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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第七单元总结,1,知识网络,燃料及其利用,燃料的燃烧：,燃烧的条件,可燃物,氧气（或空气）,达到燃烧所需的最低温度，即着火点,灭火的原理,清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离,隔绝氧气（或空气）,使温度降到着火点以下,燃烧与能量,化学反应都伴随能量变化，通常表现为热量变化,放热现象：化学反应中放出,热量的现象，如燃料的,燃烧,吸热现象：化学反应中吸收,热量的现象，如碳与二,氧化碳反应,2,燃料及其利用,燃料,的种类,化石,燃料,煤,成分：主要含碳元素，是混合物,形成：古代植物经复杂变化形成的,石油,成分：主要含碳、氢元素，是混合物,形成：古代动植物遗体形成的,天然气,主要成分是甲烷,甲,烷,性,质,物理性质：无色、无,味、密度比空气,小、极难溶于水,化学性质：可燃性,用途：清洁能源,CH,4,+2O,2,CO,2,+2H,2,O,点燃,其他燃料：氢气等,3,燃料及其利用,燃料燃烧对,环境的影响,酸雨（形成原因及对人类的危害）,“温室效应”（形成原因及对人类的影响）,一氧化碳及其他气体、烟尘的排放,燃料与能源：,燃料是能源中的一类；化石燃料为不可再生能源，而氢气为可再生能源且有广阔的发展前景，氢能、太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能则是人们正在利用和开发的新能源,4,考纲要求,1.燃料完全燃烧的重要性。（认识）,2.使用不同类型的燃料对环境的影响。（认识）,3.选择对环境污染较小的燃料。（认识）,4.燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件。（认识）,5.防火灭火、防范爆炸的措施。（认识）,6.化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源。（知道）,7.石油是由多种有机物组成的混合物。（知道）,8.石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。（认识）,9.我国能源与资源短缺的国情。（认识）,10.资源综合利用和新能源开发的重要意义。（认识）,5,真题演练,2.（2015荆州）下列叙述正确的是 (),A.化学反应过程中都会放热,B.只有产生燃烧的化学反应才会放热,C.化学反应都伴随着能量变化,D.能量都是由化学反应产生的,3.（2015常州）点燃的火柴棍燃烧端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要原因是 (),A.缺乏氧气,B.火柴棍的着火点升高了,C.缺乏可燃物,D.燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点,D,C,6,5.(2015成都)下列说法正确的是 (),A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,B.可燃物温度达到着火点即可燃烧,C.图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭,D.不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火,A,7,6.（2015广州）用如图7-J-1所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是 (),A.该实验只能得出燃烧,需要氧气这一结论,B.该实验使用了相同的,可燃物,C.该实验现象是铜片上,的白磷不燃烧，红磷燃烧,D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点,D,8,8.（2015汕尾）为减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料使用和汽车制造技术方面采取了一些措施。,（1）有些城市的部分汽车改用压缩天然气（CNG），天然气的主要成分是_。,（2）氢化镁（化学式：MgH,2,）固体作为氢动力汽,车的能源提供剂，提供能源时氢化镁与水反应生成一种,碱和氢气，反应的化学方程式为_,_。选用氢气作为能源的一个优点是_。,甲烷,MgH,2,+2H,2,O,Mg(OH),2,+2H,2,燃烧生成物是水，不污染环境,9,9.（2015大连）目前，人类使用的燃料大多来自,化石燃料。,（1）化石燃料中，比较清洁的是_，煤油,是_加工的产品。,（2）煤主要含有_元素。使用脱硫煤,能减少_的排放，减轻酸雨的危,害，但仍会产生较多的二氧化碳。不能减缓日益加剧的,_。,天然气,石油,碳(或C),二氧化硫（或SO,2,）,温室效应,10,
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