2)stop作,动词,,意为“停止”,常用于stop,doing,sth.结构中,表示“停止做某事”,指停止正在做的事。,eg,:The students stop talking学生停止了讲话。(动名词talking作宾语),12,(3)stop,to do,sth.则表示“停下来去做某事”,指停止原来的事去做另外一件事。,eg,:The students stop to talk学生们停下来(开始)讲话。(不定式to talk作目的状语)We should stop to have a rest我们应该停下来休息一会儿。,13,(4),stop sb.(from)doing sth.,表示“叫某人停止做某事,阻止某人做某事”。,eg,:What can stop me(my)going?有什么能阻止我去呢?Nothing shall stop us from studying什么都不能阻止我们学习。,14,4.have to do sth.表示“不得不做某事”,指客观条件的“不得不”eg:I have to finish the work by myself 我不得不自己完成这项工作。5.run out of 意为“从地方跑出来;用光”eg:Class is overThe students run out of the classroom 下课了,学生们从教室里冲了出来。,15,【,课文解析,】,1.How long have you been in class today?,你今天上了多长时间的课?,(,或你在课堂多长时间?,)(1)how long“,多长”或“多长时间”。,对长度或时间段提问。,-How long have you learned English?,你学英语多长时间了,?-For two years.,两年了。,16,(2)in class在上课;在课堂上,其反义词为out of class“在课外”。,eg:,We should read more books out of class.我们在课外应该多读些书。,I,have been in class for one hour.我上了一个小时的课。,17,2.Alison was the first one to start艾丽森是第一个开始(滑)的。“,be the first/second+,n.+to do,”表示“是第一/二个做某事的”。,eg:,He is the last one to leave here.他是最后个离开这里的。She was the first one to get to the school她是第一个到校的。,18,3.Id like to collect stamps because they are interesting我喜欢集邮,因为它们特别有趣。(1),would like to do,表示“想要做某事”。,eg,:Would you like to come to join my birthday party?你愿意来参加我的生日晚会吗?,19,(2)collect意为“收集,搜集”,常用作及物动词,,后跟名词或代词作宾语,。,eg,:I like collecting all kinds Of Chinese stamps very much我非常喜欢收集各种中国邮票。,20,4Thanks for sending me the snow globe of the monster 非常感谢您送我怪兽雪花球形玻璃器。(1)thanks for相当于thank you for意为“为感谢你”,,后多跟名词短语或动名词,。,eg,:Thanks for your last letter.谢谢你的上封来信。,21,(2),send sb.,s,th.,相当于,send sth.to sb.,表示“送给某人某物”,eg:,He sent me a present for my birthday.He sent a present to me for my birthday我过生日他送了我一件礼物。,22,5.By the way,whats your hobby?顺便提一下,你的个人爱好是什么?(1)这是一个特殊疑问句的简单句,,by the way,在句中作插入语。介词短语by the way意思是“且说,顺便提一下,还有”,常用来介绍一般性的话题,或在脑子里突然想起的事情。例如:We,are waiting for,you,by the way,dinner will be at eight我们正在等着你,还有晚饭是八点开。,23,(2)名词,hobby,表示“爱好”是,可数名词。,复数:,hobbies,eg,:Your hobby is reading 你的爱好是看书。One of my hobbies is astronomy 我的爱好之一是天文学。,24,6,It made me think about differences in food cultures between China and western countries,它使我想起了中国和西方国家在饮食文化方面的差异。,(1)make,使役动词,“使;让”,,后面接不定式作宾语补足语时,不带,to,,类似的还有,let,和,have,。,eg,He,made,the students,laugh,他把同学们逗笑了。,Aunt Li tried to,make,us,stay,for supper.,李大婶要留我们吃晚饭。,25,(2),think about,考虑;回想,想起;认为,eg,think about a plan,考虑一项计划,I always think about her when it snows,每当下雪的时候,我总是想起她。,We need to think about the plan,我们需要考虑一下这个计划。,26,(3)介词,between,二者之间,eg:,There is a fence between his garden and our garden 在他的花园和我们的花园之间有一道栅栏。Youre to sit between Moira and me 你坐在莫伊娜和我之间。,27,【词语辨析】,1.every和each(1),each,一定数目中的“每一个”;“个别”意义较重,表示各有不同,更强调个人或个别。eg,:,Each one has his weakness 每人都有每人的弱点。(2),every,数目不确定的许多人或物中间的“每一个”;“总合”意义较重,表示“大家一致”。eg,:,Every one of us is here 我们都到了。(3),each,可作主语、同位语、定语和状语,而every只能作定语。,28,2.raise 和rise(1),rise,(rose,risen)v.“上升”,(一定是不及物的)n.“上升,上涨”give rise to=lead to引起,例:The food shortage gave rise to the serious problems.食品的短缺引起了严重的问题。,29,(2),raise,vt.及物动词.,“使上升,筹集,”,,eg:,“举起”raise ones hand,“提出”raise a question,“抚养,相当于bring up,/,raise children,“筹集”raise funds,30,3.have to与must have to与must都有“必须”的意思,但有其不同之处:(1),have to,有时态和人称变化,带有客观因素,意思是“不得不”;must无时态和人称变化,后面接不带to的不定式,带有主观因素,意思是“必须,一定”。eg:I have to go nowIts dark
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸设计 > 毕设全套


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!