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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,统编版二下9,1,喜鹊体形较大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。喜鹊多生活在人类聚居地区，叫声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。,喜鹊体形较大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。喜鹊多生活在人类,2,空白演示,Speaker name and title here,9,枫树上的喜鹊,第一课,时,空白演示Speaker name and title her,3,自,读课文：,1.,自,由、大声地朗读课文,，读准字音，标,出自然段序,号，用笔圈画出生字词。,2.边读边想：读了课文后，你知道了什么？,自读课文：1.自由、大声地朗读课文，读准字音，标,4,统编版二下9,5,渡口 绿荫 山冈 太阳伞,我会读,渡口 绿荫 山冈 太阳伞我会读,6,我们村的,渡口,旁有一棵枫树，我很喜欢它。,渡口,渡船,渡口旁,渡口对岸,我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。渡口渡船渡口旁渡口对岸,7,渡口 绿荫 山冈 太阳伞,我会读,渡口 绿荫 山冈 太阳伞我会读,8,遮蔽 撑船 懂得 教给,我会读,遮蔽 撑船 懂得 教给我会读,9,阿姨 弟弟 答案 拼音字母,我会读,阿姨 弟弟 答案 拼音字母我会读,10,渡口 绿荫 山冈 太阳伞遮蔽 撑船 懂得 教给阿姨 弟弟 答案 拼音字母,我会读,渡口 绿荫 山冈 太阳伞遮蔽 撑船 懂得 教,11,度,渡 阴荫 掌撑,并,拼 董懂 安,案,加一加,每,母 刚,冈,减一减,我会记,度渡 阴荫 掌撑并拼 董懂 安案,12,1.再读课文，说说这篇课文主要讲的是什么。2.课文反复说“我喜欢”，“我”喜欢的是什么？,默读课文，画出含有“我喜欢”的句子。,我会说,1.再读课文，说说这篇课文主要讲的是什么。2.课文,13,统编版二下9,14,1,.,我们村的渡口旁有一棵,枫树,，我,很喜欢,它。2,.,枫树上有一个喜鹊的,窝,，我,喜欢,极了。3,.,是的,，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。4,.,我,真是,喜欢极了。5,.,喜鹊弟弟长得,真快,，好极了。6,.,我,真,高兴啊！,1.我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。2.枫树上有一个,15,伞 弟 戏 母,我会写,伞 弟 戏 母我会写,16,伞,sn,书写指导：,撇捺舒展，竖在竖中线上。,组词：,太阳伞 雨伞,造句：,太阳伞可以阻挡紫外线。,部首：,人,音序：,S,结构,:,上下,伞sn 书写指导：撇捺舒展，竖在竖中线上。组词：太阳伞,17,弟,d,书写指导：,“弓”稍宽扁，“丨”居中稍长。,组词：,兄弟 弟弟,造句：,我的小弟弟长得真可爱。,部首：,弓,音序：,D,结构,:,上下,弟d书写指导：“弓”稍宽扁，“丨”居中稍长。组词：兄弟 弟,18,戏,x,书写指导：,左部小而靠上，斜钩笔画舒展。,组词：,游戏 嬉戏,造句：,美丽的天鹅在湖面上自由自在地嬉戏。,部首：,又,音序：,X,结构,:,左右,戏x 书写指导：左部小而靠上，斜钩笔画舒展。组词：游戏,19,母亲 字母,母亲 字母,20,再 见,再 见,21,
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