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,课件,PPT,第,8,单元 认识钟表,小,明的一天,课件PPT第8单元 认识钟表小明的一天,情景导入,课件,PPT,情景导入课件PPT,探索新知,课件,PPT,探索新知课件PPT,探索新知,课件,PPT,探索新知课件PPT,探,索,新知,课件,PPT,探索新知课件PPT,探索新知,课件,PPT,探索新知课件PPT,探索新知,课件,PPT,探索新知课件PPT,整时,半时,探,索,新知,课件,PPT,整时半时探索新知课件PPT,探索新知,课件,PPT,探索新知课件PPT,典题精讲,1.,读出钟表上的,时间。,解题思路：,分针指向,12,，时针指向几就是几时。,课件,PPT,典题精讲1.读出钟表上的时间。解题思路：分针指向12，时针指,6,时,12,时,典题精讲,1.,读出钟表上的,时间。,解答：,课件,PPT,6 时12 时典题精讲1.读出钟表上的时间。解答：课件P,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,典题精讲,2,.,读,时间。,解题思路：,分针指向,6,，表示几时半。,课件,PPT,123456789101112典题精讲2.读时间。解题思路：,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,典题精讲,2,.,读,时间。,解答：,7,时半。,课件,PPT,123456789101112典题精讲2.读时间。解答：7时,13,判断哪个钟面表示整时。,易错提醒,错误解答,课件,PPT,判断哪个钟面表示整时。易错提醒错误解答课件P,课件,PPT,错解分析：,易错提醒,整时表示为，分针指向,12,，时针指向几就是几时。第一个钟表的分针没有指向,12,，因此不是整时。,课件PPT错解分析：易错提醒整时表示为，分针指向12，时针指,判断哪个钟面表示整时。,易错提醒,正确解答,课件,PPT,判断哪个钟面表示整时。易错提醒正确解答课件P,1.,认一认。,学以致用,3,时,课件,PPT,1.认一认。学以致用3时课件PPT,1.,认一认,。,学以致用,3,时半,课件,PPT,1.认一认。学以致用3时半课件PPT,1.,认一认。,学以致用,5,时,课件,PPT,1.认一认。学以致用5时课件PPT,1.,认一认。,学以致用,6,时半,课件,PPT,1.认一认。学以致用6时半课件PPT,2.,连一连。,学以致用,课件,PPT,2.连一连。学以致用课件PPT,学以致用,课件,PPT,学以致用课件PPT,1,小时前,4,时,3,时,3,时,2,时,4.1,小时前是几时？,学以致用,课件,PPT,1小时前4 时3 时3 时2 时4.1小时前是几时？,12,3,6,9,8:00,8,时,5.,猜,时间。,学以致用,课件,PPT,123698:005.猜时间。学以致用课件PPT,课件,PPT,课堂小结,2.,8,时可以写成,8,：,00,8,时半可以写成,8:30,。,钟面上都有什么？,整时和半时怎么写？,1.,又短又粗的叫时针，又细又长的叫分针。钟面上一共有12个数字，就是1-12。数字的旁边一共有12个格子,。,课件PPT课堂小结2.8时可以写成8：00,8时半可以,
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