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小数点移动引起小数大小改变,人教版四年级数学下册,第1页,第1页,教学目标,本节课我们主要来学习小数点位置移动对小数大小产生影响，同窗们通过实际例子，总结其中规律，并且应用该规律处理实际问题。,第2页,第2页,小数性质是什么?,如何比较小数大小?,每相邻两个计数单位间进率是?,复习,:,第3页,第3页,1米=()分米=()厘米=()毫米,10,100,1000,第4页,第4页,0.84 0.840,2.54 25.4,=,第5页,第5页,把0.004米小数点向,右,移动一位、两位、三位-小数大小有什么改变？,0.004米=（）毫米,0.04米=（）毫米,0.4米=（）毫米,4米=（）毫米,4,40,400,4000,扩大,缩小,第6页,第6页,小数点向,右,移动一位,原数,扩大10,倍。,小数点向,右,移动二位,原数,扩大100,倍。,小数点向,右,移动三位,原数,扩大1000,倍。,0.004米,0.04米,0.4米,4米,第7页,第7页,下面数同0.372比较,各扩大多少倍？,3.72,372,37.2,第8页,第8页,小数点向,左,移动一位,原数,缩小10,倍。,小数点向,左,移动二位,原数,缩小100,倍。,小数点向,左,移动三位,原数,缩小1000,倍。,0.004米,0.04米,0.4米,4米,第9页,第9页,下面数同506比较,各缩小多少倍？,5.06,0.506,50.6,0.0506,第10页,第10页,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢：,第11页,第11页,一、填空：,基础练习：,1,.,把2.3小数点向右移动一位,原数就（）了（）倍,2,.,把0.375扩大100倍，小数点,向（）移动（）位。,第12页,第12页,3,.,把0.73小数点向（）移动（）位，原数缩小100倍。,4,.,把30小数点向（）移动（）位，原数变成0.03。,第13页,第13页,下面数，假如去掉小数点，,小数大小有什么改变。,0.6,0.15,0.007,0.605,3.1,10.09,第14页,第14页,把1.8改写成下面各数，,它大小有什么改变？,0.018,180,18,0.0018,1.08,1.80,0.18,第15页,第15页,
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