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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1春,(七年级上册),1春,1,学习目标,1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清,文章思路。(重点),2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟,人、排比等修辞手法描写景物的方法;理解寓情于景的写法。,(难点),3.感悟作者对春天的热爱、赞美之情,激发热爱生活、热爱,大自然的情感。(重点),学习目标,2,新课导入,同学们,春天令人神往,春天充满生机,春天如诗如,画。多少作家的笔下曾深情地描绘过春天,可记得孟浩然,的春晓,可记得杜甫的春夜喜雨?,新课导入,3,春眠,孟浩然,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。,夜来风雨声,花落知多少,春眠,4,好雨知时节,当春乃发生。,春夜喜,随风潜入夜,润物细无声。,雨杜野径云俱黑,江船火独明。,晓看红湿处,花重锦官城,好雨知时节,当春乃发生。,5,今天让我们再读一篇描写春天的优美散文春,今天让我们再读一篇描写春天的优美散文春,6,作者名片,朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,改,名自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者。江苏,扬州人,原籍浙江绍兴。著有诗文集踪迹,散,文集欧游杂记背影你我,文艺论著,诗言志辨论雅俗共赏等。他的散文以语言,洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有匆匆春,荷塘月色背影等,作者名片,7,背景链接,本文选自朱自清全集第四卷(江苏教育出版社2019年,版)。略有改动。本文大致写于1928年至1937年之间。此时,朱,自清在清华大学边任教边研究学问,工作的顺利、家庭生活的和,谐等,使得他的心境较为平淡恬静,满目的春光把他带入了江南,美好的境地,因此,写下了这篇广为传诵的散文名篇。作者写此,文时,已没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明,地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪,背景链接,8,文体知识,写景散文,以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间或时间等的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察到的景物的变化作为全文的脉络。生动的景物,描绘,不但可以交代背景、渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好,地表现主题,文体知识,9,字词学习,生难字,朗润(run),涨起来(zhang),嫩绿(nen),宛转(wan),应和(he),撑伞(cheng),酝酿(yun niang)窠巢(ke chao)披蓑(su),戴笠(1),抖擞(su),黄晕(yun),字词学习,10,春朱自清课件4完美版,11,春朱自清课件4完美版,12,春朱自清课件4完美版,13,春朱自清课件4完美版,14,春朱自清课件4完美版,15,春朱自清课件4完美版,16,春朱自清课件4完美版,17,春朱自清课件4完美版,18,春朱自清课件4完美版,19,春朱自清课件4完美版,20,春朱自清课件4完美版,21,春朱自清课件4完美版,22,春朱自清课件4完美版,23,春朱自清课件4完美版,24,春朱自清课件4完美版,25,春朱自清课件4完美版,26,春朱自清课件4完美版,27,春朱自清课件4完美版,28,春朱自清课件4完美版,29,春朱自清课件4完美版,30,春朱自清课件4完美版,31,春朱自清课件4完美版,32,春朱自清课件4完美版,33,春朱自清课件4完美版,34,春朱自清课件4完美版,35,春朱自清课件4完美版,36,春朱自清课件4完美版,37,春朱自清课件4完美版,38,春朱自清课件4完美版,39,春朱自清课件4完美版,40,春朱自清课件4完美版,41,春朱自清课件4完美版,42,春朱自清课件4完美版,43,春朱自清课件4完美版,44,
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