建筑声环境及其测量课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,季习和拿握的内容(Keys),声音及其表征声音的特征参;曝声(noise),及其来娠和危害,衙量噪声的物狸(量度)参教:主观评价和,噪声标准;,噪声测量的方油、仪表。,季习和拿握的内容(Keys),1,61环境噪声及其危害,声音产生、传播的条件,声音是什么?,声娠:报动的圆体、漩体、气体;,传播介歌:弹性质或介质,如空气,水等,声音:添自物体的振动(声派)而,产生的,通过弹性介歌向外传播,的一种机皎,固此,当该机械皎传入人耳,波长,引起鼓麒报动,经过听觉暴官的,峰碣”,转换养且传送“信急”到,听觉神经,从而产生听剽“声音”,的感觉。,Note:声音不在真尘环境中传播,61环境噪声及其危害,2,基于能量角度,它是突史压力破,如图所示,声派,的歌点是振动非移动,向外传播声能。由于尘气分子,的报动方向和声皎的传播方向是相同的,声音是纵皎。,2(s,周期,T:声派完成一次振动所需的时间,s,频,f:IT,Hz,人耳的声音频率范圆:20-20kHz。帶宽啁=fa-f,中心频率。=(m)2,波长,:一个周期内,声被所传播的距离,m,声,C:声音传播的快馒程度,瞧,=CT。在空气中,C=3314+06060,ms.On:空气的干球温度,C,一般所涉及声遗C是指在声音在弹性蝶质空气中的传播度。,基于能量角度,它是突史压力破,如图所示,声派,3,声音以扩散破的形式传播,当其遇到两种弹性介质的,分界面时,会产生反射、邊射和吸收现象。,E=Er+Ea+Er,其中:r=En/E,E=E/E,圆此,反甜率F小介质分界面,和吸收率较火的材料,适合儆声斜。,表征声音品质的参款:,1音量(又忝音强):是指人耳对所听到的声音大小强弱,的主观高受;,2音调:是指声音频率的高低;,3.音色(又声音的特色):泛指人耳对声音的综合盛觉特性;,曝声(Noise):凡是人们“不愿念”听到的各种声音的轨忝,是声音的特臻表现形式。,声音以扩散破的形式传播,当其遇到两种弹性介质的,4,建筑物内票声的来添,蜜外环境噪声的传入,主要有突通逯输三具,(包插公路率辆、铁路火率、,航尘飞机、船舶等)运符,工厂嗪声、建筑施工噪声、,商盐噪声和社会生活曝声,等。透射能量E经尘气,和圆护结构传播。,建筑自身内部的声,主要有建筑设备(如中典空调集的各种设备,电梯等)运行,的噪声、办公设备通行的噪声、家电通行的噪声以及楼宇内的,锅乐牺所经普所产生的噪声,传入工作或者体息的堂内,巴身间圆护结构的拉啬曝声,主要有肉推击声(人爽活动所产生的楼板推击声),宣内水,管,燃气管道中流体介质流动所产生的导声等,建筑物内票声的来添,5,回环境曝声的危害,对听觉派官的损害,(感觉唯受,耳嗚,音性或爆震性耳章。),引发多种亲痛,(作用于中框神经集统,导致1,大脑皮层的兴奋和抑剖夫街;,2,头疼,昏,乏力和神经弱;3心血管疾病。),对正带生活的影响,(降低量,缩赈时间。引发神经弱,阻碍儿童的,健康成长。),降低芬动生产率,(导人们心烦意乱,反应迟钝,工作极易疲,工作质量和,效卒火为降低,还易引起玉伤事故。),能造成生物死亡,导致生物的生物钟素乱,产生恐慌和惊悸等。),损坏建筑物,(声音是突文的压力破,声压级越高,产生的“轰声”能量越高,破坏力越强),回环境曝声的危害,6,幽决定票声对人奥彩响程度的主要因素,迅曝声强度(声压级或声强级),人们对噪声干拢的感爱随着噪声强度的增加而增加;还与,噪声本身户压级与费录噪声级的差值相养,即差值越大,对人,们射激程度越强。,曝声的持续时间,声干租度不仅随着声音强皮的增加而加剧,而且,随着曝声作用的持时间的增长而加强。,噪声时间的史化情况,噪声爆发得越突然,其千租度就越大。也就是说,声压的,类做(的文化越大)所产生的千就此越强,创如,抢地声,复合声的叔谱措性,在声压级枷等的愤下,低频噪声的干机比高频噪声要小,单一颜卒曝声的干地复合频率曝声要弱。,此外,噪声所包合的信息量、人们对曝声的记忆与联想,以及人们的年龄、健康状况等,拘影响着噪声对人们的干程度。,幽决定票声对人奥彩响程度的主要因素,7,62街量噪声的物狸(量度)参数,1.声强I,衡量声破在传播的过程中,声音强弱的物理量。,其定义为:在早位时闻肉,通过垂直于声音的传播方,向上的单位面积上的平拘声动率的大小,Wm2。,也物理意义:垂直于声音的传播方向,在草位时间内,通过单位面积上的声音能量大小,即单位面积上的,声动率的大小,Note:声添的声功率(W),声派设备的电功率(kW),1对于平面波,在无反射的自由声场里,由于在声破的,传播过程中,其传播路线相互平行,声被通过的垂直它,的传播方向上的所有面积拘相同,圆此,同一求平面声破,通过与声娠范离不同的表面时,声强不史,62街量噪声的物狸(量度)参数,8,1对于面破(点声派),随着面破与声添的离的增加,其所接触的,面积也之增大。,所域,I与声的能量W,成正比,与到声娠的,4,距言平方成反比,即,d=,I=l,ll1,1对于面破(点声派),9,声音是一种可以对人耳和大脑产生影响,的气压史化,对此,人耳的听觉范圆有一,个确切的救牺詭圆,诚葩圆之为“阙,可阅阅(听阅)一人耳时能是的声音;,P0=2105,l0=110wm2,痛一阅之,人耳则痛;,p=20 Pa,I=l w/m?,声音是一种可以对人耳和大脑产生影响,10,建筑声环境及其测量课件,11,建筑声环境及其测量课件,12,建筑声环境及其测量课件,13,建筑声环境及其测量课件,14,建筑声环境及其测量课件,15,建筑声环境及其测量课件,16,建筑声环境及其测量课件,17,建筑声环境及其测量课件,18,建筑声环境及其测量课件,19,建筑声环境及其测量课件,20,建筑声环境及其测量课件,21,建筑声环境及其测量课件,22,建筑声环境及其测量课件,23,建筑声环境及其测量课件,24,建筑声环境及其测量课件,25,建筑声环境及其测量课件,26,建筑声环境及其测量课件,27,建筑声环境及其测量课件,28,建筑声环境及其测量课件,29,建筑声环境及其测量课件,30,建筑声环境及其测量课件,31,建筑声环境及其测量课件,32,建筑声环境及其测量课件,33,建筑声环境及其测量课件,34,建筑声环境及其测量课件,35,建筑声环境及其测量课件,36,建筑声环境及其测量课件,37,建筑声环境及其测量课件,38,建筑声环境及其测量课件,39,建筑声环境及其测量课件,40,