人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成,怎样思想，就有怎样的生活,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成怎样思想，就有怎样的生活两极格局的形成,雅尔塔体系,二战后,世界大国按照雅尔塔等国际会议确立的基本,原则,重新划分世界版图和势力范围,确立了美苏为主导,的国际关系新体制,即雅尔塔体系。雅尔塔体系奠定了战,后两极世界格局的框架。,雅尔塔体系的主体内容:原则上倡导和平、民主。具,体内容包括:处置战败国,防止法西斯主义东山再起;重,新确定战后欧亚的政治地图(特别是重划战败国及被占领,地区的疆界);建立联合国,作为协调国际争端和维护世,界和平的机构。,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成怎样思想，就有怎样的,1,两极格局的形成,两极格局的形成,2,雅尔塔体系,二战后,世界大国按照雅尔塔等国际会议确立的基本,原则,重新划分世界版图和势力范围,确立了美苏为主导,的国际关系新体制,即雅尔塔体系。雅尔塔体系奠定了战,后两极世界格局的框架。,雅尔塔体系的主体内容:原则上倡导和平、民主。具,体内容包括:处置战败国,防止法西斯主义东山再起;重,新确定战后欧亚的政治地图(特别是重划战败国及被占领,地区的疆界);建立联合国,作为协调国际争端和维护世,界和平的机构。,雅尔塔体系,3,冷战政策,1.背景,(1)第二次世界,莫斯科,苏,联,大战结束后,世,界版图发生了重,蒙古,大变化,一些欧,北京朝鲜,亚国家相继建立,中华入民共和国,起人民民主政权,金主父家一界,5罗马尼亚,走上了社会主义,2德意志民主共和国6南斯拉夫,道路。,3捷克斯洛伐克7保加利亚,印座0洋,4匈牙利,E问尔巴尼亚,洋,图5-1第二次世界大战后的欧亚社会主义国家,冷战政策,4,二战后形势:,我的一边坐着把一条腿搭在另,条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨,英)大的北美野牛,中间坐着的是一头可,怜的英国小毛驴。”,丘吉尔,英国赢得了战争,輪尽了财富。它在,战争中损失兵力120万,逍耗大量资全,外贸颜于停顿,黄金储各几乎指竭,海外,投资也大部分变卖。战争结束债台高筑。,二战后形势:,5,二战后形势:,法国在二战中沦亡,元气大,伤。尽管戴高乐将军领导“自由,法,法国”运动,组建军队,建立法,国政权,但它的力量不被盟国重,视,直到战争结束才依靠盟国的,力量恢复了作为大国的政治地位,国际威望急剧下降。,二战后形势:,6,(2)美国经济、军事实力空前膨胀,成为世界头号强国。,工业产量占2/3,经济,出口贸易占1/:,黄金储各占3/4,政治,点故择松合明二国类击头,武装部队300万,阖防预算超800亿奚元,军事,30艘航空母舰和1000多艘其他战舰,在金赇有480多个军事基地,垄断原子弹,(2)美国经济、军事实力空前膨胀,成为世界头号强国。,7,(3)苏联的国际威望有了很大提高,成为仅次于,美国的军事和政治大国。,在反法西斯战争中作出的,重大贡献,使它在全世界,赢得了很高的威望。控,制整个东欧地区。,拥有世界上最强大的陆军,整个军事实力仅次于美国;,1驻军欧亚许多地区,1949年苏联爆炸了第一颗,原子弹,1953年苏联氢弹,爆炸成功,苏联克里姆林宫,(3)苏联的国际威望有了很大提高,成为仅次于,8,(4)美苏两国对外战略上的矛盾日益加剧,意识,形态领域的矛盾逐渐突出。,*不同的社会制度:美国是资本主义强国,苏联是社,会主义强国。双方都因不同的制度对对方有敌意。,*不同的国家利益:二战后两国的力量都空前壮大,各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖,两国,的势力范围大幅扩张,双方都认为对方是直接的最大,威胁。,美苏对峙的两极格局形成的根本原因,(4)美苏两国对外战略上的矛盾日益加剧,意识,9,2.揭开序幕,1946年,英国前首相丘吉尔在访问美国期间发表了,铁幕演说,拉开了冷战的序幕。,从波罗的海的什切青到亚得里亚,海的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的,铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、,柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、,贝尔格莱德、布加勒斯特和索非,亚一所有这些名城及其居民无一不,处在苏联的势力范围之内,受莫斯科氵丘吉尔,日益增强的高压控制。,2.揭开序幕,10,隔离东西方的铁篇,思考:,(1)丘吉尔所说的“铁幕”,下的国家和地区是指哪里?,苏联及其控制下的东欧诸国,(2)“铁幕”演说的实质是什,么?,遏制苏联,对抗共产主义,隔离东西方的铁篇,11,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,12,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,13,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,14,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,15,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,16,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,17,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,18,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,19,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,20,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,21,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,22,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,23,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,24,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,25,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,26,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,27,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,28,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,29,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,30,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,31,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,32,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,33,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,34,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,35,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,36,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,37,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,38,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,39,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,40,人教版历史与社会九年级下册两极格局的形成课件,41,谢谢！,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,韩愈,23,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,24,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎,(,讲课,2019),脊髓灰质炎,(,讲课,2019),谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻,42,