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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杨修之死,罗贯中,杰出的古典小说大家罗贯中,:,罗贯中，名本，别号湖海散人。元末明初小说家。他的长篇巨著,三国演义,，描述了从东汉中平元年的黄巾起义，到西晋武帝司马炎太康元年统一中国的将近一个世纪中，魏、蜀、吴三国间的政治和军事斗争。他在这部著作中，借三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己鲜明的政治理想,仁政。这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹的倾向。,在国外，他的,三国演义,被称为“一部真正具有丰富人民性的杰作”，而,大英百科全书,则称他为“第一位知名的艺术大师”。,考一考,1.,解释加线的词,.,(,),适,庖官进鸡汤,(,),数犯曹操之,忌,(,),人皆不,晓,其意,(,),植,然,其言,(,),但,操有问,植,即,依条答之,恰巧,忌讳,明白,认为,对的,只,就,用最简洁的语言 完成下面这个表格,事 件,曹操的态度,虽称,美，心甚忌之,虽喜,笑，而心恶之,闻而愈恶之,愈恶之,大怒,大,怒，有杀修之心,改建花园大门,分食塞北酥饼,分析梦中杀人,告发曹丕密谋一事,教曹植斩门吏,为曹植作答教,阅读课文，复述你喜欢的故事。,理解揣摩（一）,根据文中的六件事分析人物形象,杨修,以“,读了,，我认为杨修,。,”为例说一句话。,恃才放旷,狂妄轻率,好耍小聪明,理解揣摩（二）,赏析曹操,虚伪残诈,老谋深算,阴险多疑,嫉贤妒能,杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸。,（内因）,曹操接违反军纪之名处死杨修，以消除隐患。（外因）,辩题：杨修之死谁之过？,研读课文，说说启示,杨修才华横溢，因其才受曹操赏识，也因其才被曹操杀害。我们青少年从中应明白什么？,聪明人应该多用脑和手，却不能爱用嘴巴干事情，做事要三思而后行，不可越俎代庖，要守本分，做好自己的事。为人不可恃才放旷，做事定要三思而行。,巩固扩展,阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么,不同。你更赞同哪一种做法？（联系生活与社会实际）,清朝时，皇帝命纪晓岚编,四库全书,，纪晓岚,故意屡次,在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。,2.,杨修之死，令人感叹，如果让你给杨修的墓碑题写两句对仗的碑文，如何来写？,墓志铭,聪明机智，知识渊博，可谓英才；,恃才放旷，目中无人，终尝苦果。,满腔才华遭主忌；两字军令迎死来。,聪明过了头顶，才气用错地方。,为人不可恃才放旷，做事定要三思而行。,一张巧嘴，道破天机；,两片薄唇，招来横祸。,
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