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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六单元,23,*,隆中对,1,名 师 导 学,1.作者档案,作者,陈寿,生卒年,233297,字,承祚,朝代,西晋,经历,西晋著名史学家。少时好学,师事同郡学者谯周。在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。当时,宦官黄皓专权,大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓,所以屡遭遣黜。蜀降晋后,历任著作郎、长广太守、治书侍御史、太子中庶子等职。晚年多次被贬,屡次受人非议。元康七年,(297,年,),病逝,享年六十五岁。,代表作品,三国志,。,2,2.,背景解读,隆中对,的故事,发生在建安十二年,(,公元,207,年,),十月。这时军阀混战虽然尚未停息,但曹操和孙权独霸一方的大势已定,二分天下的局面已基本形成。对此,念念不忘“兴复汉室”,而且颇有争霸诸侯、一统中国之雄心的刘备,当然不会善罢甘休,于是他便积极搜罗人才,以期共济大事。,隆中对,就是写刘备前去拜访诸葛亮,请诸葛亮出山为他出谋划策的故事。,3,名 师 导 练,一、读音认字,乐,(yu),毅 诣,(y),因屏,(bng),人 猖蹶,(ju),吴会,(kui),沔,(min),殆,(di),存恤,(x),胄,(zhu),箪,(dn),二、文言文基础知识,1.,通假字,欲信大义于天下。,(,信：通“伸”,伸张。,),自董卓已来。,(,已：通“以”,表示时间界限。,),4,2.,古今异义,因屏人曰。（因：于是,就此；今义常表“原因”“因此”等。）,此人可就见。,(,就：接近,趋向；今义常用作副词或连词。）,孤不度德量力。（孤：古代王侯的自称,;,今义常用于“孤立”“孤单”等义。,),此诚不可与争锋。,(,诚：确实；今义常表“真诚”“诚实”等义。,),遂用猖蹶。,(,猖蹶：通“猖獗”,失败；今义常表“凶猛而放肆”。,),此可以为援而不可图也。,可以：可以把,(,他,),；今义常用于肯定的回答。,5,3.,一词多义,已：今操已拥百万之众。,(,已：已经。副词。,),自董卓已来。,(,已：通“以”。用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限。,),遂：由是先主遂诣亮。,(,遂：就。副词。,),遂用猖蹶。,(,遂：终于。副词。,),是：诚如是。,(,是：这样。代词。,),由是先主遂诣亮。,(,是：与“由”合成连词“于是”。,),身：将军身率益州之众出于秦川。,(,身：亲自。副词。,),身长八尺。,(,身：身体。名词。,),6,好：外结好孙权。(好：示之以友好。动词。读作,。),好为梁父吟。(好：喜爱。动词。读作。),4.词类活用,宜枉驾顾之。(动词“驾”活用成名词,指车、马。),于是与亮情好日密。(名词“日”用作状语,一天天。),5.古汉语句式,判断句。,诸葛孔明者,卧龙也。(“者,也”表判断。),倒装句。,莫之许也。(否定句宾语前置,即“莫许之也”。),省略句。,君与俱来。(“与”后边省略宾语“之”。),7,三、课文理解,1.,诸葛亮为刘备设计的政治蓝图是：霸业可成,汉室可兴。,2.,诸葛亮为刘备提出的战略方针是：联吴抗曹,夺取荆州、益州；西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。,四、文学常识,隆中对,选自,三国志,作者陈寿,是晋朝的史学家。,8,
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