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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,串联和并联,1.家庭生活中，需要多个用,电器同时工作,2.衬托节日气氛的大量小,彩灯需要同时工作,探究实验一,：要使两个灯泡同时发光，可以,怎样连接电路？,注意：不允许不经用电器而把电源两端连接在一起！,串联和并联,并联电路,干路,支路,支路,探究实验二：串、并联电路中开关的,作用,1.串联电路中开关的作用,开关的可能位置,1A点开关,结论：A点开关控制_.,1A点开关,结论：A点开关控制_.,1A点开关,结论：A点开关控制_.,整个电路,2B点开关,结论：B点的开关控制_.,2B点开关,结论：B点的开关控制_.,2B点开关,结论：B点的开关控制_.,整个电路,3C点开关,结论:C点开关控制_,3C点开关,结论:C点开关控制_,3C点开关,结论:C点开关控制_,整个电路,总结1：串联电路中，开关控制_,且与开关位置_有关/无关,整个电路,无关,2.并联电路中开关的作用,开关的可能位置,1干路上A点的开关,E,F,G,H,结论：干路上A点的开关控制_,1干路上A点的开关,E,F,G,H,结论：干路上A点的开关控制_,1干路上A点的开关,E,F,G,H,结论：干路上A点的开关控制_,整个电路,2干路上B点的开关,结论：干路上B点的开关控制_,2干路上B点的开关,结论：干路上B点的开关控制_,2干路上B点的开关,结论：干路上B点的开关控制_,整个电路,3L1支路上C点的开关,E,F,G,H,J,K,结论：L1支路上C点的开关控制_,3L1支路上C点的开关,E,F,G,H,J,K,结论：L1支路上C点的开关控制_,3L1支路上C点的开关,E,F,G,H,J,K,结论：L1支路上C点的开关控制_,L1,4L2支路上D点的开关,结论：L2支路上D点的开关控制_,4L2支路上D点的开关,结论：L2支路上D点的开关控制_,4L2支路上D点的开关,结论：L2支路上D点的开关控制_,L2,总结2：,并联电路中，干路上开关控制_,支路上开关控制_.,整个电路,它所在的支路,思考：,1.请结合电路中的电流路径和开关作用分析：,串联电路中，假设其中一只灯泡的灯丝断了，另外一只灯泡还能亮吗？为什么？,并联电路中呢？,2.判断下面用电器的连接方式,1家庭中各个用电器 2圣诞树上的小彩灯,
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