看图列式计算

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题,执教人：肖彩霞,=,2,3,5,你能说一说,2,、3、,5,分别表示什么,？,左边有,2,个梨子，,右边有,3,个梨子，,合起来有,5,个梨子。,=,？个,5,3,8,盘里有（）个苹果，,盘外有（）个苹果，,一共有 个苹果。,5,3,8,你能说一说5、3、8分别表示什么,？,=,3,4,7,练一练,？人,踢毽子的有（）人，,跳绳的有（）人，,一共有 人。,3,4,7,说一说4、3、7分别表示什么？,？朵,4,4,+,8,？朵,5,+,2,7,=,8,？个,8,个,1,7,一 共 有,8,个 苹 果，,篮子外有（）个，,篮子里有 个。,1,7,请大家观察：括线下面的,8,表示什么？问号的位置和前面那幅图中一样吗？,=,6,3,3,6,只,?,只,一 共 有,6,只 兔 子，,房子外有（）只，,房子里有 只。,3,3,8,颗,7,个,8,颗,8,颗,8,颗,8,颗,8,颗,7,个,7,个,7,个,7,个,7,个,7,个,8,3,5,7,1,6,想一想，比一比,？个,8,个,？个,比较这两幅图，你发现哪些相同的地方？有哪些不同的地方？,当问号在括线的下面时求两部分的总数，用加法计算,;,当问号在括线的上面时求其中的一部分，用减法计算；,想一想这节课你学到了什么？,括线：,问号：？,想一想，比一比,？个,8,个,？个,